重庆市事业单位岗位说明书

《重庆市事业单位岗位说明书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、重庆市事业单位岗位说明书单位名称：万州国本中学编制日期：内设机构名称教务处岗位名称物理实验室管理员岗位类别管理岗位等级9级工作职责负责物理试验室每天的清洁打扫，懂得用电知识，具有实验仪器操作能力及实验室财产管理的责任心，会物理实验用品添制和实验仪器操作准备。试验课上能协助任课教师管理学生，指导学生正确进行实验操作，会指导学生填写每次实验后的报告单、记录单，并对所上实验课的班级、实验内容、实验数据作好详细登记，每期的资料整理、收集、归类和装档有序及实验室的帐物记载详细，符合实验员工作要求，平时服从学校安排，乐意接受学校的临时性工作。

2、工作任务1、随时保持实验室干净整洁，实验桌凳按编号摆放有序，仪器柜内物品分类清楚，陈列整齐，帐物相符。2、具有服务意识，实验课前的准备工作到位，实验用品的申请购置、实验仪器的缺损、增补、赔偿、遗失登记详实，并会操作实验仪器。3、对前来上实验课的学生按编组或编号入座，不准学生随意走动，高声喧哗，要求学生严格遵守实验室规则，教育学生尤其注意用电安全。4、能当好任课教师演示实验的助手，协助任课教师实验课上管好学生，能指导学生进行分组实验操作。5、根据物理学科特点，积极指导学生开展第二课堂活动，并认真辅导学生参加各级各类物理竞赛：如小发明

3、、小制作、小论文等。6、每期开学有物理实验计划，期末有物理实验总结；每年至少有一篇物理实验的经验论文上交或得奖。工作标准1、严格遵守万州国本中学的上下班纪律和物理实验员职责。上班时间不串岗，坚守岗位好。2、熟悉学校物理实验员工作相关流程和物理实验员管理制度。3、爱岗敬业，工作务实，廉洁自律，帐物相符，各种表册、数据、登记详细，作风正派，光明磊落，资料归类装档有序。4、热爱物理实验员工作，具有奉献精神和吃苦耐劳精神。5、有创新、开拓能力，有强烈的进取心，能虚心好学；有良好的职业道德，能起带头作用，不计得失。6、能辅导学生开展第二课堂

4、活动，并能完成好岗位说明书各项职责任务，无投诉。任职条件具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和万州区及学校规定的任职条件；重庆市事业单位岗位说明书单位名称：万州国本中学编制日期：2009年4月13日内设机构名称教务处岗位名称图书室、阅览室管理员岗位类别管理岗位等级9级工作职责负责学校图书的管理，缺损赔偿、增补登记，借还造册，搞好图书分类、编目、排架等基础工作；宣传、推荐、提供阅读的书刊资料，组织读书活动和心得交流，定时向师生开放图书室，每周开放15小时以上，尤其保证课余时间开放阅览室。随时保持室内干净、整洁、摆放有序，做好

5、图书的管理、添置、验收、登记造册和遗损缺失赔偿记载工作及防火、防潮、防盗工作。工作任务1、随时保持图书室阅览室干净、整洁，书柜、桌凳按编号摆放有序，图书、资料、杂志排列整齐。2、图书、报刊杂志资料归类存放，电脑储存书刊杂志信息，纸质登记数据详细，有借还赔偿，遗损表册记载。3、当好学生的书刊杂志资料宣传员，经常向师生推荐好的书刊杂志，利用网上平台和学校展板宣传好的书刊杂志，做好组织学生阅读书刊杂志资料工作，认真接待好每位前来借阅资料的师生。4、根据图书阅览管理特点，积极指导学生撰写学习心得和读后感，并认真辅导学生参加各级各类的写作竞

6、赛。5、做到开学图书室、阅览室工作有计划，期末有总结，学年有经验论文上交。工作标准1、严格遵守万州国本中学的上下班纪律和图书阅览室管理职责。2、熟悉学校图书阅览室管理员工作相关细节和管理制度，做好防火、防盗、防潮等工作。3、爱岗敬业，具有奉献精神，乐于为师生服务，上班时间不串岗，坚守岗位好。4、具有开拓创新意识，进取心责任心强，有良好的职业道德，能起到学校喉舌的作用，工作不计得失，服从学校安排。5、能胜任图书阅览室管理员工作，并能完成好岗位说明书各项职责任务，无投诉。任职条件具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和万州区及学

7、校规定的任职条件；重庆市事业单位岗位说明书单位名称：万州国本中学编制日期：2009年4月13日内设机构名称教务处岗位名称电教室管理员岗位类别管理岗位等级9级工作职责负责学校电教室、阶梯教室的使用和管理，会电脑的维护，幻灯、投影、录音、录像、多媒体计算机等电化教学仪器的操作，登记、造册详细，符合学校管理要求，乐意接受学校的临时性工作。工作任务1、每天保证电教室、阶梯教室干净整洁，电脑设施及桌凳按编号摆放有序，仪器陈列整齐。2、为任课教师做好后勤服务工作，幻灯、投影仪、录音、录像、电脑、话筒使用完毕后的检查维护保养等工作。3、对一般性

8、的设备故障能采取紧急措施。4、协助任课教师用好电教设备，指导学生按编号编位就座，上电教课时配合教师管好学生，做好电教用电安全工作，做好设备的运行、维修、登记，保管图表和日常维修工作。5、根据电教学科特点，设备发生故障及时排除，并积极指导学生开展第二