2014语文(语文版)授课教案:短歌行

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1、语文(语文版)授课教案第21次课授课名称短歌行学时数2教学目标1、掌握《短歌行》的思想内容和艺术特色。2、体会诗人婉转表达招揽贤才以实现建功立业的心情。重点与难点1、诗人怎样表达自己的志和忧2、引用诗句与运用典故来表达感情的技巧教学方法讲授法教学手段板书讲授练习教学过程设计一、导入新课二、讲授新课1、文学常识简介2、分析文章的内容和结构三、分析文章的艺术特色四、思考与练习五、小结、布置作业6教学内容辅助手段与时间分配一、导入新课看过《三国演义》的人也许还记得在第四十八回有段关于曹操横槊赋诗的描写。建安十

2、三年,曹操“挟天子以令诸侯”,先后击败吕布、袁术等豪强集团,又在著名的官渡之战一举消灭了强大的袁绍势力,并北征乌桓,统一了北方。这年冬天,曹操亲自八十三万大军,兵临赤壁城下,想要一举扫平“孙刘联盟”,统一天下。在大战前夕,曹操在江上设酒置乐,款待文武众将,饮至半夜,忽闻鸦声望南飞鸣而去。57岁的曹操有感此景而横槊船头,慷慨而歌,即《短歌行》。二、讲授新课1、文学常识简介行:古代诗歌体裁长歌行与短歌行的区别:根据《乐府解题》,其分别在歌声、曲调的长短。长歌是慷慨激烈的,短歌是微吟低徊的,比较适合抒发内心的

3、忧愁和苦闷。由题目我们可知诗人可能是要抒发某种忧愁,那么诗人心中为何会有忧愁,让我们先来了解一下曹操这个人。鲁迅先生对曹操的评价:曹操是个很有本事的人,至少是个英雄。曹操是个有远大胸襟报负的政治家,在汉末动乱年代,他“挟天子以令诸侯”,准备统一天下。曹操又是个非常注重人才的人,他认为“天地间,人为贵,为国失贤则亡。”为了实现统一天下的抱负,他曾先后多次颁布《求贤令》,下令广求贤才,他还提出唯才是举的选拔人才原则,也因此他身边聚集了一大批谋士(郭嘉,许攸,荀彧),武将(典韦,夏侯惇,夏侯渊,徐晃),文才(

4、主要是团结在曹操周围的一批建安诗人)建安诗人代表:三曹(曹操、曹丕、曹植),七子( 孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢)和蔡琰5分钟5分钟6建安诗人大都渴望建功立业,志向远大,于是造成“雅好慷慨”、“志深笔长”的特色,而乱世中人生多变故,生命苦短,诗又带悲凉色彩。虽然曹操身边聚集了大批人才,但当时处于三国鼎立时代,邦无定土,士无定主,有很多贤才不知何去何从,而曹操比较倚重的郭嘉又病死了,曹操急切渴望贤才来帮助他完成统一大业。我们说,自古诗人多忧愁,他们因爱生愁,因壮志难酬而忧。作为政治家的曹操和作

5、为诗人的曹操,此时此刻,心中更是百感交集,于是才有了他的横槊赋诗,那么现在就让我们一起来聆听一下这位英雄的慷慨之歌吧。2分析文章的内容和结构此诗是一首在酒宴上演唱的诗歌。诗中有“对酒当歌”的句子,可作证据。    (一)酒是一个很多人感兴趣的话题,酒在中国文化中是不可或缺的组成部分。中国古代文人与酒有着不解之缘,也为我们留下了许多与酒有关的诗文名句。能不能提出一些学过的诗文里酒的例子?可以互相讨论。    一壶浊酒喜相逢——酒是喜    红酥手,黄藤酒——陆游与妻子被母亲分开,他无奈,愤恨    浊酒一

6、杯家万里——思乡    举杯浇愁愁更愁——愁    举杯邀明月,对影成三人——表达了作者此时心情的孤单。    琵琶美酒夜光杯――表达的是边关将士为国杀敌的豪情壮志,豪迈。    可以这样说,酒在中国文化中是一个不可或缺的道具。我一直认为,酒也是一种文化,因为很多东西来源于酒,归根于酒,当你举杯的时候你会想起家乡,父母,事业,家庭,欢乐,悲伤……看样子,酒常与某种情感相连,那么曹操的《短歌行》借酒抒发了什么样的情感呢?    (二)我一直觉得这首诗的名字不好,因为如果用第一句仿佛更好——对酒当歌。喝酒的

7、时候总喜欢唱歌,那么曹操究竟唱出了什么样的歌?大家齐读,开始!    教师朗读。    学生结合教师的朗读,分析本诗的风格特点。    学生齐读。   (三)情感是解读诗歌的钥匙,曹操抒发了什么情感呢?,从诗中寻找线索(找诗眼)。    慨当以慷,忧思难忘。    何以解忧,唯有杜康。    忧从中来,不可断绝。    可以说,诗人的情感焦点是“忧”,那么诗人为何而忧?让我们弄清这个问题。    四、分析诗人的情感    1、“慨当以慷,忧思难忘”之“忧”    50分钟6这首诗第一句就颇有气势。对酒当

8、歌,应该唱歌,但诗人却想到了人生的长短,"人生几何",分明是感叹人生短暂,短得就像朝露。我们说过,酒代表各种感情,这首诗是从什么开始的?    明确:忧。忧人生之短。而且短得就像朝露。    板书:光阴易逝    诗人举起酒杯的时候,照理应该高兴,可诗人满腹忧愁,用什么来解忧呢?    酒。    民间有“借酒浇愁”的说法。可是酒真能解忧吗?当然不能。李白说过:“举杯销愁愁更愁。”,唐代诗人罗隐也说:“今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。”

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