江西省九江市庐山市第一中学2023-2024学年高一上学期1月期末物理（原卷版）.docx

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2023~2024学年高一第一学期期末考试物理试卷考生注意：1.满分100分，考试时间75分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围：人教版必修二、一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.飞机在起飞过程中，一般是先在水平地面上加速，然后离开地面并向上攀升，当上升到平流层时调整姿态，最后水平匀速飞行。若某次飞行过程中发生了“飞鸟撞机”的事件，则下列说法正确的是（　　）A.“飞鸟撞机”过程中，飞鸟受到的撞击力大于飞机受到的撞击力B.“飞鸟撞机”过程中，飞机受到的撞击力大于飞鸟受到的撞击力C.飞机的运动状态较飞鸟不容易改变是因为飞机的惯性比较大D.飞鸟的运动状态较飞机容易改变是因为飞鸟的速度比较小2.2023年10月9日，中国海警2502舰艇编队在中国钓鱼岛领海内巡航。这是中国海警依法开展的维权巡航活动。如图所示，上午7：25我国海警船从大陆A港出发先向正东方向沿直线行驶一段距离到达B处，然后再向正北方向沿直线行驶一段距离，10：22到达钓鱼岛C处，历时2时57分。已知钧鱼岛在A港北偏东处，A、C连线与正东方向的夹角为30°，则下列说法正确的是（　　）A.海警船在海上航行，确定其位置时可以看成质点B.海警船航行的路程为，位移大小为C.“2时57分”指时刻，“7：25”和“10：22”均是指时间间隔D.“北偏东”中的“”是力学单位制三个基本量之一3.下面对教材中的插图理解错误的是第6页/共6页学科网（北京）股份有限公司 A.甲图中飞机上的人与地面上的人观察跳伞者运动不同的原因是选择了不同的参考系B.乙图中重力的分力F2就是压力C.丙图高大的桥要造很长的引桥目的是为了减小车的重力沿桥面方向的分力D.丁图桌面以上的装置可以观察桌面微小形变4.质量为m的物体，它的图像如图所示，该物体所受的合外力最大的时间段是（　　）A.B.C.D.5.如图所示，在光滑水平面上，质量分别为和的物块A和B与轻质弹簧相连，用大小为的恒力作用在A上，使A和B相对静止一起向左匀加速运动，则下列说法正确的是（　　）A.弹簧的弹力大小等于B.A的加速度大小为C.突然撤去F瞬间，B的加速度大小为D.撤去F后的短暂时间内，A、B的速度都将减小6.如图甲所示，小物块从足够长的光滑斜面顶端由静止自由滑下．下滑位移x时的速度为v，其x－v2图象如图乙所示，取g＝10m/s2，则斜面倾角θ为(　　)第6页/共6页学科网（北京）股份有限公司 A.30°B.45°C.60°D.75°7.如图所示，斜面体置于水平地面上，在斜面体上有一物块A通过轻绳跨过光滑定滑轮与物块B相连，整个系统处于静止状态，且此时轻绳与斜面体垂直。现用水平向右的外力缓慢拉动物块B，直至B侧轻绳与竖直方向成夹角。已知整个过程A与斜面体始终保持静止，则在此过程中（　　）A.水平向右拉力的大小先增大后减小B.A所受斜面体的支持力一直减小C.A所受斜面体摩擦力一直增大D.地面对斜面体的摩擦力一直减小二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。每小题有多个选项符合要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。8.在某次冰壶比赛中，一冰壶以初速度垂直边界进入三个完全相同矩形区域（如图所示）做匀减速运动，且刚要离开第三个矩形区域时速度恰好减为零。冰壶可能看作质点，则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域所用的时间之比正确的是（）A.B.C.D.9.如图所示，叠放在水平桌面上的木块A和B处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.3kg，砝码和托盘与木块A用一根轻质绳通过定滑轮连接，待系统稳定后，弹簧测力计的读数为2N，定滑轮与轻质绳之间的摩擦不计，g取10N/kg。下列说法正确的是（　　）第6页/共6页学科网（北京）股份有限公司 A.木块B对木块A的摩擦力方向向右B.木块B对木块A的摩擦力大小为3NC.桌面对木块B的摩擦力方向向左D.桌面对木块B的摩擦力大小为2N10.质量为m的人站在升降机中，如果升降机运动的加速度大小为a，升降机地板对人的支持力为，则（　　）A.此人处于超重状态B.