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时间:2023-06-11
《山西省太原市2022-2023学年高一下学期期中生物Word版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
2022~2023学年高一年级第二学期期中质量监测生物试卷一、选择题1.孟德尔研究一对相对性状的杂交实验时选用的豌豆亲本组合是()A.纯合高茎×纯合高茎B.纯合高茎×纯合矮茎C.杂合高茎×杂合高茎D.纯合矮茎×纯合矮茎2.孟德尔对分离现象的解释进行验证时运用的方法是()A.自交B.测交C.杂交D.反交3.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,两株高茎豌豆杂交,后代不会出现的基因型及比例是()A.全为DDB.DD∶Dd=1∶1C.DD∶Dd∶dd=1∶2∶1D.DD∶dd=1∶14.下列关于图解的理解,正确的是()A③⑥过程表示减数分裂过程B.基因的自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥C.图1中基因型Aa的个体占显性后代的2/3D.图2子代中aaBB的个体在aaB_中占1/165.某学生取甲、乙两纸箱,准备若干小球做遗传规律的模拟实验,每次分别从甲乙两个纸箱内随机抓取一个小球并记录字母组合,然后将抓取的小球分别放回原来的箱子内,摇匀后再多次重复。下列分析错误的是()
1A.实验开始时应将箱子中的小球混合均匀B.甲乙两个箱子代表雌性和雄性生殖器官C.不同颜色的小球可以代表一对等位基因D.这个实验不需要进行多次重复抓取小球6.豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,控制两对性状的基因独立遗传。现用基因型为Yyrr与yyRr的豌豆进行杂交,后代的表型种类及比例为()A.4种,3∶1∶3∶1B.3种,1∶2∶1C.2种,1∶1D.4种,1∶1∶1∶17.南瓜果实的白色(W)对黄色(w)是显性,盘状(D)对球状(d)是显性,控制两对性状的基因独立遗传。南瓜甲的基因型是WwDd,南瓜甲与南瓜乙杂交子代表型的数量比是3∶3∶1∶1,则南瓜乙的基因型是()A.WwDdB.WwddC.Wwdd或wwDdD.WwDD8.在某动物(2n)细胞分裂过程中,没有同源染色体,也没有染色单体的时期是()A.减数分裂Ⅰ后期B.减数分裂Ⅱ后期C.减数分裂Ⅱ中期D.有丝分裂的后期9.与有丝分裂相比,减数分裂特有的现象是()A.DNA复制出现染色单体B.同源染色体联会形成四分体C.着丝粒分裂使染色体加倍D.纺锤丝牵引染色体移向细胞两极10.下图表示减数分裂过程中染色体互换的是()A.B.C.D.11.下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述,错误的是()A.噬菌体侵染细菌的实验——放射性同位素标记法B.基因位于染色体上的实验证据——假说—演绎法C.DNA双螺旋结构模型的构建——模型构建法D.DNA半保留复制方式的实验技术——差速离心法12.性染色体是指在生物体细胞中决定性别的染色体。正常情况下,下列关于X
2染色体的叙述,错误的是()A.男性体细胞内有一条X染色体B.女性卵细胞内有一条X染色体C.次级精母细胞中不一定含有X染色体D.X染色体上的基因均与性别的形成有关13.“人类基因组计划”测定的24条染色体,这24条染色体是人体细胞内的()A.全部的常染色体B.随机抽取的24条染色体C.22对常染色体各一条和X、Y染色体D.24对同源染色体的各一条14.某红绿色盲男性患者,其祖父为红绿色盲,祖母、外祖父母和父母均正常。已知该病的致病基因位于X染色体上,下列相关说法错误的是()A.该病患者中男性远多于女性B.该男性患者的红绿色盲致病基因来源于其祖父C.该男性患者的外祖母一定是红绿色盲基因的携带者D.该男性患者的女儿一定含有红绿色盲致病基因15.下图为果蝇某一条染色体上的几个基因的相对位置示意图,下列相关说法错误的是()A.细胞内的基因均在染色体上B.基因在染色体上呈线性排列C.细胞内基因数目远远多于染色体数目D.黄身基因与白眼基因的遗传不遵循自由组合定律16.在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述,正确的是( )A.氨基酸原料和酶来自噬菌体B.氨基酸原料和酶来自细菌C氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体D.氨基酸原料来自噬菌体,酶来自细菌17.某DNA含碱基对500个,其中胞嘧啶为100个,则胸腺嘧啶占总碱基数的百分比为()
3A.80%B.60%C.40%D.10%18.下列关于DNA结构的说法,错误的是()A.DNA的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构B.在DNA中,碱基比例总是(A+T)/(G+C)=1.C.DNA中G与C碱基对含量越高,其结构稳定性越强D.DNA碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA的多样性19.下列叙述错误的是()A.一个基因含有许多个脱氧核苷酸B.染色体的基本组成单位是基因C.基因通常是有遗传效应的DNA片段D.遗传信息蕴藏在4种脱氧核苷酸的排列顺序之中20.下列有关DNA复制过程的说法错误的是()A.DNA的复制时间一般为细胞分裂前的间期B.DNA复制的模板是亲代DNA的两条链C.DNA复制的原料是4种游离的脱氧核苷酸D.DNA复制的场所只在细胞核二、多项选择题21.下列说法属于孟德尔假说内容的是()A.基因在染色体上成对存在B.生物的性状是由遗传因子决定的C.配子中只含有每对遗传因子中的一个D.受精时雌雄配子的结合是随机的22.观察果蝇精巢永久装片时,看到某个细胞中染色体两两配对形成四分体,每个四分体有()A.4条染色体B.1对同源染色体C.4条染色单体D.4个DNA分子23.人们利用高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)两个品种的水稻进行杂交育种,获得矮秆抗锈病的水稻,控制两对性状的基因独立遗传。下列说法正确的()A.F1的表型全是高秆抗锈病B.F2中有4种表型,9种基因型C.与F1测交的水稻表型是矮秆抗锈病D.F2中的矮秆抗锈病植株可以直接育种
