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时间:2018-03-05
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1、屏東師院碩士論文目錄編號作者書目名稱屏0001陳宗逸家庭背景、教師行為、制握信念與國小學童創造思考相關之研究屏0002林靜芬國小兒童內外控信念與其相關因素暨團體輔導效果之研究屏0003宋秋萍理情團體諮商對國小敵意兒童輔導效果之研究屏0004王淵智屏東縣山地合併小學組織文化之研究屏0005林姿君國民小學組織結構與內部公共關係及組織溝通行為關聯性之研究屏0006黃月美單親兒童生活適應相關因素及團體效果之研究屏0007鄭燿男國小兒童刺激尋求動機、學校氣氛知覺與偏差行為相關之研究屏0008蔡雅泰國小三年級創造性作文教學實施歷程與結果之分析屏0009方吉正國小六年級學生速率文字題的解題研究屏
2、0010林能傑南區新數學學生在二步驟文字題上的解題表現屏0011陳國泰國小低成就生的學校經驗之意義形成屏0012吳元良不同數學課程、性別、社經地位的國小學生在數學態度及成就上比較之研究屏0013顏銘志國民小學教師教學信念教師效能與教學行為之相關研究屏0014黃俊斌國民小學教師權利與義務及聘任契約之研究屏0015黃淑絹國小教師場地獨立性批判思考與對教學論題之道德推理的關係屏0016簡秀雯生涯班級輔導活動對國小兒童生涯成熟態度與職業自我概念輔導效果之研究屏0017林純文國民小學組織氣侯教師工作壓力及其因應方式之研究屏0018屏0019許國忠國小自然科教科書評鑑參照標準之研究屏0020楊
3、明家國小六年級不同解題能力學生在數學解題歷程後設認知行為之比較屏0021葉運偉屏東縣國民小學技術效率之研究--四分區技術效率模式之運用屏0022楊慧萍兒童之衝動性格、自我韌性、家庭因素與違規行為之相關研究屏0023袁美雲理情團體諮商對國小教師教師理性信念及情緒穩定之諮商效果研究屏0024戴翠華國小教師對學生關於-地球的運動-知識的瞭解與實際教學情形之個案研究屏0025吳佳芬台灣地區國民小學師資培育評鑑規準之研究屏0026謝天德國小教師工作投入團體凝聚力與社會閒散關係之研究屏0027熊芳雪國小職前教師與在職教師對科學過程技能本質了解之研究屏0028鍾鳳玲教師期望與國小學生數學成績自
4、驗預言或正確反映屏0029程安宜從-老莊生死觀-探討國小兒童的死亡教育屏0030陳永峰國小六年級學童小數知識之研究屏0031陳麗如生活目標與心理健康關係之研究屏0032吳淑珠國小學童自我概念、數學學習動機與數學成就的關係屏0033吳耀明現實治療取向班級輔導活動對國小兒童生活適應及生活態度輔導效果之研究屏0034許靜霙國小學童學習風格、語文推理、創造力與問題解決之關係屏0035張高賓單親兒童父母教養方式、家庭環境與情緒穩定之關係研究屏0036邱怡和情境領導理論適用性之研究--以高屏地區國民小學為例屏0037陳義智國民小學教學型態之研究屏0038曾秋琪理情團體諮商對國小低學業成就生學業
5、自我概念之影響6編號作者書目名稱屏0039李居憲國民小學實施教師甄試制度之研究屏0040黃誌坤全面品質管理在國民小學班級經營適用性之研究屏0041白博仁國小學生的性別角色及其與自我概念的關係之研究屏0042張國榮國小學童課外音樂學習經驗的狀況及其教育功能之研究屏0043黃文彬具科學創造力之國小學童人格特質之研究屏0044吳金聰應用數學新課程教學理念於三年級小數教學之研究屏0045李居憲國民小學實施教師甄選制度之研究屏0046吳芳萍認知行為取向團體輔導對國小高攻擊性兒童輔導效果之研究屏0047徐偉民國小數學教師初步機率教學之研究屏0048黃瓊瑱我國國小自然科學教科書之分析研究屏004
6、9邱靜雅一個國小教師的教學理念與實踐屏0050李雯娣國小兒童性格特質之研究屏0051簡惠燕國小學童在科學問題解決過程中創造力與後設認知之相關研究屏0052鍾雅婷學習策略教學對國小六年級學童閱讀理解成效之研究屏0053沈銀亮國小學生在九年一貫社會領域中必備的基本能力之研究屏0054張美玲以專題為基礎之教學與學習對國小學生自然科學習動機與學習成就之影響屏0055張美玉國民小學教師專業發展之研究:在職進修教育的經驗與反省屏0056李秀蘭我國學前特殊教育學程之分析研究屏0057許美華國小二年級學童正整數乘法問題解題活動類型之縱貫研究屏0058邱照麟國小學童「空氣」概念之研究屏0059魏曼伊
7、大陸小學語文教科書之政治意識型態分析研究屏0060林淑華國小教師參與學校教師會的功能需求、運作策略與組織滿意之關係研究屏0061曾靜瑩國民小學低中年級社會科新課程教科書之內容分析屏0062謝佩倫國小學童A型行為、音樂性向、家庭音樂環境與音樂學習適應之相關研究屏0063邱美嬌國小鄉土美勞課程與教學研究--以高雄市光武國小美勞科教學為例屏0064李姿嬅以專題為基礎的教學與學習對國小六年級學生自然科學習成就與班級氣氛影響之實驗研究屏0065陳麗如隱涵領導理論研究--以國民小
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