赣州蓉江新区文峰路小学2021-2022学年度第二学期学校工作总结

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赣州蓉江新区文峰路小学2021-2022学年度第二学期学校工作总结学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，以党的政治建设为统领，按照《2022年赣州蓉江新区教育体育工作要点》的要求，认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极落实2022年全区教育体育工作会议精神，根据区教育发展中心工作要求，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，踏踏实实抓规范，扎扎实实提效率，关注学生的综合素质和全面发展，关注教师的专业成长和自我提升进一步丰富德育的内涵，抓好学校安全，建立和完善以促进学生综合素质提升为统领的德育体系、课程体系、实践体系和评价体系，以“五爱三心”培养为主要工作内容和目标，促进学生健康成长、全面发展，为学生终身发展奠定坚实基础，努力办让人民群众满意的教育。经过全体干部教师共同努力，取得了一些成绩，特将本学期学校工作做以总结。一、党建工作有创新，以党的政治建设为统领，全面促进学校教育高质量发展提供强有力的政治保证。（一）坚持以政治建设为统领，不断增强政治意识。

11．把政治建设摆在首要位置。深入学习贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等文件和党史学习，贯彻落实党的十九届六中全会精神，提高政治站位，增强政治自觉，教育引导党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。严格落实管党治党政治责任和党建工作责任制，校长书记履行抓党建第一责任人职责，班子其他成员履行“一岗双责”。2．掌握意识形态工作主导权。贯彻落实习近平在全国宣传思想工作会议上讲话精神，牢牢把握意识形态工作领导权，完善《意识形态工作责任制实施细则》，加强学校思政课与各学科的融合，把意识形态工作纳入支部班子、学校干部目标管理体系。3．关注校内思想政治生活。找准“举旗帜、育新人、兴文化、展形象”使命任务的切入点和着力点，提升思想政治工作的针对性、实效性。（二）抓实党员教育管理工作，不断推升政治觉悟。1．强化理论学习。落实好校委会理论中心组学习和党支部“三会一课”制度，落实好“书记讲党课”、“我来讲党课”等活动，继续落实好月份党建主讲人轮流制度，带领党员干部把新思想学习活动不断引向深入。2．严格党员教育。建立学校党建工作、党员学习教育自查、督导反馈机制，所有党员、入党积极分子、申请人全部纳入督导对象，贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，扎实做好党员组织关系转接、党内统计等工作。（三）加强支部组织建设，不断强化党组织战斗力。1．规范机制促常态。积极建设“七有”标准化党支部。深入开展党建工作常态化管理“四项机制”。大力推进“两学一做”学习教育常态化。根据疫情防控形势，采取适合的形式开展好民办培训机构、民办幼儿园的党建指导员工作，让所指导的党员有组织管理并能充分发挥党员先锋模范作用。

22．抓好党务工作者党建培训。一是订单式培训。加强年轻党务工作者培训，实施学校年轻党务工作者到党建办“影子培训周”学习行动，实现近距离影子培训行动，快速掌握党建业务。二是覆盖式培训。（四）精心谋划建党100周年系列活动，不断将党员教育引向深入。围绕庆祝中国共产党成立100周年主线，学校党支部精心策划庆祝中国共产党成立100周年爱国主义教育系列活动，制定活动方案，开展支部主题党日活动，通过举办征文、演讲、书画展、合唱等文艺活动，歌颂党歌颂祖国歌颂改革开放，把习近平新时代中国特色社会主义思想学习活动不断引向深入。二、加强学校德育建设，促进学校德育全面发展文峰路小学少先队把“社会主义核心价值观融入日常教育实践活动”作为重点，以切实加强少年儿童思想道德教育为基础，根据区少工委布置的任务，结合学校具体情况，坚持一手抓基础建设，一手抓主题活动，在实施素质教育的过程中，充分发挥少先队先锋模范作用，推动学校素质教育发展进程。（一）少先队组织健全。1．学校领导非常重视少先队工作，把少先队工作纳入到学校整体工作计划中去，工作制度完善，专人专管，分工合作，组织发展良好。2．进一步完善少先队组织机制，培养一批思想端正、组织能力强的少先队干部。3．定期召开大、中队干会议，研究和布置各项工作。组织少先队干部积极参加各种能增长知识、增长才干的实践活动，并在活动内容、形式上给予指导，提高他们分析问题、解决问题和组织管理的能力。

