《程序设计基础》模块课程在线教学网站制作

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1、本科毕业设计（论文）题目《程序设计基础》模块课程在线教学网站制作学生姓名学号指导教师学院专业交稿日期2015年5月5日上海建桥学院毕业设计（论文）学术诚信声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计（论文），是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本毕业设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名：日期：2015年3月6日上海建桥学院毕业设计（论文）版权使用授权书本毕业设计（论文

2、）作者同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权上海建桥学院可以将本毕业设计（论文）的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本毕业设计（论文）。保密□，在年解密后适用本授权书。本论文属于不保密□。（请在以上方框内打“√”，如作者未做出选择的情况下，按不保密处理。）作者签名：指导教师签名：日期：2015年3月6日日期：2015年3月6日《程序设计基础》模块课程在线教学网站制作《程序设计基础》模块课程在线教学网站制作摘要随着网络的巨大作用在各行业崭露头角

3、，在教学领域开始受到人们的青睐。在线教学学习与传统的计算机辅助教学相比，它可以充分利用世界各地的优秀教育资源进行优化重组，形成新的资源，并能跟教师和其他学生进行广泛的讨论、交流。与此同时，在线教学也给处于时空分离的师生提供了实时进行交互的可能。因此，开发本在线教学网站对于提高老师工作效率，为学生学习提供方便有着重要意义。本系统使用B/S软件架构，并采用SSH系统框架；同时使用JSP技术进行基本页面的设计与功能实现，后台数据库选用MYSQL数据库。本系统主要有三个用户类型，管理员主要对系统的各类公告及三种用户进行维护及管理，老师可下发作业，并

4、批阅学生完成的作业及回复学生留言；同时维护教学资料及视频。学生可以下载教学视频、资料及作业资源，并发布留言和老师交流。关键词：在线教学网站，SSH，B/S-I-《程序设计基础》模块课程在线教学网站制作《FoundationofProgrammingDesign》modulecoursesonlineteachingwebsiteproductionAbstractWiththegreatroleofthenetworkcutastrikingfigureinvariousindustries,inthefieldofteachingstar

5、tstoreceivepeople'sfavor.Comparedwiththecomputeraidedteachingonlineteachinglearningandtradition,itcanmakefulluseoftheexcellenteducationalresourcesaroundtheworldbyrestructuring,theformationofnewresources,andcanbewidelydiscussed,communicatewithteachersandotherstudents.Atthes

6、ametime,onlineteachingandinthetemporalseparationofteachersandstudentstointeractinrealtimecanprovide.Therefore,thedevelopmentofthewebsiteforteachersimproveworkefficiency,forthestudents'learningisofgreatsignificancetoprovideconvenient.Accordingtothepreviousanalysisanddesignp

7、hase.ThesystemusesB/Ssoftwarearchitecture,theSSHframeworkandJSPtechnologytothebasicpagedesignandfunction,anditsDatabaseManagementSystemisMYSQL.Thesystemconsistsofthreemaintypesofusers,administratorsmanageallkindsofannouncementsandthreekindsofusers,theteachercansendthehomew

8、ork,correctandmarkthestudents'homeworkandreplymessage;maintenanceofteachingdataandvideoat