重庆市杨家坪中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理题 Word版无答案.docx

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重庆市杨家坪中学高2026届（一上）12月月考物理试题一、选择题（共43分，1-7题为单选题，每题4分；8-10题为多边题，每题5分，沿边的3分，错边不得分）（sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=0.75，g=10m/s2）1.在物理学的研究中科学家们提出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法、微元法和科学假说法、理想化物理模型法等等，以下关于物理学方法的叙述不正确的是（　　）A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想化物理模型法B.在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了类比法C.伽利略在研究力和运动的关系时，得出了力不是维持物体运动的原因，采用了理想实验法D.根据速度定义式，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思维法2.下列描述的几种物理情景中，分析和判断正确的是（　　）A.电子在自转的同时绕原子核旋转，电子很小，故研究电子自转时，可将其看作质点B.高速飞行的子弹因为速度很大，所以惯性很大C.点火后即将升空的火箭，因其速度为零，所以加速度一定为零D.马拉车向前加速运动时，马对车的拉力与车对马的拉力大小相等，方向相反3.某同学让小球从距地面高度为1.2m处，以大小为5m/s初速度竖直向上抛出，重力加速度g取，不计空气阻力，规定竖直向上为正方向，下列说法正确的是（　　）A.从抛出点到最高点，小球的位移为负B.从抛出到落地，小球的平均速度为正C.小球落地时的速度为D.当小球运动到与抛出点的距离为1.0m处，对应的时刻有两个 4.下图所示，某同学站在体重计上观察超重与失重现象。由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。她稳定站立时，体重计的示数为A0，关于实验现象，下列说法正确的是（　　）A.“下蹲”过程，体重计的示数一直小于A0B.“起立”过程，体重计的示数一直大于A0C.“起立”的过程，先出现超重现象后处于平衡状态D.“起立”、“下蹲”过程，都能出现体重计的示数大于A0的现象5.如图，轻细线和、把质量为的重物如图悬挂。平衡时是水平的，与水平面的夹角为。的拉力为，的拉力为。以下说法正确的是（　　）A.B.C.如果三根细线的材料相同，则逐渐增加物重先断D.逐渐增加夹角（仍小于90°），细线的拉力增大6.发生森林火灾时，可用消防直升机进行灭火。如图甲所示为消防直升机吊着贮满水水桶沿水平方向飞行前去火场的情景，直升机在空中飞行时悬挂水桶的示意图如图乙所示，已知水桶（包含水）的质量为m，水平风力大小等于（g为重力加速度），悬吊水桶的绳子与竖直方向的夹角为37°，则直升机飞行的加速度大小为（） A.0.75gB.0.55gC.0.45gD.0.40g7.如图所示，一辆小车沿水平方向行驶，质量均为10kg的两物块A、B叠放在小车的水平底板上，与B相连的竖直轻绳跨过光滑的定滑轮与质量为0.4kg的小球C相连，物块A、B与小球C、小车均保持相对静止，此时与小球C相连的轻绳与竖直方向成37°角。已知重力加速度g取，下列说法正确的是（　　）A.小车的加速度大小为B.轻绳对小球C的拉力大小为4NC.底板对物块A的摩擦力大小为75ND.物块A对物块B的摩擦力大小为75N8.如图所示，从地面上方某点将一小球以10m/s的初速度沿水平方向抛出．小球经过1s落地。不计空气阻力，取g=10m/s2，则可求出（　　）A.小球抛出时离地面高度是5mB.小球从抛出点到落地点的水平距离是10mC.小球落地时速度大小是20m/sD.小球落地时速度的方向与水平地面成60°角9.在光滑水平面上物体A和物体B以轻弹簧相连接，在水平拉力F的作用下做匀加速直线运动，已知A和B的质量分别为m和2m。下列说法正确的是（） A.弹簧处于拉伸状态，弹力大小为B.若突然撤掉力F，此时A的加速度为0C.若突然撤掉力F，此时B的加速度方向水平向右D.若突然撤掉力F，此时B的加速度大小为10.倾斜传送带以恒定的速率沿逆时针方向运行，如图甲所示。