北京课改版语文四年级上册10.海底世界练习卷.doc

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北京课改版语文四年级上册10.海底世界练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共2题，共10分）1、你知道吗?1．海底的动物有哪些?2．海底的植物有哪些?【考点】【答案】植物：绿藻、海带、海草等。【解析】略2、规范书写词语。【考点】【答案】危险警报肌肉喷泉窃窃私语【解析】略二、现代文阅读（共2题，共10分）3、课外阅读。海洋——21世纪的希望蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利，它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地()船只，()海堤，()沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。由于世界人口的急剧增长，加上土地沙漠化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物!可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。试卷第2页共2页 海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都将要由幻想变成现实。不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出奉献。1．把下面三个词语分别填人第1自然段的括号里。冲垮毁灭掀翻2．根据短文内容填空。人们与海洋的关系非常密切，是因为__________________________3．本文从哪三个方面来说明“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”?(1)____________________________________________________(2)____________________________________________________(3)____________________________________________________4．现在我们怎样做才能让海洋乐于奉献?【考点】【答案】1．掀翻冲垮毁灭2．海洋给人类提供了航行的便利，它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。3．(1)向海洋索取食物。(2)利用海水运动发电。(3)利用海洋开拓人类的生存空间。4．首先要傈护海洋，珍惜海洋资源。【解析】略4、课内阅读。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的像在打鼾。它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。海里的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉收缩爬行，每小时只能前进4米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，能贴在轮船底下作免费的长徐旅行。1．用波浪线画出文中的排比句，并仿写。2．海里的动物是怎么活动的?连一连。海参喷梭子鱼贴乌贼、章鱼爬贝类游3．这两段分别写了海里的什么?4．你喜欢海底世界吗?你觉得海底是什么样的世界?【考点】【答案】1．有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的像在打鼾。天上的白云，有的像小丘，有的像斑马，有的像山峰，还有的像小狗。2．海参—爬梭子鱼—游乌贼、章鱼—喷贝类一贴3．这两段分别写了海里的声音和海里的动物。4．喜欢，海底是景色奇异、物产丰富的世界。【解析】略试卷第2页共2页