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历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.1979年冯汉骥、童恩正所撰的《记广汉出土的玉石器》一文中将三星堆遗址视为“古代蜀国一个重要的政治中心”。下列最能支持这一观点的考古成果是()A.发现大量带有明显礼仪或礼制特征的高品级器物B.遗址群规模大,范围广,古文化遗存数量巨大C.发掘出土的人像、金杖、金面罩等造型前所未见D.遗址处在川西平原北部商周遗存分布的中心2.东汉史学家班固在其所著的《汉书·叙传》中指责《史记》将汉史“编于百王之末,侧于秦、项之列”,所以他将《高帝纪》作为开篇,陈涉、项羽分别由世家、本纪降为传。这一史学编撰的变化反映出()A.贵族政治遭到史家封杀B.作者思想境界的差异巨大C.史学的政治功能日益扩大D.官修史书体裁进行了变革3.宋代诗人留下众多对乡村田园生活吟咏的诗句,为研究宋代农业生产提供重要的史料。从下列诗句描述的农业生产现象中,能够得出的结论是()杨万里却破麦田秧晚稻,未教水牯卧斜晖。陈造半夜天晴一夜雨,前日麦地皆青秧。曹勋隔岁种成麦,起麦秧稻田。陆游处处稻分秧,家家麦上场。A.土地资源的利用效率提升B.理学思想影响文学创作 C.农业生产工具有重大革新D.农产品商品化程度提高4.如图为明代各防区海防所城总量示意图。这种海防布局反映出()注:北直隶约为今京津冀地区;南直隶约为今苏、皖、沪地区。A.政府放松海外贸易的限制B.东南地区海防形势严峻C.政府海防意识开始增强D.沿海地区经济发展不平衡5.据统计,1887年中国各种官田和屯田占全国耕地面积的18.8%,此后逐年下降,到1933年已减至3.3%,国有土地迅速私有化。这一变化主要是因为()A.政府顺应时势进行土地改革B.西学传播强化土地私有观念C.民族资本壮大持续侵吞土地D.政治局势冲击土地权属变化6.下表为《新青年》杂志提及频次最高的五大历史事件,据此可知历史事件提及次数欧战∕世界大战∕欧洲战争∕世界战争448十月革命∕俄国革命287复辟∕筹安会∕袁世凯称帝133义和团∕义和拳∕拳匪128法国革命∕法国大革命∕法兰西革命∕法兰西大革命93A.国际形势影响近代思想变迁B.义和团运动的主张得到了认同C.青年学生普遍关心世界政治D.新文化运动主流思想发生转变7.1933年5月,中华苏维埃共和国临时中央政府举行第一届运动会,运动会上军民互动,同场竞技。毛泽东为运动会题词“锻炼工农阶级铁的筋骨,战胜一切敌人”,还担任乒乓球裁判,朱德与士兵、百姓一起打排球。举行这届运动会旨在A.激发群众的革命热情B.巩固国民革命的社会基础C.传达健康的体育精神D.适应民族战争形势的需要8. 新中国的对外援助覆盖了亚洲、非洲、拉美和南太平洋地区。1950年到1960年6月底,对外经济援助金额达到40.28亿元人民币。1971年,中国签订的各种对外援助协定总额共计74.25亿元人民币,对外援助支出比重由上一年的3.5%上升到5.1%。这反映了我国()A.综合国力显著提升B.融入经济全球化C.开展全方位外交D.积极改善外交关系9.下表为改革开放前后中国高等教育办学方式的变化。这些变化反映出()改革开放前改革开放后学校体制国有化一主多元资金来源单一的投资制多渠道集资教学观念以知识为本、以教师为中心以学生为中心招生就业制度统招统配面向市场A.思想变革与社会变革同步B.高等教育率先实现现代化C.国家政策影响办学体制D.高等教育已形成完整体系10.公元前5世纪波斯国王大流士一世在主要城市之间修筑大量“御道”,并定期派巡查员检查维护,便利军队和官方人员通行。在“御道”每隔20公里左右设置驿站,信使通过驿站依次传递文件,最快可在12天内横跨2500公里的距离。帝国“御道”和驿站的修建()A.旨在对抗亚历山大入侵B.扩大波斯帝国统治疆域C.完善了官僚体系的建设D.推动不同地域文明连接11.从17—18世纪伦敦、利物浦等圈地运动盛行地区档案来看,农村人口不但没有流失,反而有所增长;城市人口结构也比较稳定。这说明圈地运动A.加速了城市化进程B.改变了农村的社会结构C.引发大规模人口流动D.加强了城乡间经济联系12.由于受万有引力定律的影响,哲学家们仍相信“自然法则”,它不仅如牛顿所说可以影响宇宙,而且可以影响人类社会。由此,他们在寻求自然法则的过程中发展了一套资产阶级革命思想体系。据此可知,这些哲学家们()A.推动了近代自然科学兴起B.领导了欧美资产阶级革命C.倡导以理性推动社会发展D.摆脱了基督教会精神束缚13.下图为爱尔兰画家乔治·摩罗创作于1918年11月20日的时政漫画《糟糕的日子过去了》。