计量经济学实验报告 潘朝引

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1、课程实验报告专业年级11级金融学实验班课程名称计量经济学指导教师张冬梅老师学生姓名潘朝引学生学号625实验日期2014年3月27日实验地点笃行楼B栋306教室实验成绩教务处制2013年4月20日5实验项目名称使用Eviews软件做一元线性回归分析实验目的及要求实验目的：1.了解Eviews软件基本功能及其操作方法和用于解决经济问题的操作流程；2.熟悉计量经济模型的建立过程和一元线性回归分析在解决实际经济问题中的具体运用。实验要求：在学习掌握Eviews软件和一元线性回归分析理论知识的基础上搜集所需数据，通过计算机运算得

2、到自己想要的数据，并进行分析。实验内容一.学习Eviews软件；二.复习巩固一元线性回归分析的理论知识和它在实际经济问题中的应用；三.根据中国居民人均消费支出与人均GDP（元/人）的经济问题的数量关系分析；四.分析所得结果的数量关系。实验步骤一、参数估计：1、建立工作文件；2、输入数据；3、画散点图；4、用最小二乘法估计参数。二、模型检验：1、经济意义的检验；2、拟合优度；3、对回归系数的t检验。实验环境5实验结果与分析EViews的回归结果如下表所示：表1.1其参数估计和检验的结果为：剩余项、实际值、拟合值的图形如下

3、：图1.25中国居民人均消费支出与人均GDP的关系的散点图如下：图1.3二、模型检验1、经济意义的检验所估计参数，说明人均GDP每增加1元，平均说来可导致居民消费水平提高0.元。2、拟合优度的度量由表1.1可以看出，本例的可决系数为0.，说明所建模型整体上对样本数据拟合度较好，即解释变量“人均GDP”对被解释变量“居民消费水平”的绝大部分差异做出了解释。3、对回归系数的t检验针对由表1.1可看出，估计的回归系数5这表明。人均GDP对居民的消费水平确有显著影响。教师评语注：可根据实际情况加页。5