幼儿园课程论#-0001(浙江电大-课程号:3309058)参考资料

幼儿园课程论#-0001(浙江电大-课程号:3309058)参考资料

ID:8492198

大小:18.01 KB

页数:15页

时间:2018-03-29

幼儿园课程论#-0001(浙江电大-课程号:3309058)参考资料_第1页
幼儿园课程论#-0001(浙江电大-课程号:3309058)参考资料_第2页
幼儿园课程论#-0001(浙江电大-课程号:3309058)参考资料_第3页
幼儿园课程论#-0001(浙江电大-课程号:3309058)参考资料_第4页
幼儿园课程论#-0001(浙江电大-课程号:3309058)参考资料_第5页
资源描述:

《幼儿园课程论#-0001(浙江电大-课程号:3309058)参考资料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、幼儿园课程论#-0001浙江广播电视大学形成性测评系统课程代码:3309058参考资料试卷总分:100判断题(共15题,共30分)1.(2分)在目标模式中,学习经验的选择、学习活动的组织以及对学习结果的评价都被置于课程目标的下位,围绕目标这个中心而展开课程编制的整个过程。√×参考答案:√2.(2分)从人类发展生态学立场看,不存在一种最好的能适应不同社会文化背景中的所有儿童的教育方案。√×参考答案:√3.(2分)蒙台梭利课程模式以培养儿童成为身心均衡发展的人为目标,通过作业的方式,让儿童把内在的生命力表现出来,在作业过程中培养儿童的注意力,在自由和主动的

2、活动中让儿童自我纠正,使儿童在为其设置的环境中成为具有特质的人。√×参考答案:√4.(2分)行为目标是以儿童具体的、可被观察的行为表述的课程目标,指向的是实施课程以后在儿童身上所发生的心理变化,具有客观性和可操作性。√×参考答案:×5.(2分)“发展-互动”一词可以用来概括直接教学模式的特点以及它与其他教学方案的区别。√×参考答案:×6.(2分)综合性课程都能比较理想化地反映以儿童为中心、以课程的过程原则为取向、以活动过程为评价依据的课程特征,在这种课程中,教育活动打破了学科的界限,与儿童的真实生活经验相符合。√×参考答案:×7.(2分)受经验论的影响

3、,蒙台梭利强调儿童的感官训练和肌肉练习,她设计了一整套训练感觉活动的教具和发展动作的器械、设备,让儿童在教师创造的环境中实现自我教育。√×参考答案:√8.(2分)幼儿园课程的最核心要素是教育理念,各种幼儿园课程之间的差异首先也主要反映在所依据的教育哲学和所确定的教育目标的不同上。√×参考答案:√9.(2分)综合性课程的长处在于能够通过综合化的方式实施较低结构化的课程,综合性课程都是较低结构化的。√×参考答案:×10.(2分)游戏与教学结合的方式大致有三种,分别是分离式、插入式和整合式,其中整合式是最佳结合方式,应尽可能采用这种方式。√×参考答案:×11

4、.(2分)幼儿园学科(领域)课程的性质决定了其教育活动的设计较难达到如同综合化课程可能达到的低结构化程度,而且这种课程本身的性质也决定了它的主要价值在相当程度上就建立在它所具有的结构性上。√×参考答案:√12.(2分)日常生活活动也是幼儿园课程的一个重要组成部分,吃饭、穿衣、盥洗的过程都蕴含着教育契机。√×参考答案:√13.(2分)从后现代主义的观点出发,学习不是孤零零的认知过程,而是一种合作、交往的活动,在此活动中,儿童与同伴和成人共同建构知识,理解世界。√×参考答案:√14.(2分)在综合性课程中,将教师计划为主和儿童生成为主两种倾向有机结合,要点

5、是处理好儿童生成的学习任务与教师预定的教学任务之间的关系,也就是说处理好过程和结果之间的关系,其期望达成的结果是使社会对儿童的教育要求与儿童的需要和兴趣尽可能相符合。√×参考答案:√15.(2分)在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中,方案教学处在低结构化活动的一侧。如果采用由教师决定教学内容,让所有的儿童在同一时间内学习同一专题中的同一内容的方法,也就是如果采用相对位于右侧的单元教学的方式来设计和实施教育活动,它仍然还是方案教学。√×参考答案:×单项选择题(共15题,共30分)16.(2分)以下不是瑞吉欧学校的特点的是()。A、注重发展人际关系B、

6、注重让儿童学会如何与人协作C、注重让儿童学会接纳和欣赏别人的思想和观点D、注重教师对儿童的观察和评价参考答案:D17.(2分)美国心理学会规定,课程评价的标准应具有准确性、有用性、合法性和可行性四个特征,这符合幼儿园课程评价的()原则。A、科学性B、发展性C、全面性D、多样性参考答案:A18.(2分)在()中,课程编制者采纳了布鲁姆的目标分类方法,将幼儿发展氛围“身体发展”、“认知发展”和“社会性发展”三个领域。A、《北京市幼儿园教学大纲和教材》(1979)B、《幼儿园目标与活动课程》(1995)C、《幼儿园课程指导丛书》(1996)D、《幼儿发展课程

7、及活动建议》(1995)参考答案:B19.(2分)“生活即是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践,就是行为课程”。这是()的教育思想。A、张雪门B、陈鹤琴C、陶行知D、张宗麟参考答案:A20.(2分)()每一科目都由“教学大纲”、“教学注意事项”、“教学法参考”、“教学内容和教材分月安排”以及“教材”等组成。A、《北京市幼儿园教学大纲和教材》(1979)B、《幼儿园目标与活动课程》(1995)C、《幼儿园课程指导丛书》(1996)D、《幼儿发展课程及活动建议》(1995)参考答案:A21.(2分)“我们确实没有什么计划和课程。我们确实知道的是,与幼儿

8、在一起,三分之一是确定的,三分之二是不确定的或新的事物”,这段话说的是()的课程。A、海伊斯科

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。