动漫人才培养模式探索.doc

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1、动漫人才培养模式探索编辑。摘要动漫产业对人才需求的角度出发分析了中国动漫教育的现状，进而提出了动漫人才培养的三种模堡式：一是提倡各院校的特色培养；二是建螽立校企联动培养机制；三是走专业化的道就路，建立教育部直属的动画学院。关键物词动漫产业动漫教育人才培养模式一、曷中国动漫产业对人才的需求1动漫产业仇在中国的发展动漫产业是指以“创意”为核心，以动画、漫画为表现形式。包含Ｏ动漫图书、报刊、电影、电视、音像制品镓、舞台剧和基于现代信息传播技术手段的动漫新品种等动漫直接产品的开发、生产鳃、出版、播出、演出和销售，以及与动漫匚形象有关的服装、玩具、电

2、子游戏等衍生┸产品的生产和经营的产业。。由于动漫形款式被广泛地应用于文化、出版、服务、娱Κ乐等多个行业中，动漫产业有着巨大的市弭场，许多国家都把发展动漫产业作为文化苛和产业发展的重要目标。1926年，衰中国就有了动画电影，新中国成立后我国的动漫产业曾一度发展迅速，在上世纪六ě十年代达到了一定的高度。但是，在文革倡期间和之后的一段时间里，动漫产业一直多没有得到重视，直到XX年2月中共中央拍10/10国务院出台了《中共中央国务院关于进一拓步加强和改进未成年人思想道德建设的若泫干意见》的指导性文件，人们才重新关注；动漫产业的发展。XX年，国务院办公

3、厅烷“关于推动我国动漫产业发展的若干意见袱的通知”(国办发[XX]32)出台后绮进一步推动了它的发展。而后政府对动漫产业实施了“幼稚产业保护”，要求每个播出动画片的频道国产动画片和引进动画设片每季度播出比例不低于6：4。据《广５电总局关于进一步规范电视动画片播出管理的通知》，自XX年9月1日起，全国谧各级电视台所有频道每天17时至20时驳，均不得播出境外动画片和介绍境外动画脊片的资讯节目或展示境外动厕片的栏目。洎合拍动画片在这一时段播出，须报广电总Ч局批准。因而从体制、政策、市场管理上砾保护和促进了我国动漫产业的发展。。各腰级地方政府如北

4、京、上海、湖南、河南、ｋ广东等省市更是出台了一系列的优惠政策哝来扶持动漫产业的发展。如浙江省杭州市ゆ政府就明确规定在杭州市的动漫企业生产的动画片若被中央电视台收购播出的奖励2000元，分钟，在省级电视台播出的崖奖励1000元，分钟。因此，有些国际萨动漫界的人士认为世界上没有一个国家像赊中国现在这样重视动漫产业的发展。政府鄙的支持和政策的优惠推动了我国动漫产业钤的发展。2中国的动漫市场中国是目票前世界上最大的动漫消费市场之一，是动忖漫业中的大蛋糕。据统计，国内13亿人君10/10口中，至少有5亿人口是动漫市场消费者喁，预计市场空间为1000亿

5、人民币，年联。目前中国有2000家省市电视台，其瑛中动画专业频道4个，少儿频道25个，陀少儿栏目289个，动画栏目200个。鳎儿童音像图书市场空间为100亿，年，慵儿童服装900亿/年，玩具200亿，呈年，文具600亿／年，儿童食品350Ｃ亿／年。XX年全球数字动画产业突破了蚌1万亿美元。未来由数字艺术带动的相关尔产业的国际市场规模将达到2万亿美元。莎将超过能源产业的产值。据估计，中国今后每年国产动画片的需求量将达到26万待分钟。从最新《广电总局关于XX年度全穆国电视动画片制作发行情况的通告》的数窭据显示，XX年全国制作完成的国产电视擤动画片

6、共249部，131042分钟，跺比XX年增长28％。虽然离每年国产动星画片的需求量26万分钟的要求还有很大宵的距离，但从这个巨大的市场中我们应该砭看到动画片的发展空间很大。动漫市场的擐强大需求正推动着动漫产业的发展。3死动漫产业对人才的需求由于动漫产业的络快速发展和广阔的市场前景，动漫产业对伉人才的需求越来越大。作为XX年在杭州浴举行的中国第五届国际动漫节的活动之一？，中央电视台二套《对话》栏目专门制作坳了题为“动漫总动员”的节目(XX年5眨月10，日播出)。在节目中许多动漫界钞人士认为，动漫产业最缺的是人才。具体播而言，动漫产业目前最缺三种人

7、才。10/10(纛1)缺乏用动漫形式讲好故事的人才。动鞋漫是个创意的产业。事实上，中国的文化拐给我们提供了丰富的动漫素材，但为什么灵美国人能利用中国的文化素材拍出《花木兰》和《功夫熊猫》，从而占领全球的市敉场，而我们中国的动漫却还不能走向世界利市场呢?问题之一恐怕就是我们的动漫产沱品缺乏引人人胜的故事叙述方式。正如《诿功夫熊猫》导演马克奥斯本说的那样，拍始好动画片的关键是故事、讲故事、讲好故燔事。(2)缺乏动漫产业的运作人才。靳以动画片制作为例，就是缺动画制片人和跗动画导演。在我国拍电影有一大批著名导镙演。但动画界目前还没有像张艺谋、陈凯舞歌

8、、冯小刚这样的导演，更没有运作能力ζ很强的制片人。(3)缺乏市场的开发璞和营销人才。动漫作品是艺术的创作，但铺它必须走向市场。只有得到市场的认可才孳有