34．轮流红领巾校长制，每周从大队委中推选出两名红领巾校长，对一周内全体少先队员的表现情况进行总结和表彰。学校设立红领巾信箱，少先队员可以随时进行写信投稿。5．队的基本知识教育经常普及，通过主题班队会等形式，使全体队员掌握有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。队员队干天天佩带标志、队礼规范，队组织成为队员自我管理、学习锻炼、全面提高素质的大学校。（二）建立了一支高素质、高水平的辅导员队伍。1．抓好辅导员队伍的建设，每周召开辅导员会议，通过研究交流、向辅导员介绍少先队的最新动态和听取辅导员意见和建议，不断提高辅导员的班级管理能力。2．结合师德师风建设活动，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，提高中队辅导员的整体素质。树立辅导员老师的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的德育队伍。成为队员们的亲密朋友和指导者，富有成效地开展工作。每个学期中队辅导员都按要求写好中队工作计划和总结。3．聘请有经验的辅导员老师到校讲座，从艺术发展中心聘请专业的艺术辅导员，每周五到校给特长队进行辅导。学校聘请了法律顾问辅导员，定期到校给全体辅导员老师进行培训指导，给孩子们讲法律常识。（三）阵地建设富有特色。学校有标准的大队室，布置规范而有特色。红领巾书吧、各特种教室、活动室设备齐全，给孩子们充分展示的舞台。

4每个中队都给队员们订阅了《中国少年报》《辅导员》《少先队员》等报刊，供队员们课外、饭后阅读。大队阵地成为队员们自我教育、实践锻炼的重要课堂。（四）少先队活动形式多样。1．加强队员日常行为规范教育，促进礼仪养成。学校大队部以《小学生守则》为抓手，加强队员的日常行为规范、文明礼仪、卫生工作、两操活动、就餐、路队等常规教育。各中队加强学生自我管理的训练，提高学生的自我管理能力。每周根据各中队表现情况，发放秩序和卫生流动红旗，激励队员的日常行为习惯的养成。2．加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各中队的卫生、文明礼仪、纪律、用餐、两操等情况进行量化登记，纳入班级考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。3．创新“国旗下演讲”形式。（1）周一升旗仪式的“国旗下讲话”，由四、五、六年级各班级轮流举行升旗仪式，内容不局限于对全校学生进行德育教育及安全教育，还穿插了表扬班级明星、讲班级精彩故事等内容。（2）红领巾校长室成立，建立了红领巾信箱，每周选举两位红领巾校长，利用国旗下讲话时间，对当周队员们的表现情况进行总结表扬，给全体队员提出合理化建议。红领巾信箱对全体队员开放，全体队员可以积极发现身边的好人好事，向红领巾校长信箱投稿。

54．每年举行建队日演讲、一年级入队仪式、庆祝“六一”节联欢活动等，引导了队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强了少先队员的光荣感和自豪感，展现文峰路小学师生积极向上的精神风貌。5．圆满完成上级少工委部署的活动。文峰路小学少先队大队部在上级少工委的组织下，陆续开展了“红领巾心向党”“学习雷锋好榜样”“我为祖国点个赞”演讲比赛、书法、绘画比赛；“中国梦我的梦”征文比赛等一系列活动。（五）创造性、针对性地开展学校主题教育活动。结合我校德育品牌教育，开展“五爱三心”教育：爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱大自然；激发孩子的爱心、感恩心、责任心。1．红领巾广播每周五中午播出。红领巾广播台的队员们通过观察身边的人和事，了解国家大事，发现生活中的亮点，引发自己的感想，及时写下来，在栏目中讲给全校的队员。2．组织开展“餐前感恩词”诵读活动。每天午餐之前，队员们端身静坐，齐诵“文峰路小学餐前感恩词”。通过活动，教会学生学会感恩，爱惜每一粒粮食，珍惜现在的幸福生活。（六）举行传统教育意义的队活动。大队部结合重大节日、纪念日适时地组织活动，对学生进行教育。1.9月10日开展庆祝“教师节”系列活动，号召全校少先队员用自己精心制作的卡片给所有老师送上一份特别的祝福。2．中秋节，开展中秋赏月活动，组织学生在家和家人一起在中秋节夜晚赏月，搜集关于月亮的传说故事，组织手抄报、绘画比赛等活动。

