江苏省沛县歌风中学如皋办学2014届高三数学第二次调研试题苏教版

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1、歌风中学(如皋办学)2014届高三年级第一学期第二次调研测试数学试题一、填空题(请将答案填写在答题纸相应的位置)1、已知集合,,如果,则.2.设函数f(x)是定义在R上的奇函数,且f(a)>f(b),则f(﹣a)_________f(﹣b)(用“>”或“<”填空).3.的值为。4.已知,,则.5.已知函数y=sin()(>0,0<)的部分图象如图所示,则的值为___。6.已知f(x)是定义在R上的奇函数,且f(x+4)=f(x),当x(0,2)时,f(x)=x+2,则f(7)=____7.已知,且,,则

2、.8.曲线在点(1,f(1))处的切线方程为 .9.设则__________10.由命题“存在x∈R,使x2+2x+m≤0”是假命题,求得m的取值范围是(a,+∞),则实数a的值是_________.11.函数f(x)=2sin(),x∈[﹣π,0]的单调递减区间为__________.12.在集合{x

3、x=}中任取一个元素,所取元素恰好满足方程cosx=的概率是__________.13.已知函数f(x)=,当t∈[0,1]时,f(f(t))∈[0,1],则实数t的取值范围是__________.14

4、.已知函数f(x)=

5、

6、x﹣1

7、﹣1

8、,若关于x的方程f(x)=m(m∈R)恰有四个互不相等的实数根x1,x2,x3,x4,则x1x2x3x4的取值范围是__________.二、解答题(本大题共6小题,共90分.请在答题纸指定区域内作答,11解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.(本小题满分14分)在锐角△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知(1)求角A;(2)若a=2,求△ABC面积S的最大值.16.(本小题满分14分)已知集合(1)求时,求实数的取值范围;(2)求使的实数

9、的取值范围.17.(本小题满分14分)如图,某小区有一边长为2(单位:百米)的正方形地块OABC,其中OAE是一个游泳池,计划在地块OABC内修一条与池边AE相切的直路(宽度不计),切点为M,并把该地块分为两部分.现以点O为坐标原点,以线段OC所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,若池边AE满足函数的图象,且点M到边OA距离为.11(1)当时,求直路所在的直线方程;(2)当t为何值时,地块OABC在直路不含泳池那侧的面积取到最大,最大值是多少?18.(本小题满分16分)已知函数.(1)若函数在上是增函数,

10、求实数的取值范围;(2)若函数在上的最小值为3,求实数的值.19.(本小题满分16分)设是偶函数,且当时,.(1)当时,求的解析式;(2)设函数在区间上的最大值为,试求的表达式;[来1120.(本小题满分16分)已知,,且直线与曲线相切.(1)若对内的一切实数,不等式恒成立,求实数的取值范围;(2)当时,求最大的正整数,使得对(是自然对数的底数)内的任意个实数都有成立;(3)求证:.2014届高三数学第二次考试答案一、填空题1.12. < 3.-24.5.6.—37.8.119.10.111.12.13

11、.14.(﹣3,0) 二、解答题:16.解(1)若……………4分∴当的取值范围为……………6分(2)∵……………7分①当要使……………10分②当……………11分③当要使……………13分综上可知,使的实数a的取值范围是[2,3]……………14分1117.(1)(2),过切点M的切线即,令得,故切线与AB交于点;令,得,又在递减,所以故切线与OC交于点。地块OABC在切线右上部分区域为直角梯形,面积,等号,。18.(1)∵,∴.∵在上是增函数,∴≥0在上恒成立,即≤在上恒成立.令,则≤.∵在上是增函数,∴.

12、∴≤1.所以实数的取值范围为.(2)由(1)得,.①若,则,即在上恒成立,此时在上是增函数.所以,解得(舍去).②若,令,得.当时,,所以在上是减函数,当时,,所以在上是增函数.所以,解得(舍去).③若,则,即在上恒成立,此时在上是减函数.所以,所以.19.解:(1)当时,11同理,当时,,所以,当时,的解析式为(2)因为是偶函数,所以它在区间上的最大值即为它在区间上的最大值,①当时,在上单调递增,在上单调递减,所以.②当时,在与上单调递增,在与上单调递减,所以此时只需比较与的大小.(A)当时,≥,所以

13、(B)当时,<,所以③当时,在与上单调递增,在上单调递减,且<,所以综上所述,20.解:(1)设点为直线与曲线的切点,则有.(*),.(**)由(*)、(**)两式,解得,.由整理,得,,要使不等式恒成立,必须恒成立.11设,,,当时,,则是增函数,,是增函数,,.因此,实数的取值范围是.(2)当时,,,在上是增函数,在上的最大值为.要对内的任意个实数都有成立,必须使得不等式左边的最大值小于或等于右边的最小值,当时不等式左边取得最大值,时不

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