第二节 细胞的增殖

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1、第二节细胞的增殖2004/9/9【教学目标】了解细胞增殖的意义、无丝分裂的过程其特点理解有丝分裂的特征和意义、细胞周期的概念、细胞分裂期和细胞分裂间期掌握有丝分裂各时期特点、动植物细胞有丝分裂的异同【教学重点】有丝分裂各时期特点、有丝分裂过程【教学难点】有丝分裂各时期特点【教学过程】基础知识一．引言1．细胞增殖的方式是，包括、、。2．细胞增殖的意义是。二．有丝分裂1．细胞周期（1）概念：细胞周期是指的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次为止。（2）理解细胞周期示意图①该图中由乙→乙表示一个完整的。②一个完整的细胞周期包括两个阶段：由甲→乙表示，由乙→甲表示。③一个细胞周期中，期远远长于期。

2、2．细胞分裂间期（1）时间划分：（2）三个阶段：，，，（3）主要变化：的复制即染色质丝的合成。的的复制（4）复制的结果：每条染色质丝形成两个完全一样的染色质丝，共用一个着丝点。3．植物细胞的有丝分裂（1）理解染色体与染色单体的关系：图中1和2都称，3是，4是，由于1和2共用一个3，因此它们合起来是一条染色体。（2）植物细胞有丝分裂各期主要特点，染色体、染色单体、DNA数量的变化：细胞周期项目分裂间期分裂期前期中期后期末期主要特点染色质或染色体变化图示染色体数目2n染色单体数目0→4nDNA分子数目2a→4a4．以时间为横坐标，分别以染色体DNA为纵坐标划出细胞有丝分裂的图示过程5．动、植物

3、细胞有丝分裂的不同发生时期和内容植物细胞动物细胞不同点1．2相同点6．假使体细胞染色体数为2n=4，画出动物细胞有丝分裂前期、后期图、植物细胞中期和末期图。7．有丝分裂的重要特征：。8．有丝分裂的重要意义：。三．无丝分裂1．过程：先延长，且中部内凹，缢裂为二，接着也从中部缢裂为二，从而形成两个子细胞2．特点：分裂过程中没有出现和的变化。四．减数分裂：一种特殊方式的，它与的形成有关。例题解析：1．2001年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家。这三位科学家发现了调控细胞周期的一系列基因，以及相关的酶和蛋白质。这项工作对肿瘤研究领域产生了重大影响.请回答下列问题：（1）同种生物不同类型细胞之间的

4、细胞周期持续时间有差异。蛙胚卵裂期动物半球细胞的细胞周期持续时间比植物半球细胞的。（2）测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时，通常需要考虑温度因素。这是因为（3）有人称恶性肿瘤为细胞周期病，其根据是调控细胞周期的基因发生，导致细胞周期失控，癌细胞无限增殖。（4）治疗恶性肿瘤的途径之一，是用药物抑制的合成，从而将癌细胞的细胞周期阻断在分裂间期。如用药物抑制纺锤体的形成，则癌细胞的细胞周期将阻断在期。3．胸腺嘧啶脱氧核糖核苷（简称胸苷）在细胞内可以转化为胸腺密啶脱氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料，用含有3H—胸苷的营养液，处理活的小肠黏膜层，半小时后洗去激离的3H—胸苷。连续48小时检测小

5、肠绒毛的被标记部位，结果如下图（黑点表示放射性部位）。请回答：（1）处理后开始的几小时，发现只有a处能够检测到放射性，这说明什么？（2）处理后24小时左右，在b处可以检测到放射性，48小时左右，在c处检测到放射性，为什么？（3）如果继续跟踪检测，小肠黏膜层上的放射性将发生怎样的变化？（4）上述实上述实验假如选用含有3H—尿嘧啶核糖核苷的营养液，请推测几小时内小肠黏膜层上放射性出现的情况将会怎样？为什么？4．回答下面有关哺乳动物细胞培养的问题。（1）培养中的细胞其数目的增加和培养时间的关系如图1。据图读出该细胞完成一个细胞周期所需要的时间（T）是小时。（2）从图1的A点取出6000个细胞，测

6、定每个细胞的DNA含量，结果如图2。图2的B、C、D中，表示处于S期的是，表示处于G2和M期的是，表示处于G1期的是。（3）若取样的6000个细胞中，处于M期细胞的数目是300个，则处于S期和G2期的细胞数分别是和个。（4）细胞周期中，完成各期所需时间的计算公式是（N是取样的总细胞数，n是各期的细胞数），则该细胞完成分裂期和间期的时间分别是和小时。5．细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数目为N,DNA含量为Q，则该细胞分裂后，每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别为A.N和QB.N/2和Q/2C.N和Q/2D.N/2和Q6．下列哪一项叙述表明动物细胞正在进行有丝分裂A．核糖体合成活

7、动加强B．线粒体产生大量ATPC．中心体周围发射出星射线D．高尔基体数目显著增多7．下图是某种生物细胞有丝分裂过程示意图。据图回答（1）图A为细胞有丝分裂期。图中的结构名称是：[1]，[2]。（2）图B为细胞有丝分裂期。图中的结构名称是：[1]，[2][3]。（3）从图B推测该生物体细胞有染色体条，DNA分子个。8．在细胞有丝分裂有丝分裂过程中，DNA分子数目相同而染色体数目不同的时期是A.间期和前期B.前期和中期C.前