该漫画的主旨是() 战争胜利时,万众欢腾,而两位老人却愁容满面、忧心忡忡:“很高兴战争终于结束了,这是一段糟糕的日子,不知道下一次战争是什么样子!”“是的,下次和平是什么样子!”A.剖析冷战态势下人们的矛盾心理B.表达对战争的反思和对未来的担忧C.指出凡尔赛体系蕴含着严重的危机D.展现战争给人类社会带来的创伤14.十月革命后,列宁指出:“我们知道,在人民群众中,现在响起了另一种声音,人们心中说:现在不用怕带枪的人了,因为他们保护劳动者,并且会无情地剥夺镇压者的统治,这就是人民的感受。”这说明当时()A苏维埃政权具有人民性B.苏俄以军事高压政策稳固统治C.苏俄取得了国内战争的胜利D.苏俄政府依靠民众夺取政权15.有学者指出:冷战格局加速了殖民体系的瓦解,为原殖民地国家和其他受制西方的落后国家走上独立自主的现代化道路提供了来自“社会主义阵营”的支持和援助对此解读最准确的是()A.冷战推动了世界范围的现代化B.冷战推动殖民地国家的独立C.社会主义阵营支持独立运动D.冷战有利于世界体系的重构二、非选择题:本题共4小题,共55分。16.图1、图2、图3是中国三个重要历史时期古建筑遗产分布图。阅读材料,回答问题。根据材料,概括中国古代建筑遗产分布特点,并分析出现这些特点的原因。17.阅读材料,回答问题。材料一1872年9月,在容闳等人的催动和运作下,中国最早的官派留学生——第一批30名留美幼童到达美国西海岸的旧金山。对此,《纽约时报》刊发了一则题为《清国留学生抵达旧金山》的消息:“旧金山,9月13日电:昨天到达这里的30 名清国学生都非常年轻。他们是很勤奋和很优秀的小姐(因有辫子被美国记者误解)和绅士,容貌俊美,要比任何在这之前曾到美国访问的清国人都好看得多。”——摘编自1872年9月13日《纽约时报》材料二1881年,基于各种历史因素,中国最早的官派留学生(共四批)——120名留美幼童被清政府勒令归国,大清第一次留美教育事业夭折。清廷撤回留学生的决定传到美国,以耶鲁大学校长朴德为首的众多美国知名人士联名上书清朝总理衙门,痛陈其不当:“贵国派遣之青年学生,自抵美以来,人人能尽用其光阴,以研究学术,以故于各种科学之进步,成绩极佳。论其道德,尤无一人不优美高尚。职是之故,贵国学生无论在校肄业,或赴乡村游历,所至之处,咸受美人之欢迎,而引为良友。盖诸生年虽幼稚,然已知彼等在美国之一举一动,皆与祖国国家之名誉极有关系,故能谨言慎行,过于成人。美国少数无识之人,其平日对贵国人之偏见,至此逐渐消灭,而美国人对华之感情已日趋于欢洽之地位。”——摘编自容闳《西学东渐记》结合史实,谈谈你对中国早期留学运动的认识。18.阅读材料,回答问题。材料苏南模式,指的是江苏南部的苏州、无锡、常州、南通等地农民依靠自己的力量,发展乡镇企业实现非农化发展的农村经济发展道路。表是改革开放后苏南模式在不同时期的发展概况。时段发展概况第一阶段:20世纪70年代末至80年代中期以集体经济为基础;依托中心城市和市场调节机制;乡镇企业异军突起;以工业化带动城镇化。第二阶段:20世纪80年代后期至90年代中后期发展外向型经济和开放型经济;改革产权制度,发展混合所有制经济;城乡工业融合联动发展。第三阶段:20世纪90年代末至本世纪初建立现代企业制度;提升政府公共服务职能,减少对企业干预;发展高新技术产业;经济国际化水平提高。第四个阶段:中国特色社会主义新时代……(1)分别指出前三个阶段推动“苏南模式”发展的政策因素。 (2)请你补写第四阶段“苏南模式”的发展概况。19.阅读材料,回答问题。材料一非洲大陆从来就是“黑暗的大陆”,是一个没有历史的地方;非洲没有书面语言,没有掌握书写技能,缺乏历史主动性;非洲历史是在与欧洲人交往后才出现,16—19世纪非洲所有的社会变革和政治变化均与奴隶贸易有关;殖民主义为非洲带来的利大于弊。——据网络材料整理材料二图1非洲古代文明分布图图2在美洲矿山中劳作的黑奴(注:70年代加入不结盟运动的非洲国家有的尚未真正独立)图3二战后非洲国家独立数量和加入不结盟运动数量的年代统计图结合材料二评述材料一的观点。 历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.1979年冯汉骥、童恩正所撰的《记广汉出土的玉石器》一文中将三星堆遗址视为“古代蜀国一个重要的政治中心”。下列最能支持这一观点的考古成果是()A.发现大量带有明显礼仪或礼制特征的高品级器物B.遗址群规模大,范围广,古文化遗存数量巨大C.发掘出土的人像、金杖、金面罩等造型前所未见D.遗址处在川西平原北部商周遗存分布的中心【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。