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时间:2024-09-01
《辽宁省辽阳县首山镇第二初级中学八年级数学下册 4.3 公式法导学案2(无答案)(新版)北师大版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
公式法导学目标:(1)理解平方差公式的本质:即结构的不变性,字母的可变性;(2)会用平方差公式进行因式分解;(3)培养学生独立思考的习惯,在交流的过程中学会向别人清晰地表达自己的思维和想法重点 会用平方差公式进行因式分解;难点 理解平方差公式的本质. 导学过程导学过程导学后反思知识回顾:填空:(1)(x+5)(x–5)=;(2)(3x+y)(3x–y)=;(3)(3m+2n)(3m–2n)=.自主探究,发现问题:小组合作,解决问题:完成P99例1,例2组间交流,展示成果:运用检测,组内互评:完成教材P102的对应习题1.分解多项式:(5)16x2y2z2-9;(6)81(a+b)2-4(a-b)22.试用简便方法计算:教学反思:1
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