the talent show is coming soon教学详案

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1、The Talent Show Is Coming Soon教学详案一、教材解读本册教材是小学EEC英语第八册，教材以国家英语课程标准为指针，依据上升原则制定编写方案，安排教材结构体例，保证小学阶段教学内容与目标自然过度，以利于学生形成良好的学习策略，促进中小学英语学习的顺利衔接。二、教材分析本课教学内容选自EEC英语第八册Lesson1《The TalentShowIsComingSoon》的Let’sHaveFun2（P8--9），学习内容紧紧围绕儿童日常生活喜闻乐见的事件（孩子们为参加校园歌手演唱会做准备）为主线，安排了当今美国最实用而标准的生活英语，使学生真切地感受到美国生

2、活的真实场景，具有较强时代性。同时，故事中渗透了以人为本的教育思想，注重孩子的综合发展，致力于培养学生遇事沉着冷静、勇于克服自身困难、积极向上、合作互助等品质。三、学情分析   我校六年级学生有88人，生源都是农村，对于学习英语的时间，就是课上40分钟，由于从三年级开始学习英语，已经换了3位老师，大多数学生底子差，学习英语的惰性强，不背单词，学生年龄大了，羞于开口说，针对上述情况，在教学中我注重学生口语交际能力的培养，利用情境教学激发学生的学习兴趣，通过“Workinpairs.”形式让他们开口说英语，以此来提高学生的口语交际能力。在“听、说”领先的前提下，进一步发展学生听、说技能

3、，加强读、写技能，四项技能综合安排，促进学生全面发展。 Subject(科目）EnglishDate（日期） Book(书册)8Topic(课题） 1、TheTalentShowIsComingSoonPart(课时）3Page(页码）3、8、9 TeachingsAim(教学目标)TheKnowledgeAims(知识目标)：学习用Howabout提出建议，进行劝导。学习最高级的用法（Who’sthebest+名词）巩固句型“主语+begoodat+-ing…”TheAbilityAims(能力目标)：培养学生自主学习、协作学习能力和语言表达能力TheEmotionAims(情感

4、目标)：培养学生勇于克服困难、合作互助的品质。Important(教学重点)学习用Howabout提出建议，进行劝导。学习最高级的用法（Who’sthebest+名词）巩固句型“主语+begoodat+-ing…”DifficultPoints(教学难点) 学习最高级的用法（Who’sthebest+名词）TeachingMethods(教学方法)CooperativelearningmethodTaskteachingmethodsInstruments(教具) recorder tape word-cardsTeachingSteps(教学步骤) I.TheTeachingle

5、ading(教学导入)：1.Greetings(打招呼）：1）、Say hello to each other. T：Hello，boysandgirls.Ss:Hello,teacher. （设计意图：师生间相互问候，沟通彼此间良好的情感及建立融洽的课堂教学氛围） 2）、Do the actions in order to make Ss happy before class .（设计意图：做课前的热身运动，减缓学生的厌学心理，增加学生学习的积极性）    2.Havearevision(复习)：1）、Teacher says the words and Ss do the ac

6、tions. 2）、SmallTalk：T: Thetalentshowiscomingsoon.Whatwillyoudo?Ss：Idon’tknowyet.Iwanttodosomethinginteresting.T：Youareagoodguitarplayer.Whydon’tyouplaytheguitar? Ss：Idon’twanttoparticipateintheshowbymyself. （设计意图：游戏的设置，不但可以激发学生的学习兴趣，而且可以有效的帮助学生温习旧知）3.TheLeadingWords(导语):T:  Todaywearegoingtost

7、udylessononeTheTalentShowIsComingSoon.II.TheTeachingPresentation(教学展开)：一、Lookandlisten.1、 Listen to the tape carefully. （设计意图：明确学习内容，培养学生的视听能力） 2、Review thewords: guitar、drums、band、bestsinger(runner、swimmer、writer、painter、) （设计意图：做新授内容前