424.下列有关同源染色体的说法,错误的是()A.一条染色体复制形成的两条染色体B.由着丝粒分裂形成的两条染色体C.在减数分裂I过程中分离的染色体D.在减数分裂I过程中能联会两条染色体25.下列叙述正确的是()A.沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型B.可以利用DNA指纹技术对犯罪嫌疑人的身份进行鉴定C.不同人的头发中DNA不同是因为碱基的种类不同D.DNA的多样性是生物多样性的物质基础三、非选择题26.下图是豌豆人工异花传粉示意图,①②是操作步骤,请回答下列问题:(1)豌豆用作遗传实验材料的优点,是因为豌豆不仅能______传粉,而且还具有易于区分的______。(2)图中实验的父本是____________,母本是____________。(3)操作①为____________,此操作需在豌豆花____________之前进行,操作②为____________,经①②操作后均需对母本进行______处理。(4)豌豆在自然状态下______(填“能”或“不能”)发生图示过程。27.某种蝴蝶的紫翅和黄翅由一对等位基因(D、d)控制,绿眼和白眼由另一对等位基因(Ee)控制,控制两对性状的基因独立遗传。下图为紫翅绿眼蝴蝶杂交产生的F1结果分析图,请据图回答下列问题:
5(1)该种蝴蝶的紫翅和黄翅这对相对性状中,显性性状是____________;翅色和眼色性状的遗传遵循基因的____________定律。(2)基因型为DdEe的蝴蝶在形成配子的过程中,每对______随______的分开而分离的同时,______上的非等位基因自由组合。(3)紫翅绿眼蝴蝶中与亲本基因型相同的个体占______。(4)若使黄翅白眼蝴蝶和亲本紫翅绿眼蝴蝶交配,表型及比例是____________。28.下图表示果蝇体细胞的染色体示意图,据图回答下列问题:(1)该果蝇为______性果蝇,判断依据是____________。(2)基因A和基因B不同的根本原因是____________________。(3)该细胞分裂过程中,基因w在______期通过______过程形成2个w基因,这2个w基因在______期发生分离。(4)假设红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,中雌雄果蝇均为红眼,这些雌雄果蝇交配产生,中红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是____A.红眼对白眼是显性性状B.眼色的遗传符合基因的分离定律C.眼色和性别的遗传表现为自由组合D.控制红眼和白眼基因位于X染色体上29.以下是肺炎链球菌的转化实验,请依据相关资料回答下列问题:I.格里菲思的实验过程:A.R型(无荚膜无毒菌)小鼠→不死亡B.S型(有荚膜有毒菌)小鼠→死亡C.加热致死的S型细菌小鼠→不死亡D.活R型细菌+加热致死的S型细菌小鼠→?(1)第四组实验的结果是小鼠_________,从上述实验可以推断,已经加热杀死的S型细菌中可能含有
6______。(2)肺炎链球菌属于______(填“原核”或“真核”)生物,具有细胞器是______。II.艾弗里及同事的部分实验过程:(3)该实验自变量的控制采用了______(填“加法”或“减法”)原理。(4)该实验的结果1是培养基中__________________,结果2是培养基中__________________。(5)该实验证明了________________________。30.如图1、图2分别为DNA复制及DNA结构示意图,请据图下列回答问题:(1)由图1可得知,DNA复制是一个____________的过程。其中在酶I的作用下,DNA双螺旋的______解开,酶II是______,模板链是______(填字母)。(2)DNA的基本骨架由______和______交替连接。DNA两条链上的碱基通过______连接成碱基对,并且遵循______原则。(3)图2中①的中文名称是______,④的名称是____________。(4)DNA通过复制将遗传信息从亲代传递给子代,保持了遗传信息的______。(5)将DNA双链都被标记的大肠杆菌放在含有的培养基中培养,使其分裂3次,含有的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为______。31.图甲.乙、丙分别表示某生物体内处于不同分裂时期的细胞。请据图回答下列问题:
7(1)甲细胞的名称是______,处于______分裂______期,分裂完成后产生的子细胞名称是______和______。(2)乙细胞分裂完成后,每个子细胞中的染色体与DNA的数量比是______。(3)图中含有同源染色体的细胞是______,含有姐妹染色单体的细胞是______。(4)丙细胞名称为______,该生物正常体细胞含有______条染色体。(5)甲、丙细胞在分裂时染色体的共同行为是____________。32.图甲表示某雄性动物的四个正在分裂的细胞,图乙是该生物一个细胞中核DNA含量随细胞分裂的变化曲线图,请据图回答下列问题:(1)该生物的体细胞中有______条染色体,②的细胞名称是______,非同源染色体的自由组合发生在图甲中的______(填序号)。(2)图甲中进行减数分裂的顺序是______,③中______(填“有”或“没有”)同源染色体,______(填“有”或“没有”)四分体。(3)图乙细胞的分裂方式为________,AC段发生的物质变化是______;含有同源染色体的是______段;DE段染色体的行为变化主要是____________;乙图中的______段对应图甲中的②。
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