尖山国小三年级国语科课程计画

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1、尖山國小三年級國語科課程計畫(一)三年級上學期之學習目標191.體會賞蓮、愛蓮的意境。2.培養愛自己家鄉的情感。3.用輕柔的語調朗讀課文。4.運用譬喻修辭描寫情景。5.認識白河蓮鄉的夏日景物。6.了解譬喻修辭和擬人修辭。7.養成重視傳統優良文化的態度。8.培養體會民俗活動凝聚人心的情感。9.分辨並找出形容今昔不同的詞句。10.分辨並找出趕集熱鬧氣氛的詞句。11.了解優良傳統文化的特色。12.學習利用應用文記錄參觀經過的報告。13.養成尊重不同族群的態度。14.培養珍愛家鄉風土人情的情操。15.分辨並找出形容風景的詞句16.運用

2、語詞描述風景。17.了解台灣不同地區的風土人情。18.學習利用記敘文描寫本鄉本土的風景。19.能認識、明白「連字成詞」在造詞、造句和作文的功能20.能認識、正確使用數詞及量詞。21.指導學生認識段落的含義、寫作時能正確的分段。22.練習口述悲傷的心情，以及安慰別人的句子。23.學會細心觀察週遭人物的表情及動態。24.學會與人相處的同理心。25.培養賞鳥的興趣和嗜好。26.培養尊重生命的高尚情操。27.分辨並找出形容黑面琵鷺的詞句。28.知道運用譬喻法形容事物，並用關係連接詞描述看到的動作。29.了解黑面琵鷺的相關資料及常識。3

3、0.學習如何用記敘文描寫觀察到事物的情景31.感受課文中聖伯納犬一心救人的情操。32.培養保護動物，珍愛生命的意識。33.運用本課句型造出完整的語句。34.運用第三人稱的敘述方式說故事。35.認識聖伯納犬的特質與生活習性。36.了解本課句型的基本運用方式。37.養成親近並珍惜大自然的態度。38.培養尊重生命的高尚情操。39.分辨並找出課文中排比的語句。40.運用語詞描述動物的動作。41.了解台灣保育類動物所面臨的生存危機。42.學習劇本的結構形式及寫作技巧。43.以欣賞的角度，觀察大自然的變化。44.喜愛並主動閱讀韻文。45.

4、瞭解本課文言語詞的詞義。46.欣賞並運用「譬喻」的修辭技巧。47.學習欣賞韻文聲韻之美。48.發揮想像力創作童詩。49.能讓學生辨別語詞的字前後互換以後，形成的新詞，詞意也不相同。50.能讓學生了解由字造詞的基本常識。51.指導學生正確使用語詞。52.指導學生學會判斷句子中的動詞。53.指導學生了解句子中，可以有一個以上的動詞。54.指導學生造句時能正確的使用動詞。55.能認識並練習使用常用的標點符號。56.能認識分號及專名號的功能57.寫作中會正確的使用分號及專名號。58.能培養閱讀的興趣，並培養良好的習慣和態度。59.能掌

5、握基本的閱讀技巧。60.養成敏於感受、觀察思考、勤於發問的習慣。61.培養珍視時間的良好態度。191.分辨同音字之形義異同。2.正確使用意義相近的語詞。3.了解計時工具的種類及演進情形。4.學習用記敘文描寫事情發生的經過。5.對於善用時間的人起仿效之心。6.培養愛惜時間、善用時間的習慣和生活態度。7.表達「善用時間」和「浪費時間」的概念8.運用舉例的方式來說明道理9.了解時間易逝，因此應該善用時間。10.學習把握時間並善加利用的方法。11.了解善用時間的重要性及如何善用時間。12.學習分辨何謂「童話體」作品。13.學習「心情感

6、受」的對比敘寫。14.運用「擬人法」來描寫各種事物。15.從文章描述中體會善用時間的好處。16.從文章描述中學習如何把握及珍惜光陰。17.指導學生能用肢體語言表達語詞的意思，並且能充分感受表達的成就感。18.指導學生能熟習常用生字語詞的形音義。19.教導學生能了解時間的寶貴，並珍惜時間20.教導學生學習及應用比喻時間的俗語。21.指導學生閱讀名家散文，了解寫作的技巧22.指導學生能體會時間「匆匆」流逝的感覺23.教導學生能明白作客時應注意的禮節，能有禮貌的表達意見。24.教導學生作客時，能表達自己的意思，自然與人應對。25.能

7、培養閱讀的興趣，並培養良好的習慣和態度。26.能掌握默讀的閱讀的技巧。27.養成不怕困難，追根究底的科學精神。28.培養堅忍不拔，動腦思考的學習態度。29.運用文中的標點符號，來表達文意確切的意思。30.運用疊字詞來組成一篇短文31.能了解萊特兄弟成功的背景歷程，並效法他們不怕被人訕笑，仍然努力研發的精神32.能熟習本課的生字、新詞、並運用自如。33.能知道安徒生努力的故事。34.能了解倒敘的寫作方式。35.能練習寫人物傳記。36.透過本課的引導，能再去找出更多有關安徒生的小故事37.能效法安徒生努力不懈、不放棄的生活態度。3

8、8.能試著感受安徒生童話故事裡的溫暖與熱情。39.肯定女性也有能力與偉大之處。40.培養熱心助人的精神。41.運用敘事方法寫故事。42.分辨本課生字的形似字並正確使用。43.知道蔡阿信醫師對臺灣婦女的貢獻。44.了解人物故事的寫作方式。45.知道名人成功的故事，了解名人成功的