根据材料“古代蜀国一个重要的政治中心”结合所学知识可知,根据材料“发现大量带有明显礼仪或礼制特征的高品级器物”并结合所学可知,三星堆遗址处于新石器时代晚期至商周时期,其政治具有神权性质,三星堆出土了大量带有礼制特征的器物,说明这里曾是举行祭祀和礼仪活动的集中区域,由此可以佐证三星堆遗址是“古代蜀国一个重要的政治中心”,A项正确;“遗址群规模大,范围广,古文化遗存数量巨大”只能体现该遗址,有较多的古文化遗存,排除B项;“发掘出土的人像、金杖、金面罩等造型前所未见”只能体现了,古文化的特点,不符合题意,排除C项;三星堆遗址是古蜀文明的文化遗址,不属于商周文化,排除D项。故选A项。2.东汉史学家班固在其所著的《汉书·叙传》中指责《史记》将汉史“编于百王之末,侧于秦、项之列”,所以他将《高帝纪》作为开篇,陈涉、项羽分别由世家、本纪降为传。这一史学编撰的变化反映出()A.贵族政治遭到史家的封杀B.作者思想境界的差异巨大C.史学的政治功能日益扩大D.官修史书体裁进行了变革【答案】C 【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:两汉时期(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:班固的做法强化了对帝王中心地位的肯定,弱化了项羽、陈胜的地位,这是儒学正统观念强化在史学的体现,C项正确;“贵族政治遭到史家的封杀”与材料“项羽降为传”相矛盾,排除A项;“作者思想境界的差异巨大”表述过于夸大,排除B项;材料强调的不是史书体裁进行的变革,而是时代变迁,史书编撰也发生变化,排除D项。故选C项。3.宋代诗人留下众多对乡村田园生活吟咏的诗句,为研究宋代农业生产提供重要的史料。从下列诗句描述的农业生产现象中,能够得出的结论是()杨万里却破麦田秧晚稻,未教水牯卧斜晖。陈造半夜天晴一夜雨,前日麦地皆青秧。曹勋隔岁种成麦,起麦秧稻田。陆游处处稻分秧,家家麦上场。A.土地资源的利用效率提升B.理学思想影响文学创作C.农业生产工具有重大革新D.农产品商品化程度提高【答案】A【解析】【详解】通过阅读表格诗句,结合所学知识可知,宋代诗人在描绘农业生产时,多次提到稻麦复种,反映出当时土地资源利用效率有所提升,A项正确;材料强调的并非理学思想对文字创作的影响,排除B项;农业生产工具的革新在材料中并未体现,排除C项;农业商品化程度提高与材料内容无关,排除D项。故选A项。4.如图为明代各防区海防所城总量示意图。这种海防布局反映出()注:北直隶约为今京津冀地区;南直隶约为今苏、皖、沪地区。A.政府放松海外贸易的限制B.东南地区海防形势严峻 C.政府海防意识开始增强D.沿海地区经济发展不平衡【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是明代(中国)。材料信息可知,明代沿海地区有七大防区,大规模海防所城建设逐渐形成布局框架。结合所学知识可知,这种海防布局反映出政府海防意识逐渐增强,其背后是明代东南地区海疆形势严峻,B项正确;明代实行海禁政策,政府加强对海外贸易的限制,排除A项;“开始增强”说法错误,排除C项;材料呈现的是海防布局,不能反映沿海地区经济发展的不平衡,即使是经济最发达的江浙地区,海防城所也并非最多,排除D项。故选B项。5.据统计,1887年中国各种官田和屯田占全国耕地面积的18.8%,此后逐年下降,到1933年已减至3.3%,国有土地迅速私有化。这一变化主要是因为()A.政府顺应时势进行土地改革B.西学传播强化土地私有观念C.民族资本壮大持续侵吞土地D.政治局势冲击土地权属变化【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1887—1933年(中国)。根据题干结合所学可知,1887年至1933年间,中国社会动荡,政治运动不断,政府更迭频繁,一直缺乏个强有力的政权来有效地控制中国社会,致使国有资产包括土地流失严重,D项正确;1887年至1933年间的主要政府并未进行土地私有化改革措施,排除A项;题干中并未涉及受西方思想影响土地私有观念加强,排除B项;民族资本主义发展主要体现在工业化,排除C项。故选D项。6.下表为《新青年》杂志提及频次最高的五大历史事件,据此可知历史事件提及次数欧战∕世界大战∕欧洲战争∕世界战争448十月革命∕俄国革命287复辟∕筹安会∕袁世凯称帝133义和团∕义和拳∕拳匪128法国革命∕法国大革命∕法兰西革命∕法兰西大革命93 A.国际形势影响近代思想变迁B.义和团运动的主张得到了认同C.青年学生普遍关心世界政治D.