从接受美学视角看葛浩文《红高粱家族》英译本中的译者主体性

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1、从接受美学视角看葛浩文《红高粱家族》英译本中的译者主体性最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作1比较研究王维与华兹华斯的自然观2xx大学英语专业高年级学生词汇学习策略调查3E-CTranslationofFilmTitlesfromCulturalPerspective4民族文化差异与广告语言创意5论英语中的汉语借词6浅析旅游景点文本中文化负载词的翻译7从《傲慢与偏见》的婚姻看妇女的社会地位8从世纪后服饰发展比较中西文化差异9《老人与海》中的象征主义10文档所公布均英语专业全英原创毕业论文。原创Q80599074911从文化差异角度谈国际商务谈判中的

2、语言技巧12汉语语速性别对比研究13中学英语口语教学中的互动14TheAnalysisofPromotionStrategyofL’OréalinChina15论狄更斯《雾都孤儿》中的批判现实主义16从原型批评理论观点看《红字》的圣经原型17ALostNewWomaninPatriarchalSociety–EstherGreenwood’s—————————————————————————————————————————————————————MadnessinSylviaPlath’sTheBellJar18从华裔女性文学看东西方女性主义的发展与融合

3、——以华裔女作家林湄及其作品《天望》为例19非言语交际文化20初中生英语自主学习能力培养的研究2122青少年英语口语教学中的焦虑与对策23网络环境下英语专业学生学习策略研究24从华裔女性文学看东西方女性主义的发展与融合——以华裔女作家林湄及其作品《天望》为例25从校园流行语看中美学生思维方式的差异26解读《小镇畸人》中三位畸形女性27TheJoyLuckClub－ABittersweetPictureofChinese-AmericansacrossTwoGenerations28浅析清教思想在霍桑《红字》中的体现29比较《简?爱》中女性“陈规形象”与《

4、飘》中女性“新形象”30“适者生存”——浅析飘的主题31英国足球文化研究32现代美式英语和英式英语的比较研究33《看不见的人》的主人公形象解析34《嘉莉妹妹》之悲剧性——基于嘉莉与赫斯特伍德的比较35文化视角下的英汉习语对译（开题报告+论文+）36从依恋理论看《呼啸山庄》主人公希斯克利夫悲剧性格的形—————————————————————————————————————————————————————成37模因论视角下的公司名称翻译38英汉颜色词“红”的对比研究39《远大前程》匹普与《了不起的盖茨比》盖茨比悲剧命运成因之比较40英语流行歌曲中隐喻的功能

5、分析——以后街男孩的歌曲为例41图式理论分析中国网络流行词翻译42《莫比.迪克》中的象征意义43论《荆棘鸟》中的女性形象44论《野性的呼唤》中对人和自然和谐的呼唤45民族文化差异与广告语言创意46公益广告中双关语的应用及其翻译47xx大学翻译方向学生发展规划48双关语在英语广告中的应用及翻译49TheApplicationofTask-BasedLanguageTeachinginMiddleSchoolEnglishInstruction50网络表情符号的分析51AnalyzingHowShakespeareCreatedHamlet：Shakespe

6、are’sReflectionsinHisCreationofHamlet52535455—————————————————————————————————————————————————————5657埃兹拉庞德意象派诗歌解析：以《在地铁站里》为例埃德加?爱伦?坡恐怖小说的哥特式特征分析母语负迁移对中学英语写作的影响情感教学在初中英语课堂中的理论和实践海明威的“冰山原则”与其短篇小说的人物对话WhoWastoBlame:TheInfluenceofCommunityonPecola58唯美主义与奥斯卡?王尔德的《道林?格雷的画像》59AComparis

7、onoftheEnglishColorTerms6061626364656667686970717273—————————————————————————————————————————————————————7475767778798081幸福婚姻中爱情与金钱并重——论《傲慢与偏见》中的婚姻观在英语口语教学中提高学生跨文化交际能力女性形象下的女权主义思想——浅析汤亭亭小说《女勇士》哈利·波特系列成功的原因认知语境与人名隐喻的翻译研究—基于《红楼梦》英译文的个案研究以仪式理论阐释《宠儿》中的“宠儿”目的论指导下《页岩》英译汉中的词类转译现象Rhetori

8、candTranslationofEnglishNewsHeadlines:Fr