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时间:2024-09-02
《四川省南充市南充高级中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理(原卷版).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
南充高中高2023级第一学期第二次月考物理试题(时间:75分钟总分:100分)注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。3.答非选择题时,将答案书写在答题卡相应位置上,写在本试卷上无效。4.考试结束后将答题卡交回。一、单项选择题(共8小题,每题4分,共32分)1.2023年10月8日第19届亚运会在杭州顺利闭幕,下列分析正确的是( )A.跳水过程中,以运动员为参考系,跳板是静止的B.忽略空气阻力,双杠运动员腾空上升过程中,其加速度为重力加速度C.研究体操运动员的技术动作要领时,能将其视为质点D.马拉松比赛里程为42.195km,完成比赛的运动员的位移大小是42.195km2.如图所示,大小分别为、、三个力恰好围成封闭的直角三角形(顶角为直角),下列四个图中,这三个力的合力最小的是( )A.B.C.D.3.在光滑水平面上,一个质量为1kg的物体受到大小分别为3N、4N和5N的三个水平方向的共点力作用静止,现在撤去其中5N的力,其余力不变,则物体的加速度大小为( )A.B.C.D.4.如图所示,表示做直线运动的某一物体在0~5s内的运动图像,由于画图人粗心未标明图还是图,但已知第内的平均速度小于第内的平均速度,下列说法正确的是() A.该图一定是图B.该图一定是图C.物体的速度越来越大D.物体的位移先增大后减小5.如图所示,汽车中一条细线下挂着小球。当汽车做匀变速直线运动时,细线与竖直方向成某一角度。若在汽车底板上还有一与汽车相对静止的物体M。则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况,下列说法正确的是( )A.汽车一定向右做匀加速直线运动B.汽车可能向左做匀加速直线运动C.物体M受重力、支持力和向右的摩擦力作用D.物体M受重力、支持力和向左的摩擦力作用6.物体以初速度竖直上抛,经到达最高点,空气阻力不计,g取,则下列说法错误的是( )A.物体上升的最大高度为B.物体速度改变量的大小为,方向竖直向下C.物体在第内、第内、第内的平均速度之比为D.物体在第内、第内、第内的平均速度之比为7.“蹦极”是一项非常刺激的体育运动,如图所示,a点是弹性绳的原长位置,b点是人静止悬吊着时的平衡位置,c点是人能到达的最低点,则人在从P点下落到最低点c的过程中( ) A.当人运动到a点时,速度达到最大B.人到达c点时,它的速度为零,加速度也为零C.人在段运动时,其速度一直在增大D.人在段做匀减速直线运动8.分力和合力大小关系为( )A.合力总是大于每一个分力B.合力至少比一个分力大C.两分力大小不变,夹角(在0°~180°范围内)增大时,合力一定增大D.两分力和的夹角不变,大小不变,增大,合力的大小可能不变二、不定项选择题(共4小题,每题4分,共16分。每题有多项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错的得0分)9.在物理学发展过程中,物理方法起到了重要的作用,下列说法正确的是( )A.重心、合力的概念,体现了等效思想B.用质点代替物体是建立理想化模型的方法C.牛顿通过“冲淡重力”的斜面实验得出自由落体运动是匀变速直线运动D.牛顿第一定律可以通过实验验证10.如图所示,A、B两球用轻弹簧悬挂于天花板上且静止不动,两球质量,两球间由一轻绳连接。如果突然剪断轻绳,则剪断轻绳瞬间A、B两球的加速度大小分别为( ) AB.C.D.11.甲、乙两物体沿x轴做匀变速直线运动的位置—时间图像如图所示,两图线相切于A点,其坐标为(2.0s,4.0m)。已知甲物体的初速度为零,乙物体的加速度大小为。两物体均可视为质点,下列说法正确的是( )A.乙物体的初速度大小为8m/sB.甲、乙两物体的加速度方向相同C.乙物体的初始位置坐标为8mD.时,甲、乙两物体的速度大小均为4.0m/s12.如图所示,质量为m的小球A和质量为2m的物块B用跨过光滑定滑轮的细线连接,物块B放在倾角为的斜面体C上,刚开始都处于静止状态,现用水平外力F将A小球缓慢拉至细绳与竖直方向夹角,该过程物块B和斜面C始终静止不动,最大静摩擦力等于滑动摩擦力(已知,)。则下列说法正确的是( )A.水平外力F逐渐减小 B.物块B和斜面C之间摩擦力先减小后增大C.斜面C对地面的压力逐渐减小D.物块B和斜面C之间的摩擦因数一定小于等于0.5三、实验题(共2小题,每空2分,共14分)13.某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候,测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图1所示,则由图线可知:(1)弹簧的劲度系数为_______。(2)两同学分别设计如图2所示的甲、乙两种方案,来测定木块A、B间的动摩擦因数:①为了用某一弹簧测力计的示数来表示A、B之间滑动摩擦力的大小,你认为方案_______更合理。②甲方案中,若A、B的重力分别为和。当A被拉动时,弹簧测力计a的示数稳定时为,b的示数为,则A、B间的动摩擦因数为_______。14.如图所示为验证“牛顿第二定律”的实验装置简图,电源频率为50Hz,请回答下列问题:(1)如图是某次实验时得到的一条纸带,纸带上相邻两计数点之间的时间间隔为T=0.10s,由图中数据可计算出打计数点“1”时小车速度为_____m/s,小车的加速度大小为_____m/s2。(结果保留2位有效数字)(2)实验中,以下说法正确的是__________;A.实验时,先放开小车,后接通电源 B.平衡摩擦力时,小车后面的纸带必须连好,因为运动过程中纸带也要受到阻力C.平衡摩擦力后,改变小车质量多次实验,长木板与水平桌面间的角度需要调整D.本实验需要小车质量远大于砂和砂桶的质量(3)实验中改变砂和砂桶总质量,依次记录弹簧测力计的示数F并求出所对应的小车加速度大小a,画出的a-F图像是一条直线如图所示,则图像不过原点的原因是___________。四、计算题(共3小题,38分)15.一辆汽车在平直公路上做初速度的匀加速直线运动,已知第1s内位移为,求:(1)汽车的加速度大小a;(2)汽车在第2s内的位移大小;(3)汽车前2s内的平均速度大小。16.如图所示,一个质量的物块从倾角的光滑斜面顶端A由静止开始下滑,斜面长。物块与水平面动摩擦因数为0.1,斜面与水平面平滑连接于B点,物块运动到水平面C点静止。g取,求:(1)物块在斜面上运动时的加速度;(2)物块到达斜面末端B点时的速度大小v;(3)距离。17.如图所示,倾角为60°、质量为M的斜面体A置于水平面上,在斜面体和竖直墙面之间放置一质量为m的光滑球B,斜面体受到水平向右的外力,系统始终处于静止状态。已知重力加速度为g。(1)求球B受到斜面体的弹力大小N1和墙面的弹力大小F1;(2)若斜面体受到水平向右的外力大小为,求此时斜面体受到水平面的摩擦力;(3)若斜面体与水平面间的动摩擦因数为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,为了使系统处于静止状态,求水平向右的外力大小F的范围。
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