全国高级中等学校海洋文学体验营(南区)实施计画

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1、全國高級中等學校海洋文學體驗營(南區)實施計畫一、依據:教育部「海洋教育政策白皮書」辦理。二、目的:(一)為激發高中職學生對海洋國家的認知與詮釋,培養學生具備身為海洋國家一份子的社會責任與時代使命,進而建構台灣主體教育,活絡本土文化意涵。(二)透過實際海洋體驗,以人文角度深入感受海洋意象、體驗海洋環境生態,關懷海洋,實現海洋教育之目標,重建海洋精神。三、主辦單位:教育部中部辦公室四、協辦單位:財團法人社教文化基金會、行政院海洋巡防署五、主辦學校:國立板橋高級中學六、承辦單位:國立鳳山高級中學七、協助單位:師友月刊八、辦理地點及時間:高雄縣澄清湖傳習齋。97年7月21日(星期一)

2、至7月24日(星期四),四天三夜。九、報到地點及時間:(一)自行報到地點及時間:高雄縣澄清湖傳習齋,上午8:10~9:00(二)搭乘交通車集合地點及時間:97年7月21日(星期一),上午8:30前高雄火車站後站集合,專車於8:30準時發車。9十、參加對象:(一)台南縣、台南市、高雄縣、高雄市、屏東縣共121所高中,高中二年級學生。(二)每校以一名為原則,共60名學生,依報名優先順序錄取。十一、活動內容:(詳如活動課程表如附件一)透過四天三夜的體驗方式來了解海洋歷史及意涵,以海洋觀點深入探討文學中海洋意象的美感與意境,提升對海洋文學詮釋及涵養,並透過外海體驗深化及豐富海洋文學內涵

3、,並於營後舉辦2008全國高中學生海洋文學獎及海洋之美攝影比賽,以實現海洋文學體驗營近程目標。十二、活動方式:(一)專題講座(二)分組討論(三)影片欣賞(四)外海體驗(五)文學寫作(六)寫作比賽(七)攝影比賽十三、報名方式:(一)推薦原則:1.由學校推薦具下列條件之一之學生:9(1)曾代表學校參加全國或縣(市)文學比賽之學生。(2)曾參與學校校園刊物創作表現優異之學生。(3)對海洋文學創作有興趣之學生。1.被推薦同學報名時,須主動提供1篇個人創作,以便承辦單位審核。(一)報名事項:1.參加報名學生統一由學校填寫推薦報名表(如附件二)2.請至國立鳳山高中網頁下載推薦表,網址(ht

4、tp://www.fssh.khc.edu.tw/),並於97年5月26日前傳真至07-7108340,上述完成後,請電07-7463150轉211、212確認。3.經審查通過後,通知學校及學生個人,並由學校上網填報基本資料。資料表(附件三)填寫完成,報到時送交本營隊工作人員。十四、營隊規範1.參加學生一律統一住宿,可穿著便服,並攜帶四天三夜換洗衣物。請攜帶健保卡及配合課程需要之文具、照相機、手電筒、暈車(船)藥、防水鞋、防曬衣帽、防曬油等。2.活動結束後,參加學生須參與全國公私立高級中等學校2008海洋文學獎及海洋之美攝影比賽,兩週後統一寄送作品至國立板橋高中。。3.文學獎稿

5、件規格:9活動結束後參加學生2週內繳交一篇作品(稿件規格:word檔案格式、A4直式橫書,題目為標楷體18、並於標題下方標示姓名,內文為細明體12、行距1.5倍行高。不符規定作品,不列入評選)1.攝影稿件規格:短邊不限之彩色照(非噴墨式輸出相紙),參賽作品必須為單張作品(連作不收),(600萬畫素以上相機拍攝,原始檔案大小約為2000X3000dpi以上規格之jpg及tiff檔,不得插點加大檔案,不得使用影像軟體作任何影像合成或修改)高階、高品質數位相機拍攝。2.由國立板橋高中承辦2008全國公私立高級中學海洋文學獎比賽及海洋之美攝影比賽,由國內海洋文學及攝影之學者專家籌組評審

6、團,針對報名作品進行評比,得獎作品編印成冊,寄送各校參考。3.被推薦同學同意前項創作之著作權為教育部所使用。前項創作將作為全國巡迴展覽、出版專冊等,藉以提供大眾鑑賞與學校教學之參考。十五、經費:財團法人社教文化基金會專款支應。十六、獎勵:活動圓滿完竣後,辦理本案相關有功人員由教育部中部辦公室提供敘獎。十七、本計畫陳奉核定後實施,修正時亦同。9附件一全國高級中等學校海洋文學體驗營活動課程表(南區)日期時間7月21日(星期一)7月22日(星期二)7月23日(星期三)7月24日(星期四)7:30~8:00早餐8:10~9:00報到海洋民族小說的世界成大台文系博士班、作家夏曼․藍波安外

7、海體驗(海洋生物博物館)【實施方式】解說、參訪小琉球環島船沿海生態解說9:10~10:00開幕式10:10~11:00台灣海洋的歷史與文化中研院史語所研究員陳國棟鯨生鯨世與海洋報導文學海洋文學作家廖鴻基海洋文學創作學生成果發表11:10~12:00綜合座談暨閉幕式12:00~13:20*午餐及休息時間*13:30~15:20海洋的歌聲清華大學副教授簡上仁海洋文學電影欣賞與討論《等待飛魚》電影導演曾文珍外海體驗(小琉球)【實施方式】解說、參訪賦歸15:30~17:20詩人的海洋情懷詩人、文化評

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