新文化运动主流思想发生转变【答案】A【解析】【详解】由表中的提及次数可知,当时的人们比较关注国际形势的发展,而这种对国际形势的关注又反过来进一步推动新文化运动的发展,由此新文化运动后期才会逐步转向传播马克思主义,故选A;如果B项成立,那么就不存在“拳匪”的说法,故排除;材料没有明确《新青年》有多少青年受众,故“普遍”一说不能从材料得出,排除C;十月革命提到的次数排在第二位,因此还不能说明其主流思想已经发生了明显的转变,排除D。7.1933年5月,中华苏维埃共和国临时中央政府举行第一届运动会,运动会上军民互动,同场竞技。毛泽东为运动会题词“锻炼工农阶级铁的筋骨,战胜一切敌人”,还担任乒乓球裁判,朱德与士兵、百姓一起打排球。举行这届运动会旨在A.激发群众的革命热情B.巩固国民革命的社会基础C.传达健康的体育精神D.适应民族战争形势的需要【答案】A【解析】分析】【详解】1933年是国共十年对峙时期,根据“锻炼工农阶级铁的筋骨,战胜一切敌人”可知,该运动会的召开目的是激发群众的革命热情,故选A;1927年国民革命已经失败,排除B;C不是运动会的根本目的,排除;1933年是国共十年对峙时期,此时国共阶级矛盾是主要矛盾,D项“民族战争”不符合题意,排除。【点睛】8.新中国的对外援助覆盖了亚洲、非洲、拉美和南太平洋地区。1950年到1960年6月底,对外经济援助金额达到40.28亿元人民币。1971年,中国签订的各种对外援助协定总额共计74.25亿元人民币,对外援助支出比重由上一年的3.5%上升到5.1%。这反映了我国()A.综合国力显著提升B.融入经济全球化C.开展全方位外交D.积极改善外交关系【答案】D【解析】【详解】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。据材料“新中国的对外援助覆盖了亚洲、非洲、拉美和南太平洋地区”可知,新中国对外经济援助的范围交广,据材料“1950年到1960年6月底,对外经济援助金额达到40.28亿元人民币”“1971年,中国签订的各种对外援助协定总额共计74.25亿元人民币”可知,新中国对外经济援助的金额较大,结合所学知识可知,对亚洲、非洲、拉美和南太平洋地区的援助,有助于获得这些地区国家对中国的支持,进而有利于改善中国的外交环境,D项正确;通过对外援助的总金额无法判断整体国家的经济发展水平,不能得知综合国力显著提升,排除A项;材料反映的是对亚洲、非洲、拉美和南太平洋地区一些国家的援助,不涉及生产全球化、资本全球化、贸易全球化等,不能反映中国融入经济全球化,排除B项;全方位外交指的是中国愿意在和平共处五项原则的基础上与世界所有国家建立外交关系,材料反映的是对亚洲、非洲、拉美和南太平洋地区一些国家的援助,不能反映全方位外交,排除C项。故选D项。9.下表为改革开放前后中国高等教育办学方式的变化。这些变化反映出()改革开放前改革开放后学校体制国有化一主多元资金来源单一的投资制多渠道集资教学观念以知识为本、以教师为中心以学生为中心招生就业制度统招统配面向市场A.思想变革与社会变革同步B.高等教育率先实现现代化C.国家政策影响办学体制D.高等教育已形成完整体系【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1978年改革开放前后(中国)。据材料的表格可见,改革开放后国家政策调整,使教育发生相应变化,C项正确;材料体现的是教育变革,不是思想变革,排除A项;B项与史实不符合,率先实现现代化的应该是工业,排除B项;高等教育尚未形成完整体系,排除D项。故C项正确。10.公元前5世纪波斯国王大流士一世在主要城市之间修筑大量“御道”,并定期派巡查员检查维护,便利军队和官方人员通行。在“御道”每隔20公里左右设置驿站,信使通过驿站依次传递文件,最快可在12天内横跨2500公里的距离。帝国“御道”和驿站的修建()A.旨对抗亚历山大入侵B.扩大波斯帝国统治疆域C.完善了官僚体系的建设D.推动不同地域文明连接【答案】D 【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(波斯)。据材料“大流士一世在主要城市之间修筑大量‘御道’……便利军队和官方人员通行。在‘御道’每隔20公里左右设置驿站,信使通过驿站依次传递文件,最快可在12天内横跨2500公里的距离”及所学知识可知,波斯帝国在其境内建立了较为便利的交通网络和驿站系统,此时期的波斯帝国是地跨亚洲、非洲和欧洲的大帝国,境内便利的交通系统加强了不同地域的联系,进而通过了不同地域文明的连接,D项正确;亚历山大入侵波斯的时间是公元前4世纪,与材料时间不符,排除A项;波斯帝国内部的道路和驿站有利于巩固统治,但没有扩大其疆域,排除B项;材料反映的是波斯帝国内部道路和驿站的情况,没有涉及官僚体系的建设,排除C项。