此人处于失重状态C.升降机可能以加速度a向上加速运动D.升降机可能以加速度a向下加速运动三、非选择题：本题共5小题，共54分。11.某物理兴趣小组在“探究用打点计时器测量小车的瞬时速度和加速度”。回答下列问题：（1）下列关于在使用如图甲所示的打点计时器操作正确的是___________（填标号）；A.接入交变电源B.先释放纸带，后接通交变电源C.将纸带安装在复写纸下方（2）实验中，用该打点计时器（交变电源的频率）记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上依次确定出A、B、C、D、E五个计数点。其相邻点间的距离如图乙所示，已知每两个相邻的计数点之间还有4个计时点未标出，测量出各点到A距离分别为、、、，计算小车在整个运动过程中的加速度___________（计算结果保留两位小数）。（3）实验结束后，实验室管理员告知实验时使用的电源频率高于时，则该小组刚刚计算出的速度以及加速度大小将会比真实值___________（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。12.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带上的打点计算出。第6页/共6页学科网（北京）股份有限公司 （1）在该实验中，下列说法正确的是_________（填标号）；A.为了消除摩擦力的影响，需要调节斜面倾角，使小车在小盘（盘中不放砝码）的牵引下在斜面上匀速下滑B.在平衡摩擦力时，需要拿走小盘，纸带穿过打点计时器，并固定在小车的尾端，然后调节斜面倾角，轻推小车，使小车在斜面上匀速下滑C.每改变一次小车的质量，需要重新平衡一次摩擦力（2）实验中，在M与m的大小关系满足M__________，（填“>”=”或“<”）m时，可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码受到的重力；（3）如图乙所示，一组同学在做加速度与质量关系实验时打出一条纸带，相邻计数点的时间间隔为T，间距、、、……、已测量出，则可计算小车加速度。保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图像法处理数据。为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系，应该作a与______________（填“M”或“”）的图像；（4）另两位同学用同一装置，做加速度与力的关系实验时，画出了各自得到的a-F图像，如图丙所示，则两个同学做实验时小车及车中砝码的质量较大的是__________（填“小红”或经“小华”）。13.某同学让小球从距地面高度为处竖直向上抛出，开始内上升高度与最后内上升的高度之比为，不计空气阻力，重力加速度大小为，求：（1）小球最初的平均速度大小；（2）小球上升到最高点离地面的高度H。第6页/共6页学科网（北京）股份有限公司 14.如图所示，粗糙水平地面上叠放着质量分别为m1和m2的物块甲和乙，质量为m3的物体丙通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与甲相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲、乙、丙均处于静止状态。（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（1）轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大?（2）甲受到的摩擦力是多大?方向如何?（3）若m1=3kg，m2=4.5kg，甲乙之间的摩擦因数μ1=0.6，乙与水平面之间的动摩擦因数μ2=0.2，欲使甲、乙不滑动，则物体丙的质量m3最大不能超过多少?15.如图所示，有一条沿顺时针方向匀速转动传送带，其速度v=5m/s，传送带与水平面间的夹角为θ=37°，现将一质量m=1.5kg的物块轻放在其底端（物块可视为质点），与此同时，给物块沿传送带方向向上的恒力F=11.7N，经过一段时间，物块运动到了离地面高为h=3m的平台上。已知物块与传送带之间的动摩擦因数为=0.4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）。（1）分析物块在传送带的摩擦力的大小和方向；（2）求物块在传送带上开始运动时的加速度；（3）求物块从传送带底端运动到平台上所用的时间。第6页/共6页学科网（北京）股份有限公司