生物工程系目标管理考核自评报告

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1、旅外院目标管理考核自评报告根据学校《关于开展2012年度目标管理工作预查的通知》的要求,我院按照学校年初制定的2012年职能工作目标任务和工作计划,并结合我院目前各项目标任务完成情况,对照《长江职业学院目标管理办法(试行)》和院系目标管理考核指标体系,制定计划,逐步完成了各项任务,并以实事求是的工作态度逐条逐项进行认真的总结和自评,现将我院自评情况报告如下:一、目标任务完成情况(一)共性目标部分1、党建与思政工作(1)思想建设我院党总支十分重视学院党支部的思想理论建设,建立和完善了理论学习制度,并于学期初制定出了党总支理论学习计划,定期召开学习

2、会议,进行学习和讨论。本学期以来,共召开党总支和支部会议10余次,先后组织教工党员学习了“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动动员大会精神、中央关于分类推进事业单位改革的相关文件、2012年湖北省高等教育工作会议精神、李永健书记《在党风廉政暨干部作风建设大会上的讲话》、吕东升秘书长在中层干部会上讲话精神和湖北省委办公厅《关于党的十八大精神的传达提纲》等。(2)组织建设为更好的发挥基层党组织和党员在专业建设、学生管理、实习实训等工作中的战斗堡垒和先锋模范作用,根据《中共长江职业学院委员会关于加强学校基层党组织建设的意见》(长职党【2012】30号

3、文件精神),我院于本学期开始以专业群为单位对支部进行了调整,按照旅游、商贸和人文三个专业大类,设置了3个教工支部、3个学生支部和1个国际学院综合党支部,每个支部配备1名支部书记和2名支部委员,均从业务骨干中产生,共计21名教职工党员干部。党支部建立后,以专业群为单位加强了发展学生党员的工作,要求支部教师,尤其是专职教师加强对于要求进步的学生的日常考察工作。更加注重专业教师的择优推荐,在对拟发展学生对象的考察中,更加突出专业教师对学生的定期思想考察。同时将进一步完善对于毕业生党员的党务联系工作。开展了书记带头上党课的活动,在12月份我院入党积极分

4、子培训班上,党总支书记张俊、樊光华副书记及教工支部书记韩国威老师分别进行了党的知识宣讲,对374名学生进行了培训,受到了入党积极分子的好评。16圆满组织完成了我院2012年“两访两创”活动。共访谈师生500余人,针对访谈中出现的问题进行了逐条汇总和系统总结,并召开院长办公会进行认真研讨,制定了有效的改进措施,明确整改时限,实现责任到人。2、管理水平与工作效率(1)工作任务执行方面我院围绕学校制定的目标任务,制定了2012年全年工作计划和安排,并按照制定的工作步骤逐步实施,并制定《工作进度表》将工作细化到每周定期召开院长办公会议将涉及到学院发展的

5、重大事情进行研究并形成决议,如讨论了关于辞退赵青教师的事宜。不定期召开全体教职工会议,传达学校相关文件精神、学习学院内部管理制度,部署学校及学院最新工作安排。我院根据学校整体安排,积极参加学校组织的各项会议和活动,及时传阅学校的各类文件,能按时上报、处理各类材料和公文,确保各项工作能正常运转。(2)信息建设方面2012年10月,我院根据学院整体形象设计的方案,对学院二级网站进行了重建,对网站的信息进行了重新设计和及时更新。同时学院对现有的宣传栏进行了美化和更新,全方位、多方面积极宣传学院各方面情况。(3)人员管理方面我院坚持以制度管人,按制度办

6、事的原则,完善了制度建设、加强了内部管理。2012年10月,我院陆续制订了学院会议议事制度、学院绩效奖励制度、量化考核制度和各科室工作流程,对各项工作进行了规范,有效地调动了广大干部的工作积极性和主动性;同时,进一步完善考勤制度,加强劳动纪律管理,提高了工作效率,保证了学院各项工作的顺利进行。学院于2012年10月正式组建院系职称评审小组,严格执行了学校人事处相关文件精神,规范、积极组织我院教师进行职称申报工作,共有3位教师申报中级职称、1位教师申报初级职称。3、学校资源管理  (1)财务管理及预算执行严格审批学生欠费申请,有效控制了恶意欠费的

7、发生,并积极开展欠费催缴工作,对不符合学校要求的学生,多次调查和催款,效果明显,目前缴费比例达到了78.42%。建立了财务联系人制度,报账程序规范,责任明确,手续合规,严格执行学校年终预算,厉行节约。今年我院财务状况良好。(2)财经纪律16严格按照经申报批准项目和标准进行收费,所有收入及时足额上交学校,没有出现转移、截留、挪用的现象,没有私设任何形式的“小金库”。(3)资产的使用、资产的保管在办公用品的管理上严格按照学校规定,审定计划、验收入库、规范领用,手续齐备,无违规现象出现。对已经失去使用价值的设备,按学校规定程序及时办理报废手续。加强仪

8、器设备的规范化管理实施严格借还手续,没有出现任何丢失情况。我院建立健全实训室管理责任制度,规章制度健全并得到有效实施,没有出现安全责任事故。(4)后勤

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