学院自评报告及依据材料

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1、山东万杰医学院学士学位授予专业评审自评依据山东万杰医学院学士学位授予专业评审自评依据为加强本科教学，促进学士学位授予单位评建工作，学院根据《山东省学士学位授予单位及授予专业审批办法》，同时参照教育部本科教学工作水平评估指标体系，拟定了《山东万杰医学院学士学位授予专业评审指标体系》。该指标体系分“基础课教学和专业实验室、文献资料、教师队伍、教学计划、教学大纲、考核制度和教学管理、实践教学环节、毕业论文（或毕业设计）”等五个一级指标，构建了对各本科专业教学工作的评价体系。影像系（护理系）据此指标体系进行了自查自评，自评得分？分

2、（仅供参考）。自评依据（目录）如下：山东万杰医学院学士学位授予专业评审自评依据1.基础课教学和专业实验室、文献资料一级指标评审内容与标准满分自评得分基础课教学和专业实验室、文献资料实验室、实习场所条件好，设施齐备，能较好地满足因材施教的实践教学要求；专业文献资料充足，有合理比例的年图书文献资料购置经费且满足培养要求。100分分山东万杰医学院学士学位授予专业评审自评依据依据材料目录档号材料名称1.1各专业实验室情况统计表1.2各专业实习基地情况统计表1.3各专业实验室主要实验设备一览表1.4各专业图书册数山东万杰医学院学士学

3、位授予专业评审自评依据2.教师队伍一级指标评审内容与标准满分自评得分教师队伍有学术水平较高的学术带头人、较强的骨干力量和结构合理的学术梯队，中青年教师中具有硕士以上学位（或在读研究生）者较多；有较好的科研基础，大部分专业课教师能参加校级以上立项科研（含教学研究）项目。100分分山东万杰医学院学士学位授予专业评审自评依据依据材料目录档号材料名称2.1各专业带头人情况表2.2各专业任课教师情况一览表2.3各专业任课教师学历、职称、年龄分析表2.4各专业任课教师教科研情况统计表山东万杰医学院学士学位授予专业评审自评依据3.教学计

4、划、教学大纲、考核制度和教学管理一级指标评审内容与标准满分自评得分教学计划、教学大纲、考核制度和教学管理齐全、科学，符合培养目标要求且执行良好；能开出全部课程，并且主干课程明确，设置合理，符合专业目录要求，教学内容达到教学大纲要求，任课教师均由讲师或以上人员担任，授课水平较高，教学质量较好。教学质量监控体系完善。100分分山东万杰医学院学士学位授予专业评审自评依据依据材料目录档号材料名称3.1各专业08-11年人才培养方案3.2各专业教学大纲3.3学校09-11年安排教学任务的通知3.4各专业09-11年教学任务书3.5各

5、专业09-11年课程表3.6各专业任课教师考核制度3.7各专业相关教学质量保障制度3.8各专业任课教师考核结果统计表山东万杰医学院学士学位授予专业评审自评依据4.实践教学环节一级指标评审内容与标准满分自评得分实践教学环节实践教学体系设计科学；实践教学人员主要由讲师以上人员任教，结构优化，素质较高；教学内容实际性和综合性强，有特色，效果好，能较好地达到教学大纲要求。100分分山东万杰医学院学士学位授予专业评审自评依据依据材料目录档号材料名称4.1实践教学相关规章制度4.2各专业课程实验教学大纲4.3各专业课程实验指导书4.4

6、各专业课程实验课开设一览表4.5各专业实验课程指导教师情况一览表4.6实验带教教师考核情况统计表山东万杰医学院学士学位授予专业评审自评依据5.毕业论文（或毕业设计）一级指标评审内容与标准满分自评得分毕业论文（或毕业设计）主要由讲师以上职务的教师指导，学生都受到良好的从事科研工作或专门技术工作的训练；选题的性质、难度、份量及综合训练结合实际，能全面反映培养目标要求；程序合理、规范，论文或设计质量较好。100分分山东万杰医学院学士学位授予专业评审自评依据依据材料目录档号材料名称5.1各专业实习相关规章制度5.2各专业实习鉴定表

7、5.3各专业实习安排表5.4各专业实习学生出科考核材料5.5各专业实习带教情况5.6相关实习保障制度及材料5.7各专业毕业考核相关制度及材料