教育研究方法-0020(贵州电大－课程号：5205397)参考资料

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1、教育研究方法-0020贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：5205397参考资料试卷总分：100单选题(共10题,共40分)1.(4分)下列不属于统计表种类的是（）。A、简单表B、分组表C、复合表D、复杂表参考答案：D2.(4分)在数轴上的任何两点中，只能取得有限个数值的变量是（）。A、离散变量B、连续变量C、类别变量D、比率变量参考答案：A3.(4分)教育研究结果的解释应该能够反映当前以（）的教育思想和建构主义的教育理念。A、教师为中心B、学生为中心C、教育为中心D、家庭为中心参考答案：B4.(4分)列联相关又称均方相依系数

2、、接触系数等，一般用字母（）表示。A、AB、BC、CD、D参考答案：C5.(4分)在教育的方法方面，（）与罗杰斯对人的本质具有相同的看法。A、孔子B、庄子C、孟子D、老子参考答案：C6.(4分)（）它既有量的大小，相等单位又有绝对零点，能够进行加减乘除四则运算。A、等距变量B、等比变量C、名称变量D、等级变量参考答案：B7.(4分)（）是对实际次数与理论次数之间差异是否显著的检验方法。A、理论次数检验B、独立性检验C、适合度检验D、配合度检验参考答案：D8.(4分)“学生中心教育”的焦点是（），而不是“问题”。A、物B、人C、学生

3、D、教师参考答案：B9.(4分)统计表一般由表号、标题、标目、（）、数字、表注等项目构成。A、数量B、文字C、线条D、图形参考答案：C10.(4分)在学生中心教育理论中，（）是三个基要条件中最重要的一个。A、尊重B、真挚C、同感D、认同参考答案：B多选题(共6题,共30分)11.(5分)相关关系可以分为哪三种情况（）。A、正相关B、负相关C、零相关D、反相关参考答案：ABC12.(5分)荀子论教育的主要条件包括（）。A、专一B、积善C、师资D、环境参考答案：ABCD13.(5分)教育要（），要实施素质教育，提高全民族素质，使教育发

4、挥兴国的历史作用。A、面向全国B、面向世界C、面向现代化D、面向未来参考答案：BCD14.(5分)“学生中心教育”认为，教育关系应包括（）。A、真挚B、尊重C、同感D、认同参考答案：ABC15.(5分)拉伊和梅伊曼创立的实验教育学说，确立了（）等方法在教育科研中的重要地位。A、实验B、统计方法C、系统观察D、实验教育参考答案：ABC16.(5分)常用的统计图形有（）。A、条形图B、线形图C、圆形图D、方形图参考答案：ABC判断题(共10题,共30分)17.(3分)标题要写在表的下方，必要时可以在标题上注明资料的来源和时间。√×参考

5、答案：×18.(3分)积累百分比分布表是累积次数分布表的变型。√×参考答案：×19.(3分)标准差与方差是经常用于描述次数分布离散程度的差异量数。√×参考答案：√20.(3分)当教师达到正确的同感后，就能清楚了解学生的参照标准，而教师所关心的是学生对本身和对世界的看法。√×参考答案：√21.(3分)英国统计学家皮尔逊提出一种计算积差相关系数的方法--积差相关法。√×参考答案：√22.(3分)在学生中心理论中，教育的目标主要是要与学生建立一种适当的关系，协助学生成为一个完全功能的人。√×参考答案：√23.(3分)“体会学生的内心世界

6、，有如自己的内心世界一般，永不失掉‘有如’这个质素——这就是同感”。√×参考答案：√24.(3分)集中量数也称平均数，是次数分布中得到一个点，反映大量数据向某一点集中的情况，可以说明典型观察值的特征。√×参考答案：√25.(3分)无条件的绝对尊重为促进和支持学生进行自我探讨的核心，具有很大的影响力。√×参考答案：×26.(3分)打破以学科知识为中心的价值判断体系，建立以人的发展为中心的价值判断体系是改革传统的教学评价的关键。√×参考答案：√