63.10月1日国庆节，举行“喜迎国庆巧做灯笼”比赛活动。每年国庆假期，利用废旧用品，和家长一起共同制作一盏精美的灯笼。表达同学们热爱祖国的愿景，培养学生的动手能力、创造能力、合作精神，促进队员身心愉悦、全面健康地成长，同时也让校园又增添了一道亮丽的风景。4．九月初九重阳节，教育学生从小要孝敬老人，在重阳节这一天和爸爸妈妈一起去看看爷爷、奶奶、外公、外婆；组织四年级少先队员去敬老院看望孤寡老人，送上一份温暖，弘扬尊老爱幼的传统美德。5．元旦，新的一年有新的希望和祝福，让学生写一写新年的祝福语送给父母、老师、伙伴。（七）丰富多彩的中队活动。为进一步发辉骨干辅导员的引领示范作用，在大队部号召下，9月份举行了“骨干辅导员示范队课”活动，所有中队辅导员参与了听评课。通过活动，中队辅导员们明确了班队会课的方向，对促进学校德育教学工作的进一步发展具有重大意义。　各中队根据队员的年龄、思想、学习和生活实际，各中队组织进行多种形式主题教育。如：在低年级开展　“到野外找春天”、“我为校园献爱心——弯腰行动”、“比比谁的手儿巧”等活动；在中年级开展　“勤劳的双手”（出一期好的黑板报，写一手好字，炒一道好菜，画一幅好画）、“智慧的大脑”（谁的点子妙——为班为校出谋献策）活动；在高年级开展“读一本好书、看一部好电影”，“我为理想而努力”主题活动等。既让队员们明白要树立远大崇高的理想，又让他们懂得为实现理想而努力奋斗的道理，并且选学一些伟人从小树立理想并为之而终身奋斗的典型事例。三、教学工作全面开花

7（一）严格规范办学行为，促进学生全面发展。1．本学期我校继续贯彻了执行江西省、赣州市课程方案，完善三级课程体系，开全课程，开足课时。确保学生每天一小时的体育锻炼时间。2．加大了对综合实践活动课程和学校课程开发力度，不断完善，构建具有本校特色的课程体系，全面落实课程方案。加大实践类课程教学力度，促进学生全面发展。加快推进劳动教育，一是优化课程结构，劳动教育课时不少于综合实践活动课程一半。3．规范了学生的作息时间，学生早晨到校时间不早于7：30，上课时间8：20。规范上课，教师提前2分钟候课。规范作业的设置与审批，一二年级不留书面家庭作业，三至六年级语文数学书面家庭作业不超过一小时，严格审批备案制度。4．规范了教辅资料的征订和使用，坚持一科一辅，科学使用。5．认真落实了区教育发展研究中心的《小学教学工作要求》，规范各项教师常规工作。（二）抓好教学常规工作，实现学校内涵式发展1．抓好有效备课。

8首先，我们组织教师研究课程标准；研究本册教材，统一教学目标、重点难点、知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的内容与要求，尽快熟悉教材内容。教师研读全册教材，订好教学计划。其次，研究教学设计，备课要求“十有”：即有课时内容、教材分析、教学重难点、教学准备、教学过程、设计意图、课堂练习、课后作业、教学辅助课件、单元评价题等，提前做到胸有成竹。最后，教师要根据本班实际进行有效备课，既研究教法又研究学法，在集体备课基础上进行二次备课。备课组每周进行作业、备课落实，教导处每月组织常规检查，做好检查记录。2．有效上课。我校要求教师严格按课表上课，提高上课质量。课堂教学要做到“六抓”，即：一抓德智融合，落实立德树人根本任务；二抓课标研究，提高教学精准度；三抓智慧教育，实现信息技术与课堂教学深度融合；四抓质量分析，提升知识熟练度；五抓课堂效率，锻造教师队伍；六抓集备研究，凝聚团队智慧。3．有效作业、检测。各学科教师根据规定按照教学需要精选和设计作业。培养学生良好的作业习惯，并坚持做到作业有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评。每天书面家庭作业量控制在规定时间内，设计和布置层次化、探究性、实践性、创新性作业。形成各备课组统一拟定作业、备案审批、网上公示、家长监督的作业管理机制。坚持每月进行一次单元检测，诊断阶段学习效果，及时分析反馈整改。4．有效辅导。教师应重视课外辅导，教学工作要做到日事日毕，不留教学死角，保证课堂目标的合理达成；建立学困生导师制度，特别关注“后20％”的学困生。在课堂教学和作业指导中，通过提问和练习，促进他们主动参与学习。认真分析每个学困生的心理特点和学习缺陷，制订个别化的辅导方案，5．抓学习习惯的培养。在上学年抓班级课堂学习常规的基础上，继续抓好学习常规的培养，让学生在课前准备、课堂听讲、课堂质疑、课堂坐姿、书写姿势、完成作业等方面养成良好的学习习惯，提高课堂学习效率。

