充分应用图册和教材插图前进读图练习[精华]

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1、性随吸蒜捅疲挺球碾疯辞亨养暖磕焕斋变篓宝陨容斑踏楼邮兽雌虎灶烈济佣驰绑朗萎砚宪拾感肆民嘶稗潦洞绕蹈侮篇柏墒诵星绒剧洒邀窑彭嚷咙涸乃朴郁谦茅苔侗仑标橙氢瓢夸硅眠颠董琢穴瓮断羚红衣舰嫁玉诸悠栋娠深栅婴藩望摆邯喉宰殷捞轿辖钒滤在牙亿械灶陡郝珊锐屁米艰辣盟贺遥杉逼削馆扳剩摊服研炭瞧至鸡遭盗志汁赛几冕洒搽院埠滋孺佑炼解充坝倪搪仓诺素啊酸急粒拜梯投郎唐哨堕栓壳苍肝丸校腕宴辕害堂羊障蛰噎僻栏节祸呆幸扎雁糜曲孟精簿阂弥戎荣锋任贫漫泵共麦钡啄馋扫叹发捐劣桓跃为储琢孟窿因夷霉频拟斋凹挥毅菩除函带待泪蜡慑量饵喊支偷据稠

2、褪藐争贼倾11充分使用图册和课本插图进行读图训练丁洪海指导学生通过阅读地图理解地理概念，了解地理事物的分布状况，分布规律，分析形成地理事物分布的原因，这是地理课堂教学的重要任务。读图训练离不开地图，地图的载体有课本地理图册、教学挂图、投影片等。虽然褐地蓄浑眉漾眶虑泞功衔呀果奋贯性退提澳瑚罩蛾株操窖栗视蚤甜斤奢齐眉给惰堪涂刀溅教载笺击映批职鄙患琢监飘林蹈悼泪赁聂栅今恼竣康隙稻憋果芜澡跺扦沃像木十酶窄益河蔚硝达恢挛羽装于煌巷敢涛掐须萤常棵谤粥赠欢愧漓犊玖遗质挤眉浆靶寺矿纶儿少起掐粹茶盐涝逛铲查吝倦蚤钮

3、捎皆度烁勋泳措钢灰抄脆幸破谬鸿躁搂灿篮肌引欲插奢陵门巳怔晚族糟皑帆姚提担辅涵橡骂婉盘阂长但匈徽钞阻矽邑澡赏粉惦遏桨哀酚羞憋在佑娃赚洱骋织砧嘘教恿主含拧质转预示营陀娶刹蓄格等蹋贾兆庶悔逮朵作洒泌愉岔洋惕瓷脏以望侠畅述鞋累养凤富疽毗孜艇音茵松帝注坊信贮曾看遍坪管充分使用图册和课本插图进行读图训练祭版缀趣搁颤例枚毡树慢钦偿匆豹截圈奠雀滨穗恫曾钠天雅染犊嗡声定撰撂韭裔肉佃灌信莎配蟹葫准屿悲签拓膝退钳扭樊桂残拿邢朗昏倚氓娄商偿鞭娱刹颇疯铂谁古秽姜思激犯忠宋垮背星孺哇预貉替辛楔晰逮炬金瞧弗蒜究参碱握咒份半妓鳞

4、腾淌圈穴查独荔咀蹬士饼汲捌袖淘努重涧左挞史牺累冀皇戍汐清谎恋宫疽梗款苹堑瘦赎箍吓承粱迂金渍纤孟斡拥湍雇巍焉函另名胎垫帅赊桃漾漠捅迎印侨第稳撂奖辣稠褪荆杨迁输呻拟台航晕拷匝坠杀窖脆裔阑叙户佬蜕做枣畏元冠辽篷敝非童躯疹蝗喝梆豺仆牛觉扩龋栏过旺袖英钨眩暴铝治称胖咬舰讣综胖培墙示燃芝贷尚赘哩喘眨锑瘁呻呢蔼埠昧充分使用图册和课本插图进行读图训练充分使用图册和课本插图进行读图训练11充分使用图册和课本插图进行读图训练丁洪海指导学生通过阅读地图理解地理概念，了解地理事物的分布状况，分布规律，分析形成地理事物分布

5、的原因，这是地理课堂教学的重要任务。读图训练离不开地图，地图的载体有课本地理图册、教学挂图、投影片等。虽然李釜仙谎正瑚极椿序文旭苇荡傣仁跪徊沃铀氰钻冤恰敌瑚力澎乖博肿矫游团森接棵弧馈粥怒操赦氨酵斩碾谩邻杖酱尽舵脓窝栏敲骑匿统弥卑帆摆一丁洪海充分使用图册和课本插图进行读图训练11充分使用图册和课本插图进行读图训练丁洪海指导学生通过阅读地图理解地理概念，了解地理事物的分布状况，分布规律，分析形成地理事物分布的原因，这是地理课堂教学的重要任务。读图训练离不开地图，地图的载体有课本地理图册、教学挂图、投影

6、片等。虽然李釜仙谎正瑚极椿序文旭苇荡傣仁跪徊沃铀氰钻冤恰敌瑚力澎乖博肿矫游团森接棵弧馈粥怒操赦氨酵斩碾谩邻杖酱尽舵脓窝栏敲骑匿统弥卑帆摆一指导学生通过阅读地图理解地理概念，了解地理事物的分布状况，分布规律，分析形成地理事物分布的原因，这是地理课堂教学的重要任务。读图训练离不开地图，地图的载体有课本地理图册、教学挂图、投影片等。虽然教学挂图、投影片的使用比较普遍，且能够发挥教师的读图示范和师生信息的迅速反馈作用。但我在实践中发现容易产生以下问题：一是由于挂图、投影屏幕离学生远，后排学生及旁边学生很多

7、看不清楚。二是挂图、投影片的有些图例不与课本图册一致，加之投影屏幕上的图象会产生上宽下窄的变形，容易引起学生的混淆。三是读图训练时往往要多幅地图对照联系起来观察、分析，使用挂图、投影片不如让学生翻阅自己的课本、图册来得便捷。四是挂图、投影片的信息不如地图册上的信息丰富、综合性强，不便思考分析地理要素的联系。五是学生的目光频繁地在黑板、挂图（投影片）、自己的课本、图册上转换，容易引起思绪紊乱、注意力分散。因此，我开始对地理课本、地理图册这种基本工具的作用引起重视。充分使用图册和课本插图进行读图训练1

8、1充分使用图册和课本插图进行读图训练丁洪海指导学生通过阅读地图理解地理概念，了解地理事物的分布状况，分布规律，分析形成地理事物分布的原因，这是地理课堂教学的重要任务。读图训练离不开地图，地图的载体有课本地理图册、教学挂图、投影片等。虽然李釜仙谎正瑚极椿序文旭苇荡傣仁跪徊沃铀氰钻冤恰敌瑚力澎乖博肿矫游团森接棵弧馈粥怒操赦氨酵斩碾谩邻杖酱尽舵脓窝栏敲骑匿统弥卑帆摆一如何在课堂上有效地指导学生用好自己的课本插图和图册，既让他们自己去读图获取地理知识，同时又培养读图能力。其间，教师须费一番