《公共基础知识》2010江苏省公务员考试C类真题答案及解析

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1、2010年江苏省公务员录用考试《公共基础知识》试卷（C类）答题说明：本试卷第l～55题为客观题，请在客观题答题卡上作答。第五大题材料处理题为主观题，请在主观题答题卡上作答。请注意：考生必须在指定的答题卡上作答，在试卷上作答或在答题纸上作答一律无效。一、单项选择题（在下列选项中选择最恰当的一项，并用2B铅笔在答题卡相应题号下涂黑所选答案项的信息点，在试卷上作答一律无效。本大题共有20小题，每小题1分，共20分）1．2010年上海世博会的主题是（）A．城市，让生活更美好B．科技，让生活更美好C．和谐，让生活更美好D．智慧，让生活更美好2．2009年12月，在丹麦召开的哥本哈根会议的

2、主要议题是（）A．防核扩散B．粮食问题C．金融危机D．气候变化3．下列属于社会实践中最基本的实践活动的是（）A．农民播种小麦B．演员登台表演C．警察侦破案件D．科学家进行物理实验4．下列对我国新民主主义社会的判断，正确的是（）A．新民主主义社会是一个过渡性社会B．新民主主义社会是一个独立的社会形态C．新民主主义社会是社会主义性质的社会D．新民主主义社会是资本主义性质的社会5．构建社会主义和谐社会的主要动力是（）A．坚持公平正义B．坚持改革开放C．坚持民主法治D．坚持以人为本6．我国深化文化体制改革的重点是（）A．繁荣文化市场B．创新体制机制C．壮大文化产业D．转变政府职能7．“

3、一票否决制”体现的决策规则是（）A．全体一致规则B．少数决策规则C．简单多数规则D．绝对多数规则8．道德调节的主要形式是（）A．道德认识B．道德教育C．道德修养D．道德评价9．下列关于法治的说法，错误的是（）A．法治就是指依法办事B．有法制不一定有法治，法治是良法之治C．在国家治理方式上，法治是相对于人治而言的D．法治是一种理想的社会治理状态10．某县教育局科员李某因违纪被开除公职，李某对该处分不服，可以寻求的救济途径是（）A．向县人民法院提起行政诉讼B．向市教育局提出申诉C．向市教育局申请行政复议D．向县人民政府申请行政复议11．甲向乙借款10万元用于购买化肥，双方约定借期但

4、未约定利息。期限届满，甲归还本金10万元，乙要求支付2000元利息遭到拒绝，对本案利息纠纷的处理，正确的是（）A．甲可以不支付B．甲应当按照同期银行存款利率支付C．甲应当按照同期银行贷款利率的上限支付D．甲应当按照同期银行贷款利率的下限支付12．《企业破产法》调整的破产程序不包括（）A．重整程序B．和解程序C．清算程序D．解散程序13．15周岁的中学生甲为敲诈钱财，将邻居家6岁女孩乙骗到某处并将她打晕，后向乙父打电话勒索现金50万元，遭拒绝后甲杀死乙逃匿。甲的行为构成（）A．非法拘禁罪B．敲诈勒索罪C．故意杀人罪D．绑架罪14．“我是个爱清洁讲秩序的人；但是，因为事情头续太多，

5、脑袋里考虑的学术问题和写作问题也不少，而且每天都收到大量的书藉、报刊和信件，转瞬之间就摞成一摞。”这句话中的错误字有（）A．1个B．2个C．3个D．4个15．下列句子没有语病的一项是（）A．由于企业的发展与职工的利益直接相关，大家的积极性和创造性不断有所高涨B．终身教育制度的建立，既然为那些因各种原因未能完成学业的人打开了一扇门，也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会C．现代经济发展规律表明，无论是单纯依靠行政力量直接配置资源还是完全听任市场配置资源，都不可避免地存在某种局限性D．建房难不仅严重地阻碍了农民生活水平的提高，而且有的甚至“四世同堂”16．在下列几类公文中，一般不

6、带“附件”的是（）A．印发类公文B．转发类公文C．普发类公文D．呈报类公文17．对整个税率体系具有决定性影响的利率是（）A．市场利率B．名义利率C．浮动利率D．基准利率18．提升企业核心竞争力、促进产业升级的最直接有效的途径是（）A．品牌营销B．扩大规模C．降低成本D．创新发展19．生态系统中的分解者是（）A．绿色植物B．食草动物C．微生物D．食肉动物20．由中国人自主设计和建造的中国第一条铁路是（）A．湖广铁路B．成渝铁路C．京张铁路D．沈大铁路二、多项选择题（在下列选项中至少有两项是符合题意的，请找出恰当的选项，多选或少选均不得分。请用2B铅笔在答题卡相应题号下涂黑所选答案

7、项的信息点，在试卷上作答一律无效。本大题共有15小题，每小题1.2分，共18分）21．《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出的用人标准是（）A．德才兼备B．注重实绩C．以德为先D．群众公认22．中央经济工作会议指出，2010年的经济工作要在保持宏观经济政策的连续性和稳定性的同时，根据新形势新情况着力提高宏观调控政策的针对性和灵活性。这蕴含的哲理有（）A．一切从实际出发B．用发展的观点看问题C．具体问题具体分析D．意识能够决定事物发展的方向23．我国对农业进行社会主义