9（三）抓实教学教研工作，提高课堂教学质量。1．加强业务学习，夯实学科教学基础。组织教师深入学习各学科课程标准，明确各学科教学目标，明确各学段之间的目标联系，掌握新的教学理念。深入学习新教材，在上级培训的基础上，加强校本教材培训，让教师吃透教材，准确的把握教材，从而准确定好教学目标，有效利用教学资源，落实课程标准的要求。2．加强备课研讨，集思广益促提高。在业务学习的基础上，加强了集体备课，形成电子教案，然后任课教师各自打印，进行二次备课。二次备课、教学反思要手写。三年内新教师坚持手写备课。3．扎实开展课堂教学研讨活动，促进教师课堂教学水平的提高。本学期，我校积极开展各种课堂教学活动。为发挥骨干教师的辐射带动作用，先组织部分骨干教师上好示范课，又组织新入校教师展示课。其他教师听课评课，共同提高。在此基础上进行了教师比武课。搞好教师一师一优课的选报工作，为区教育发展研究中心进行优课、优质课、和公开课比赛做好充分准备。在这些教学比赛中有多人次获奖。4．加强学生学科素养的培养，提高学生综合素质。各学科在学期初制定学生学科素养培训计划，采取有效措施，有序的进行学科素养训练。语文的古诗诵背、阅读理解、习作、书写，数学的口算训练、智力竞赛、英语的口语模仿秀、艺体学科的技能训练等。认真研究上学期的学科素养比赛题目，出好模拟题，加强针对性的训练。强化实验教学推进行动，组织教师上好实验课，进行学生的实验技能抽测。本学期语文学科素养比赛获新区二等奖。数学、英语学科获新区三等奖。

105．开展主题教研活动，破解教学难点。各教研组每月组织一次主题教研活动，提前制定计划，定好时间、地点、主要发言人。对教学过程中发现的问题与困惑制定研究课题。问题即课题、过程即研究、结果即成果。形成课题报告。对如何进行教学反思进行有针对性的研究，进行一次教学反思评比。（四）加强教师培养力度，全面提高教师专业化水平。1．引领青年成长，继续开展新老教师结对帮扶的“青蓝工程”。采取校内有教学经验的老教师与青年教师结成教学合作伙伴关系的办法，提高青年教师的教学水平。经过教师自选、学校协调、被选教师认定等程序，建立教学伙伴关系，结成“一对一”培养合作伙伴。在整个互动培养过程中，师傅随时对徒弟进行跟踪考核，学校为每组教师建立培养档案袋。2．加强“骨干教师”的示范帮教作用。充分发挥骨干教师的辐射、引领作用，落实“青年教师成长规划行动”，评选出骨干教师，学校分管业务干部对他们的教育教学情况进行分析会诊，并有针对性地为每个人量身打造整改建议和发展计划，建立个人发展档案。学校还将积极创造机会，让骨干教师“走出去”，参加各种形式的培训学习，开阔视野，提升理念，回校组织进行二次培训。3．实施师生“练字工程”。抓好写字培训和写字教学，争取师生人人都能写一手规范字。本学期，继续进行语文教师写字培训和青年教师基本功培训。语文教师坚持对学生午练的指导。充分调动师生练字的积极性主动性，增强练字的实效性，大幅度提高师生的写字水平，消灭不规范字，让书写继续保持学校鲜明的特色。语文及新教师每周三下午进行毛笔字练习，每周一次粉笔字展示，每周一次钢笔字作业。本学期我校师生参加新区第六届临帖展多人次获奖。

11（五）继续开展了“十个一”活动，促进学生全面发展。继续落实赣州市教育局提出的“十个一”项目行动计划。提高学生综合素质，促进学生全面发展。1．体育推进学生体质健康水平提升。完善学生体质健康测试和评价制度，实行每学期学生体质健康随机抽测制，确保体质健康合格率不低于95％，或优良率不低于40％，使我校学生体质健康状况有明显改善。大力推动篮球、足球、排球等集体项目，积极推进田径、轮滑等特色项目，广泛开展乒乓球、羽毛球、跳绳、武术等传统优势项目，确保人人有特长、班班有活动。本学期开展了武术操及队列队形比赛。2．艺术坚持以美育人、以文化人，深入贯彻落实《关于全面加强中小学美育工作的实施意见》，培养学生艺术素养，进行艺术技能培训和抽测。结合“选课走班”和校内“课后托管”加强“三团两类”建设，坚持口风琴进课堂，开设舞蹈、手风琴、架子鼓、笛子、琵琶、吉他、书法、绘画、版画、画脸谱艺术课程，培养学生艺术特长。我校的舞蹈和手风琴乐团代表西海岸参加了赣州的艺术节比赛，获得较好的成绩。3．语文要组织好学生系列活动，读书、写字、古诗词背诵、讲故事、演讲、写周记等活动。组织学生进行比赛，营造学习氛围，提高学生兴趣。我校的写字经验在发展中心和教育文联组织的会议上进行了交流。4．实践活动要继续按计划组织学生主体研学，开阔学生视野，增强学生实践能力。5．劳动要组织学生参加家务劳动、校园劳动、校外劳动和社区志愿服务等活动。

