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1、细胞膜的结构和功能2004/9/4徐[教学目标]细胞膜的分子结构(理解)、细胞膜的主要功能(理解)[教学重点]细胞膜的分子结构、细胞膜的主要功能[教学难点]细胞膜内外物质交换的主动运输方式[教学过程]一.基础知识:(一)引言:1.细胞是生物体__________和_________的基本单位。根据细胞的结构特点可将细胞分为___________细胞,如绝大多数生物体的细胞;________细胞,如细菌、蓝藻等生物的细胞。2.细胞的亚显微结构指在__________显微镜下看到的细胞结构。(二)细胞壁(植物)1.成分:2.功能:(三)细胞膜的结构和功能1.成分:
2、_____________、_______________。2.结构:3.结构特点:4.功能特性:5.功能(1)保护(2)控制细胞内外物质交换(3)细胞___________、___________、___________、_____________等。二.例题解析:1.下列4种生物种,哪一种生物的细胞结构与其它3种生物的细胞结构有明显区别A.酵母菌B.乳酸菌C.青霉菌D.蘑菇2.下列各组属于细胞的亚显微结构的是A.磷脂双分子层、核糖体、内质网膜B.细胞膜、叶绿体、细胞壁C.核膜、液泡、高尔基体D.染色体、细胞质、线粒体3.葡萄糖经小肠粘膜上皮进入毛细血管,需
3、透过的磷脂分子层数是A.4层B.6层C.8层D.10层4.下列细胞结构中,在普通光学显微镜下分辨不出的是A染色体B液泡C核糖体D叶绿体5.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,能够反映该特点的实例有①白细胞吞噬病菌②蛋白质不能吸收③变形虫的变形运动④水分子能够自由进出细胞⑤细胞融合A.①②③B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑤6.下图为物质出入细胞膜的示意图.请据图回答:(1)A代表_____________分子;B代表_______________;D代表_____________。(2)细胞膜从功能上来说,它是一层________________膜。(3)动物细胞
4、吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有__________________。(4)在a~e的五种过程中,代表被动转运的是__________________。(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号______________;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___________________。(6)如果此为神经细胞膜,则当其受刺激后发生兴奋时,Na+的流动过程是编号____________。7.物质进入细胞都要穿过细胞膜,不同物质穿过细胞膜的方式不同,下列各图表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况。回答下列问题:(1)据图指出A、
5、B、C所表示的物质运输方式,A是_________,B是________,C是________。(2)上述三种运输方式中,哪一种加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化?为什么?(3)乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别是__________、___________、____________。8.有两位科学家做了以下实验:(1)用红色荧光染料标记人细胞膜上的蛋白质;(2)用绿色荧光染料标记鼠细胞膜上的蛋白质;(3)把人和鼠的细胞融合在一起,融合后的细胞,一半发红色荧光,另一半发绿色荧光。此细胞在37℃下培养40分钟后,两种颜色均匀分布在融合后细胞的表面。请分析:(1)
6、两种颜色均匀分布是由于______________的结果。(2)这一实验结果能证明细胞膜具有_______________性。(3)细胞融合实验若在20℃条件下进行,则两种表面荧光物质平均分布的时间大大延长,这说明_________________________________________________________。9.右图是人体小肠上皮细胞膜亚显微结构模式图( 表示葡萄糖分子),据图回答问题:([ ]写上相应的数字,在______写上相应的文字)。(1)图中①②所指的物质是____________、____________,其中________
7、__是细胞膜的基本支架;而另一种物质的多个分子分别以不同的深度镶嵌或____________在细胞膜基本支架中,或者覆盖在它们的表面。(2)人体小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是____________,葡萄糖通过钙细胞膜时需要膜上[ ]___________的协助,此外还需要细胞代谢中产生的____________。10.根据细胞膜结构和功能的特点,分析回答下列问题:(1)科学家在实验中发现:脂溶性物质能够优先通过细胞膜,并且细胞膜会被脂溶性物质溶解。这些事实说明,组成细胞膜的物质中有__________________________。(2)小肠绒毛上皮细胞
8、能够从消化了的食物中吸收葡萄糖,却很难
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