故选D项。11.从17—18世纪伦敦、利物浦等圈地运动盛行地区档案来看,农村人口不但没有流失,反而有所增长;城市人口结构也比较稳定。这说明圈地运动A.加速了城市化的进程B.改变了农村的社会结构C.引发大规模的人口流动D.加强了城乡间经济联系【答案】B【解析】【分析】【详解】由材料并结合所学可知,圈地运动后,大农场和牧场需要大量劳动力,为失去土地的农民提供了机会,推动了英国农村社会结构的变动,故B项正确。由材料“城市人口结构也比较稳定”等信息不能得出圈地运动加速了城市化进程,排除A项;从材料中可以看出,圈地运动后农村人口不但没有流失反而增长,这说明圈地运动后农村人口没有大规模流向城市,排除C项;材料涉及农村、城市人口方面的问题,仅依据材料无法得出D项。12.由于受万有引力定律的影响,哲学家们仍相信“自然法则”,它不仅如牛顿所说可以影响宇宙,而且可以影响人类社会。由此,他们在寻求自然法则的过程中发展了一套资产阶级革命思想体系。据此可知,这些哲学家们()A.推动了近代自然科学兴起B.领导了欧美资产阶级革命C.倡导以理性推动社会发展D.摆脱了基督教会精神束缚【答案】C【解析】【详解】 本题是单类型单项选择题。据本题设问词是推断题。据本题时间信息可知准确时空:近代欧洲。据题干及所学可知,启蒙思想家受到近代自然科学的影响,宣扬理性主义,提出了构建人类社会的理性原则,促进了资产阶级反封建专制的革命。C项正确;近代自然科学推动了启蒙运动的发生,A项因果倒置,排除A项;启蒙思想促进了欧美资产阶级革命的发生,而不是启蒙思想家领导,排除B项;启蒙思想家批判封建专制王权和教化特权,而不是要摆脱基督教会的精神束缚,排除D项。故选C项。13.下图为爱尔兰画家乔治·摩罗创作于1918年11月20日的时政漫画《糟糕的日子过去了》。该漫画的主旨是()战争胜利时,万众欢腾,而两位老人却愁容满面、忧心忡忡:“很高兴战争终于结束了,这是一段糟糕的日子,不知道下一次战争是什么样子!”“是的,下次和平是什么样子!”A.剖析冷战态势下人们的矛盾心理B.表达对战争的反思和对未来的担忧C.指出凡尔赛体系蕴含着严重的危机D.展现战争给人类社会带来的创伤【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:1918年(欧洲)。据材料可知,一战结束后,万众欢腾,而两位老人却愁容满面、忧心忡忡,提出“不知道下一次战争是什么样子!”、“下次和平是什么样子!”的担忧,体现了一战后,人们对战争的反思,以及对未来的担忧,B项正确;冷战是二战后出现的国际局势,而非一战,排除A项;凡尔赛体系的建立是在凡尔赛会议后,与材料中时间不符,排除C项;材料描述的是战争反思与担忧,而非展现创伤,排除D项。故选B项。14.十月革命后,列宁指出:“我们知道,在人民群众中,现在响起了另一种声音,人们心中说:现在不用怕带枪的人了,因为他们保护劳动者,并且会无情地剥夺镇压者的统治,这就是人民的感受。”这说明当时()A.苏维埃政权具有人民性B.苏俄以军事高压政策稳固统治C.苏俄取得了国内战争的胜利D.苏俄政府依靠民众夺取政权【答案】A【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是十月革命后。根据材料“现在不用怕带枪的人了,因为他们保护劳动者,并且会无情地剥削镇压者的统治。这就是人民的感受”可知,列宁认为苏维埃政权是保护劳动者的政权,具有人民性,A项正确;依据材料信息可知,苏俄政权用枪维护人民权益,镇压剥削者,所以苏俄不是以军事高压政策稳固统治,排除B项;材料时间是十月革命后,已经取得了革命的胜利,但国内战争尚未开始,排除C项;苏俄政府依靠民众夺取政权与题干信息不符,排除D项。故选A项。15.有学者指出:冷战格局加速了殖民体系的瓦解,为原殖民地国家和其他受制西方的落后国家走上独立自主的现代化道路提供了来自“社会主义阵营”的支持和援助对此解读最准确的是()A.冷战推动了世界范围的现代化B.冷战推动殖民地国家的独立C.社会主义阵营支持独立运动D.冷战有利于世界体系的重构【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后的世界。