郑蝶燕-总结与反馈(一)

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1、¨总结与反馈(一)班级微软1401期汕头6班姓名郑蝶燕问题一:经过模块一和模块二的学习,请说出你用于远程学习的学习工具和软件,并针对其中一种具体说明其优势和不足。在模块一和模块二的学习中,我用于远程学习的学习工具是电脑,主要软件有Word、txt、2345好压、qq以及360安全浏览器等。Txt和Word都可以输入文字,相较之下Word具有强大文字处理能力,是专业的文字处理软件,而且操作方便,容易上手,常用来文字排版、设计教案等,也可以满足一些基本的图片需要。虽然Word的功能比较全,但是有很多功能一般用不上,有一些急需使用的往往找不到;不能满足较为复杂的图片、影像需求;文档容易丢失

2、,一不小心就会让心血付诸东流。(注意,下面还有内容)问题二:请认真阅读模块二可选案例《啃“骨”记》,针对案例中提出的问题,选择自己最有心得的一个问题,结合自己的教学经验进行简要分析。(100-150字)如果你是陈老师,你会怎样了解学生的起点能力水平?答:为了准备好本节课,了解学生的起点能力水平是非常重要的。如果我是陈老师,首先我会找班主任来初步掌握学生的学情,然后再找部分学生座谈,通过座谈来了解他们。根据座谈情况设计来调查试卷,调查一些有关罗马和罗马法的问题,从学生对问题的回答中了解学生的起点水平。

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