【同步练习】《古诗两首》（语文s版）

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1、语文S版三年级下册畅言教育《古诗两首》同步练习甘肃省金塔县第四中学栗金花第一课时◆基础知识达标一、比一比，组词语。孤（）塞（）城（）遥（）狐（）赛（）诚（）摇（）二、默写《塞下曲》。三、解释下列词。1、塞下曲――2、惊风――3、引弓――4、平明――5、白羽――6、没――7、石棱――用心用情服务教育语文S版三年级下册畅言教育四、修改病句。1、他飞也似的慢慢走回实验室。2、街道静悄悄的，车辆行人来来往往。3、火药是我国的四大发明。4、一到夜晚，整个香港就成了海洋的灯。5、我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。五、按一定顺序排列下面的词语。1、

2、起跑冲刺准备发令领奖2、盛夏早春初夏寒冬深秋3、挖坑盖土放树苗浇水管理◆课内阅读巩固五、阅读理解。六、阅读下面的唐诗，文后练习：从军行（其四） 唐·王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。1、诗中“黄沙百战穿金甲”句具有高度的概括性，请作具体分析。2、李贺的《燕门太守行》中“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”和本诗前两句作用有相同之外，但写景角度有所不同，试作简析。                                  用心用情服务教育语文S版三年级下册畅言教育◆课外拓展阅读第二课时七、阅读下面一首

3、唐诗，然后回答后面问题。塞下曲李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。1、诗的一、二两联表现了边塞生活的的特点。2、“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是什么？3、全诗的主题是什么？诗中运用了什么手法突出这一主题？用心用情服务教育语文S版三年级下册畅言教育参考答案基础知识达标一、孤单边塞城市遥远狐狸比赛诚实摇摆二、略。三、1、古代歌曲名。这类作品多是描写边境风光和战争生活的。2、突然被风吹动。3、拉弓，开弓，这里包含下一步的射箭。4、天刚亮的时候。5、箭杆后部的白色羽

4、毛，这里指箭。6、陷入，这里是钻进的意思。7、石头的边角。四、1、去掉“慢慢”。2、把“静悄悄的”去掉，改为“十分喧哗”。3、在句后加上“之一”。4、“海洋的灯”改为“灯的海洋”。5、把“克服”改为“改正”。五、1、准备、发令、起泡、冲刺、领奖。2、早春、初夏、盛夏、深秋、寒冬。3、挖坑、防树苗、盖土、浇水、管理。课内知识巩固六、1、“黄沙”形象地点出边塞战场的特征,(1分)“百战”极言战事之频繁,(1分)“穿金甲”是说金甲都磨穿了,形容时间之长,战斗之艰苦.(1分)短短七个字,高度概括了边地之荒凉,条件之恶劣,时间之漫长,战争之频繁艰难

5、.(1分)2、通过境界壮阔的景物描写,(1分)衬托(1分)戍边将士不畏艰难,守卫边疆、报效国家的豪情壮志(1分)。   3、李诗既从视觉角度写，又从听觉角度写，本诗只是从视觉角度写。课外阅读理解七、1、单调、清冷用心用情服务教育语文S版三年级下册畅言教育2、“抱”字是拥抱，怀抱的意思，生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象，表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情，也能表现将士们生活的艰苦，而用“枕”则不能达到这个效果。3、①a、戍边将士渴望建功立业；b、边塞生活的艰苦；c、对家乡、亲人的思念。②化用典故，虚实结合，衬托，举一反

6、三。用心用情服务教育