根据材料“冷战格局加速了殖民体系的瓦解”等信息并结合所学可知,冷战期间,以苏联为首的社会主义阵营为了扩大其自身影响力,支持原殖民地国家争取民族独立,这有利于第三世界的形成与发展,促进了世界体系的重构,即冷战有利于世界体系的重构,D项正确;材料内容主要体现了冷战促进了世界体系的重构,但不代表推动了世界范围内的现代化,且该说法不符合史实,排除A项;冷战推动殖民地国家的独立的表述只是简单重复了材料内容,不能全面反映材料主旨,排除B项;社会主义阵营支持独立运动的表述只符合材料中“来自‘社会主义阵营’的支持和援助”,不能全面反映材料内容,排除C项。故选D项。二、非选择题:本题共4小题,共55分。16.图1、图2、图3是中国三个重要历史时期古建筑遗产分布图。阅读材料,回答问题。根据材料,概括中国古代建筑遗产分布的特点,并分析出现这些特点的原因。【答案】特点:中国古建筑遗产在不同时期差异明显,数量逐渐增多。建筑遗产相对集中,主要分布在政治、经济、文化中心。由北向南,建筑遗产逐渐增多密集。边疆地区从无到有,从少到多,逐渐扩展。 原因:古建筑多为土、木为材料,易于毁坏,加之战争等人为因素的破坏,年代久远的遗存数量减少。宋元、明清时期经济、科技、社会发展水平较高,明清时期建筑水平极大提高,传统科技达到顶峰。古代政治经济文化中心人口密集,自然地理条件优越,经济发达,适应政治经济文化的需求、出现了数量丰富的古建筑遗产。人口南迁,经济重心南移,南方地区经济、社会发展水平不断提高,加之南宋时期在南方建立政权,南方古建筑遗产数量明显增多。统一多民族国家的发展,政府加强对边疆地区的管辖与开发,边疆地区与内地日渐频繁,古建筑遗产增多。(答出4点即可)古代建筑的时空分布受自然环境、经济发展水平、文化习俗、政治制度、文物保护意识等多种因素的共同影响。【解析】【详解】本题是特点类和原因类材料分析题。时空是隋唐、宋元、明清时期(中国)。特点:根据地图中的信息,从隋唐到宋元再到明清时期遗产密度不断增加,说明中国古建筑遗产在不同时期差异明显,数量逐渐增多;古建筑遗产分布的密集区往往是人类活动强度较大、经济社会发展水平较高、文化底蕴较为深厚的区域。根据材料中遗产分布的位置,可以得出,建筑遗产相对集中,主要分布在政治、经济、文化中心;随着时间的推移,古建筑遗产时空演化呈现出由北向南分布逐渐增多的趋势,且不断向四周扩散,体现了我国历史发展和区域开发的空间过程,可以得出,由北向南,建筑遗产逐渐增多密集;边疆地区从无到有,从少到多,逐渐扩展。原因:结合所学可知,古建筑多为土、木为材料,易于毁坏,加之战争等人为因素的破坏,年代久远的遗存数量减少;宋元、明清时期经济、科技、社会发展水平较高,明清时期建筑水平极大提高,传统科技达到顶峰;中原地区和长江三角洲平原人们活动频繁,经济、科技、社会发展水平较高,民居类型丰富多样,如北方四合院、黄土窑洞、江南私家园林等各具地域特色的民居,遗存的居住类古建筑遗产较多,可见古代政治经济文化中心人口密集,自然地理条件优越,适应政治经济文化的需求、出现了数量丰富的古建筑遗产;隋唐时期,人口已经逐渐向南迁移、经济重心也逐渐向南移动,各民族融合不断加强,南方地区经济、社会发展水平不断提高,遗留的古建筑遗产日趋增多,明清时期政府对边疆地区的控制力度不断加大、开发强度日益提高,人口逐渐向边疆地区迁移,可见人口南迁,经济重心南移,南方地区经济、社会发展水平不断提高,加之南宋时期在南方建立政权,南方古建筑遗产数量明显增多;统一多民族国家的发展,政府加强对边疆地区的管辖与开发,边疆地区与内地日渐频繁,古建筑遗产增多。17.阅读材料,回答问题。材料一1872年9月,在容闳等人的催动和运作下,中国最早的官派留学生——第一批30名留美幼童到达美国西海岸的旧金山。对此,《纽约时报》刊发了一则题为《清国留学生抵达旧金山》的消息:“旧金山,9月13日电:昨天到达这里的30名清国学生都非常年轻。他们是很勤奋和很优秀的小姐(因有辫子被美国记者误解)和绅士,容貌俊美,要比任何在这之前曾到美国访问的清国人都好看得多。”——摘编自1872年9月13日《纽约时报》材料二1881年,基于各种历史因素,中国最早的官派留学生(共四批)——120 名留美幼童被清政府勒令归国,大清第一次留美教育事业夭折。清廷撤回留学生的决定传到美国,以耶鲁大学校长朴德为首的众多美国知名人士联名上书清朝总理衙门,痛陈其不当:“贵国派遣之青年学生,自抵美以来,人人能尽用其光阴,以研究学术,以故于各种科学之进步,成绩极佳。论其道德,尤无一人不优美高尚。职是之故,贵国学生无论在校肄业,或赴乡村游历,所至之处,咸受美人之欢迎,而引为良友。盖诸生年虽幼稚,然已知彼等在美国之一举一动,皆与祖国国家之名誉极有关系,故能谨言慎行,过于成人。美国少数无识之人,其平日对贵国人之偏见,至此逐渐消灭,而美国人对华之感情已日趋于欢洽之地位。”——摘编自容闳《西学东渐记》结合史实,谈谈你对中国早期留学运动的认识。