西师大版五年级上语文31.古诗两首同步练习.doc

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西师大版五年级上语文31.古诗两首同步练习姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共1题，共5分）1、给句子选择恰当的关联词语。虽然……但是……与其……不如……无论……都……（1）我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。（2）（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干（3）张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。【考点】【答案】（1）无论……都……（2）与其……不如……（3）虽然……但是……【解析】（1）前一个分句说明条件，后一个分句表示在这一个条件下产生的结果，因此用无论……都……（2）这是一个选择关系的句子，几个分句分别说出几件事情，表示选择其中意见呢，因此，用与其……不如……（3）前一个分句提出一种情况，后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去，而是转到相反的意思上去，因此，用虽然……但是……二、填空题（共2题，共10分）2、解释带点的词。（1）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。但使：__________________教：_______________，（2）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。定：__________乃翁：_________________________【考点】【答案】（1）但使：只要。教：让。（2）定：收复。乃翁：你的父亲。【解析】3、比一比，再组词。度（）秦（）汉（）阴（）塞（）席（）春（）汗（）阳（）赛（）【考点】【答案】度过 秦时 汉族 光阴 边塞席地 春天 出汗 阳光赛场【解析】三、书面表达试卷第3页共3页 （共1题，共5分）4、小作文。学完《示儿》这首诗，被父亲的高大形象所感染，试着把《示儿》这首诗改成一篇记叙文，字数不限，题目自拟。【考点】【答案】略【解析】四、句型转换（共1题，共5分）5、按要求改写句子。（1）我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。（改为反问句）___________________________________________________________（2）溪水在田间哗哗地流淌。（改为拟人句）___________________________________________________________（3）这里的景色非常美丽。（改为比喻句）___________________________________________________________【考点】【答案】（1）我们现在拥有这么好的学习环境和条件，难道不应该好好珍惜吗？（2）溪水在欢快地唱歌。（3）这里的景色美如画。【解析】（1）这是一个陈述句变成反问句，将“难道不应该”加在“好好”前面，句末将句号改为感叹句。（2）就是把溪水当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词语来描写物。（3）根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即把“景色”比喻“画”。五、书写（共1题，共5分）6、拼拼，读读，写写。【考点】【答案】明月长征秦朝万里龙城胡马【解析】六、古诗阅读（共1题，共5分）7、回答下列问题示儿[南宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。【1】九州在诗中是指___________，乃翁是指___________。参考答案：试卷第3页共3页 【2】诗中,临终前,诗人的遗憾是（用原句回答）______________________,诗人的遗恨是(用原句回答)_____________________,诗人的遗愿是(用原句回答)__________________。参考答案：【考点】【答案】【1】祖国你的父亲【2】但悲不见九州同王师北定中原日家祭勿忘告乃翁【解析】试卷第3页共3页