在t＝0时，将一小煤块轻放在传送带上A点处，1.5s时小煤块从B点离开传送带。小煤块速度随时间变化的图像如图乙所示，设沿传送带向下为运动的正方向，取重力加速度，下列判断中正确的是（）A.传送带的运行速率为6m/sB.0～0.5s内小煤块的加速度大小为10m/s2C.小煤块与传送带之间的动摩擦因数为0.5D.0～1.5s内小煤块在传送带上留下的痕迹长度为0.25m二、实验题（共16分，11题6分，12题10分）11.某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。拉动弹簧测力计B，使结点O静止在某位置，分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。（1）下列不必要的实验要求是____________（填写选项前对应的字母）。A．应测量重物M所受的重力B．弹簧测力计应在使用前校零C．拉线方向应与木板平面平行 D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置（2）一次实验中，弹簧测力计A的示数如图中所示，大小为_________N。（3）某次实验中，保持测力计A的拉力方向与竖直方向的夹角为30°不变，沿不同方向拉测力计B，发现测力计B的读数最小为5.0N，则重物M的质量为__________kg。（g取）12.在某次探究小车加速度与力、质量的关系的实验中，甲、乙、丙、丁四组同学分别设计了如图所示的实验装置，小车总质量用M，重物质量用m表示。（1）为便于测量合力的大小，并得到小车总质量（未知）一定时，小车的加速度与所受合力成正比的结论，下列说法正确的是__________A．四组实验中只有甲需要平衡摩擦力B．四组实验都需要平衡摩擦力C．四组实验中只有乙需要满足所挂重物质量m远小于小车的总质量M的条件D．四组实验都需要满足所挂重物质量m远小于小车的总质量M的条件（2）某次实验中，利用甲图实验的甲组同学在正确操作后得到了一条纸带如下图所示（相邻两计数点间有四个点未画出），已知交流电源的频率为f，则可以计算出本次实验中小车的加速度表达式为___________（3）后续实验中，甲组同学们发现弹簧测力计损坏，因此改变了实验方案，撤去弹簧测力计，仍利用甲装置进行了新的探究，步骤如下：①垫高长木板左端，直到小车在不挂重物时，匀速下滑；②测出重物的质量m，利用纸带计算出悬挂重物后小车运动时加速度a大小；③改变m，重复步骤②，得到多组m、a的数据；’ ④以a为纵轴、m为横轴作出的图像，发现图像为曲线，为了得到两者的线性关系，同学们整理公式，发现以为纵轴，以__________（选填“”或“m”）为横轴，便可得到线性图像。若该线性图像的斜率为k，纵截距为b，则小车的质量___________（用字母k，b表示）三、解答题（共41分，13题10分，14题13分，15题18分）（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10ms2）13.如图，质量为6.6kg的木块放在水平地面上，在大小为30N，方向与水平成37°斜向上拉力作用下恰好沿水平地面匀速滑动．求：（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g=10N/kg）（1）物体所受的摩擦力大小及物体和地面的动摩擦因数。（2）如果去掉拉力而给物体施加一个水平推力，物体恰能匀速运动，则水平推力为多少？14.如图，一位滑雪者，人与装备总质量为，以的初速度沿倾斜滑道匀加速直线滑下，倾斜滑道倾角为，在的时间内沿倾斜滑道下滑的路程为，设滑雪者受到的阻力恒定，。（1）求滑雪者的加速度的大小；（2）求滑雪者受到的阻力的大小（包括摩擦和空气阻力）；（3）若滑雪者的初速度可调节，滑雪者经倾斜滑道，进入的水平滑道后恰好静止在终点，滑雪者在水平滑道与倾斜滑道受到的阻力大小相等，两滑道平滑连接，不计速度损失。则滑雪者从开始下滑至到达终点的时间为多少。15.如图所示，在一个倾角为的足够长的固定斜面上，由静止释放一个长度为L＝5m 的木板，木板与斜面之间的动摩擦因数。当长木板沿斜面向下运动的速度达到时，在木板的下端轻轻放上一个质量与木板相同的小煤块，小煤块与木板之间的动摩擦因数。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取，，，结果可用根号表示。求：（1）刚放上小煤块时，长木板的加速度的大小和煤块的加速度的大小；（2）从放上煤块到与板共速经历时间；（3）最终小煤块从木板哪一端离开；二者共速到二者分离又经历时间。