【答案】在洋务派及有识之士的推动下,清政府为挽救危机开展了中国幼童赴美留学运动。两次鸦片战争后中外关系暂时出现缓和局面,为赴美留学运动的开展提供了有利的外部环境。洋务运动开启了中国的近代化,掀起了向西方学习的热潮,随着洋务运动的发展,对军事、科技和翻译等人才的需求日益迫切,急需派遣学生留美学习。早期留学生以其外表俊美,勤奋好学,成绩优异,品学兼优,道德高尚,维护国家尊严等品格赢得了美国人的肯定,改变了中国人在美国人眼中的形象。留学运动促进了中外文化交流,特别是为中美两国间的文化交流打下了良好的基础。留学生回国后在经济、文化、教育、外交等多个领域做出了突出贡献,成为近代社会的杰出人才,推动了中国的近代化进程。由于顽固派的阻挠,加之清政府惧怕西方文化思想的渗透危及自身统治,第一次留学运动没有最终完成。【解析】 【详解】本题是认识类材料分析题。时空是近代中国。根据材料“1872年9月,在容闳等人的催动和运作下”可以得出,在洋务派及有识之士的推动下,清政府为挽救危机开展了中国幼童赴美留学运动。结合所学可知,第二次鸦片战争结束后不久,因为清政府用领土、主权以及一系列经贸特权暂时填补了外国侵略者的肚子,国内的农民战争也进入低潮,因而呈现了暂时“稳定”的局面,即所谓“中外和好”的“和局”,在清朝统治集团中,一些头脑比较清楚的当权者,并没有因为这种“和局”的出现而减少他们对清政府统治的危机感,可以得出两次鸦片战争后中外关系暂时出现缓和局面,为赴美留学运动的开展提供了有利的外部环境。洋务运动开启了中国的近代化,掀起了向西方学习的热潮,随着洋务运动的发展,对军事、科技和翻译等人才的需求日益迫切,急需派遣学生留美学习。根据材料“贵国派遣之青年学生,自抵美以来,人人能尽用其光阴,以研究学术,以故于各种科学之进步,成绩极佳。论其道德,尤无一人不优美高尚。职是之故,贵国学生无论在校肄业,或赴乡村游历,所至之处,咸受美人之欢迎,而引为良友。”并结合所学可以得出,早期留学生以其外表俊美,勤奋好学,成绩优异,品学兼优,道德高尚,维护国家尊严等品格赢得了美国人的肯定,改变了中国人在美国人眼中的形象。留学运动促进了中外文化交流,特别是为中美两国间的文化交流打下了良好的基础。留学生回国后在经济、文化、教育、外交等多个领域做出了突出贡献,成为近代社会的杰出人才,推动了中国的近代化进程。根据材料“1881年,基于各种历史因素,中国最早的官派留学生(共四批)——120名留美幼童被清政府勒令归国,大清第一次留美教育事业夭折。”可以得出,由于顽固派的阻挠,加之清政府惧怕西方文化思想的渗透危及自身统治,第一次留学运动没有最终完成。18.阅读材料,回答问题。材料苏南模式,指的是江苏南部的苏州、无锡、常州、南通等地农民依靠自己的力量,发展乡镇企业实现非农化发展的农村经济发展道路。表是改革开放后苏南模式在不同时期的发展概况。时段发展概况第一阶段:20世纪70年代末至80年代中期以集体经济为基础;依托中心城市和市场调节机制;乡镇企业异军突起;以工业化带动城镇化。第二阶段:20世纪80年代后期至90年代中后期发展外向型经济和开放型经济;改革产权制度,发展混合所有制经济;城乡工业融合联动发展。第三阶段:20世纪90年代末至本世纪初建立现代企业制度;提升政府公共服务职能,减少对企业干预;发展高新技术产业;经济国际化水平提高。第四个阶段:中国特色社会主义新时代……(1)分别指出前三个阶段推动“苏南模式”发展的政策因素。(2)请你补写第四阶段“苏南模式”的发展概况。【答案】18.政策因素第一阶段:十一届三中全会后改革开放,农村实行家庭联产承包责任制,废除人民公社体制,发展乡镇企业。第二阶段:中央实行沿海开放战略,开放沿海港口城市,建立沿海经济开放区,上海浦东新区;城市经济体制改革,政企分开,扩大企业经营自主权;1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标,1997年中共十五大明确公有制为主体多种所有制经济共同发展。第三阶段:改革开放不断深化,社会主义市场经济体制初步建立;提出科教兴国、可持续发展等战略,实行“引进来”和“走出去”相结合的开放战略;中国加入世贸组织,更深层次融入经济全球化进程。 19.概况:实施创新引领,培育创新优势。实施富民机制,完善民生保障体系。形成内外并进、充满活力的市场经济体系,拓展辐射功能,形成城乡融合、功能完善的城乡发展体系,建设美丽乡村和生态城市。【解析】【小问1详解】本题是背景类材料分析题。时空是20世纪70年代末到本世纪初的中国。根据材料,20世纪70年代末至80年代中期,这一时期“以集体经济为基础;依托中心城市和市场调节机制;乡镇企业异军突起;以工业化带动城镇化”,可以得出十一届三中全会后,农村实行家庭联产承包责任制,同时发展乡镇企业。