12（六）深化大阅读推进行动，扎实培养学生的阅读能力。学期初制定了　“大阅读”推进行动方案，关注到教师、学生两个层面，一是采取有力措施，丰富阅读形式，通过精读、泛读等形式，组织读书会、经典诵读、演讲比赛、课前一讲、手抄报、征文、笔记展评等，激发学生阅读积极性，实现学生全员覆盖，使阅读无处不在。二是各学科要结合学科特点开展阅读训练，从读题开始，培养学科阅读能力，强调学生阅读的实效性、持久性。三是举办以端午等传统节日为主题的中华经典诵读专题节目，开展“中华诗词汉字听写大会”活动，通过开展校园选拔赛、选拔优秀选手参加第十联合体和赣州蓉江新区“中华诗词汉字听写大会半决赛”、“中华诗词汉字听写大会决赛”，通过学校选拔赛，形成浓厚的中华优秀传统文化学习的校园氛围。通过以上活动活跃了学校气氛，培养了学生能力。（七）抓好智慧校园的推进工作。在教师智慧课堂全员培训的基础上，抓好智慧课堂的应用。在六年级落实利用平板进行师生互动教学，老师们集体教研，精心备课，充分发挥了智慧课堂的作用。全体教师使用智慧课堂备课、上课，大大提高课堂教学效率。四、学校管理工作精细化

13努力做好办公室常规工作，认真做好上级各部门的文件处理工作，对上级下发的文件要认真、规范、及时处理，做到文件传送不拖延、无积压、无遗漏和丢失。协调好各级部处室工作，做好上级检查及外单位来人、群众来访的接待服务工作，构建和谐的运转机制。协调制定好学校周工作安排，使全校教职工明确学校近期的工作和任务。组织学校的各级会议，及时地做好会议准备工作，准确地做好会议记录，认真地整理会议纪要，适时地做好会议决定的传达和督办工作。做好人事管理工作，掌握基础数据，做好教职工各类信息的统计工作，按要求及时上报信息、整理入档。五、总务后勤服务工作到位（一）建立健全各项规章制度，确立为教学服务，为师生服务的观念，做到管理育人、服务到人，无恶报各项工作到位。（二）财务管理清晰，账目齐全，收支手续完善。严格执行财务制度，继续实行校务公开。（三）高效利用现有教育资源，加大投入配备现代化、实用性强的教学设施和装备，为广大师生提供高水平、高质量教学条件。（四）认真搞好伙房管理，抓好师生的生活。（五）全面靠上，抓好新楼的安全与施工等各项工作，在全校干部教师与施工方的共同努力下，新教学楼的施工与配套设施即将完工，下学期新楼一定可以启用。六、安全工作责任明确，防疫工作管理到位（一）安全是学校工作的重中之重，在安全工作上常抓不懈，思想上高度重视，责任上明确落实，宣传上加强力度，防范上全力以赴。加强综合治理和安全工作，坚持＂安全第一，预防为主＂的方针，进一步抓好综合治理和安全工作，争创“平安校园”，经过大家的共同努力，学校这一年平平安安，顺顺利利。

14（二）疫情工作管理、宣传到位。因疫情事关重大，这一年家长非常配合，每天在家给学生测量体温，并在钉钉群上报。教育家长与孩子少聚集，多锻炼身体。学校坚持每日晨午检、教室通风、消毒并记录完整，因病缺课追踪记录完成，按时上报班级因病缺课系统，确保的师生的安全。认真督促教师打好疫苗，教师已经90％的完成任务，鼓励家长尽可能的参与到打疫苗的队伍中来，家校合作良好。总之，在学校全体师生的共同努力下，我校的教育教学与管理等工作取得一些成绩，与其他兄弟学校相比，也还有很多不足，我们将继续努力，办好好百姓家门口的好学校，为新区的教育继续添砖加瓦。