据材料,20世纪80年代后期至90年代中后期,“发展外向型经济和开放型经济;改革产权制度,发展混合所有制经济”,这一时期城市里进行城市经济体制改革,政企分开,扩大企业经营自主权,而中共十四大后,明确提出建立社会主义市场经济体制的目标,中共十五大明确了公有制为主体多种所有制经济共同发展。据材料,20世纪90年代末至本世纪初,随着中国加入世贸组织,实行“引进来”和“走出去”相结合的开放战略,改革开放不断深化,经济国际化水平提高。【小问2详解】本题是特点类材料分析题。时空是中国特色社会主义新时代的中国。根据所学知识,可以从创新引领,实施富民机制,完善民生保障体系,完善市场经济体系,城乡发展体系,建设美丽乡村和生态城市等内容进行补充。19.阅读材料,回答问题。材料一非洲大陆从来就是“黑暗的大陆”,是一个没有历史的地方;非洲没有书面语言,没有掌握书写技能,缺乏历史主动性;非洲历史是在与欧洲人交往后才出现,16—19世纪非洲所有的社会变革和政治变化均与奴隶贸易有关;殖民主义为非洲带来的利大于弊。——据网络材料整理材料二图1非洲古代文明分布图图2在美洲矿山中劳作的黑奴 (注:70年代加入不结盟运动的非洲国家有的尚未真正独立)图3二战后非洲国家独立数量和加入不结盟运动数量的年代统计图结合材料二评述材料一的观点。【答案】观点:殖民主义对非洲历史发展是一把双刃剑。评述:殖民主义对非洲的发展和命运产生了深远的影响。殖民国家大量掠夺非洲的自然资源,导致经济的不平衡和资源的枯竭。同时,殖民主义的种族歧视和社会不公也对非洲人民造成了巨大的伤害。殖民主义在19世纪末到20世纪初达到了顶峰,当时欧洲列强竞相将非洲划分为殖民地和势力范围。这导致了非洲国家的独立和自主被严重剥夺,原有的社会结构和文化体系遭到破坏。随着非洲国家逐渐获得独立,他们面临着巨大的挑战。殖民主义留下的政治、经济和社会问题成为了摆在他们面前的难题。政治上,一些国家面临民族矛盾和内战的威胁,治理能力和稳定性受到一定程度的削弱。经济上,过度依赖外国援助和自然资源的出口依然是一个深层次的问题。社会上,种族和部落之间的分歧仍然存在,社会不公现象需要得到纠正。然而,非洲国家和人民并没有被殖民主义的影响所束缚。他们努力推动着经济的多元化和发展,加强了区域合作与一体化。同时,非洲国家也在倡导民主、公正和包容性的治理模式,致力于解决种族和社会不公的问题。综上所述,非洲的历史和发展充满了挑战和机遇。针对非洲所面临的问题,只有通过合作、包容和公正,非洲才能走出殖民主义的阴影,实现持久的发展和繁荣。【解析】【详解】本题为论述题之探究结论论证题,时空是:古代及近现代的非洲。首先,确定观点,根据材料“非洲没有书面语言,没有掌握书写技能,缺乏历史主动性;非洲历史是在与欧洲人交往后才出现,16—19世纪非洲所有的社会变革和政治变化均与奴隶贸易有关;殖民主义为非洲带来的利大于弊。”可知,材料体现的是殖民主义对非洲的侵略呈积极意义,但是,结合所学知识可知,殖民主义对非洲带来了严重的伤害,因此,可以拟定观点为:殖民主义对非洲历史发展是一把双刃剑。 其次,围绕提炼的观点“殖民主义对非洲历史发展是一把双刃剑”,结合所学知识,从殖民主义对非洲的伤害、非洲人民的反抗、非洲的未来等角度进行说明,如:殖民主义对非洲的发展和命运产生了深远的影响。殖民国家大量掠夺非洲的自然资源,导致经济的不平衡和资源的枯竭。同时,殖民主义的种族歧视和社会不公也对非洲人民造成了巨大的伤害。殖民主义在19世纪末到20世纪初达到了顶峰,当时欧洲列强竞相将非洲划分为殖民地和势力范围。这导致了非洲国家的独立和自主被严重剥夺,原有的社会结构和文化体系遭到破坏。随着非洲国家逐渐获得独立,他们面临着巨大的挑战。殖民主义留下的政治、经济和社会问题成为了摆在他们面前的难题。政治上,一些国家面临民族矛盾和内战的威胁,治理能力和稳定性受到一定程度的削弱。经济上,过度依赖外国援助和自然资源的出口依然是一个深层次的问题。社会上,种族和部落之间的分歧仍然存在,社会不公现象需要得到纠正。然而,非洲国家和人民并没有被殖民主义的影响所束缚。他们努力推动着经济的多元化和发展,加强了区域合作与一体化。同时,非洲国家也在倡导民主、公正和包容性的治理模式,致力于解决种族和社会不公的问题。最后,总结升华,再次说明提炼观点的准确性,如:综上所述,非洲的历史和发展充满了挑战和机遇。针对非洲所面临的问题,只有通过合作、包容和公正,非洲才能走出殖民主义的阴影,实现持久的发展和繁荣。开放性试题,言之有理即可。

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