苏教版六年级下语文期中测试卷（B卷）上传版.doc

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苏教版六年级下语文期中测试卷（B卷）上传版姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共2题，共10分）1、选择恰当的词语填空。（4分）连续继续持续陆续（1）他()三年获得“三好学生”的称号。（2）洪亮的钟声()响了五分钟。（3）战斗开始了，伤员被()从火线上抬下来。（4）昨天的稿子还没完成，我得回去()写作。【考点】【答案】（1）连续（2）持续（3）陆续（4）继续【解析】考查对近义词的辨析。2、在正确的答案上面画“√”（6分）【考点】【答案】妄蓄伪hèyāndiào【解析】考查学生对多音字及易错字字形字音的掌握情况。二、填空题（共2题，共10分）3、名句填空（4分）（1）不入虎穴，_____________________。（2）欲知山中事，________________。（3）______________，近山识鸟音。（4）勿以恶小而为之，________________。【考点】【答案】（1）焉得虎子（2）须问打柴人（3）近水知鱼性（4）勿以善小而不为【解析】本题考查学生对俗语、名言名句的积累。4、补全下列词语（8分）破（）沉舟万（）俱寂明察（）（）如火如（）试卷第4页共4页 （）名思（）（）往知来（）而不舍不（）设想【考点】【答案】破釜沉舟万籁俱寂明察秋毫如火如荼顾名思义鉴往知来锲而不舍不堪设想【解析】考查学生对常用成语及四字词语的积累掌握。三、语言表达（共1题，共5分）5、习作。（28分）题目：和聊聊要求：①聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局局长、环保局局长、校长、老师等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……在横线处填上某一对象，把题目补充完整；②表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感；③不少于400字。【考点】【答案】和爸爸聊聊亲爱的爸爸，我有很多话想要对你说，可惜时间不够，不能够把一些想对你说的，做的而及时弄完。所以，在这儿，我想与你聊一聊。爸爸，有时你的耐心不够，我们俩没聊上两分钟你就烦了，你把心放宽点。有一次，在车上，我想把我想说的话说完，你就会情不自禁地对我说“别吵了，烦死了!”你知道吗?这样说，就像在伤害一个人的自尊心。你改改吧，你这样无数次的这样说，要是一只小动物，它会不会没有勇气再次与你对话了。我不会，我会继续努力，直到你肯静下心来听我说。爸爸，你太累了，休息、休息吧，你现在很少有时间陪着我们，我有许多事情都没法告诉你，你多留出点时间陪陪我们吧!有一次，有人欺负我，我跟妈妈说，怎么都说不明白，当时，你不在，我没有向任何人倾诉我心中的不开心，只是静静地藏在心底。还有一次，我问妈妈你去哪了?妈妈对我说:”你爸爸出差了。还有许多次，不止一次，我问妈妈你去哪了?得到的回答，大多数都是喝酒去了，娱乐去了，出差了......爸爸，把工作稍微放一放，多陪陪我们。别让妈妈感到很累，别让妹妹感到想念，别让我太寂寞......爸爸，我真的好想与你静下心来谈一谈，有时你太累，有时你太忙了，有时你太轻松，有时你忘记了我不是一个小孩了......爸爸，我也有自尊心，我也会想念，我也会流泪。一只动物都能做到的事情，我们更能做到，你说，是吗?【解析】略四、现代文阅读（共2题，共10分）6、（16分）大海是顽皮的。你在海边奔跑时，一朵朵浪花便追上来，挠你的脚心，拍打着你的腿，还不时地往你身上、脸上______(溅、打、撩、吹)着水花。当你要追赶时，它们都“咯咯”地笑着跑回大海妈妈的怀抱。一边还指着你，哗哗地说着什么。你趁它们不注意，飞跑过去，抓住它们。可机灵的小浪花又从你的手指缝里______(逃、退、滚、缩)了出来。你笑了，你被小浪花的淘气逗笑了。大海是热情的。起伏的大海，一朵朵溅起的浪花在热情地向你招手：“来呀，勇敢的孩子！”你不顾一切地“咕咚”一声跳进水里。大海给你使不完的力量，给你无比的勇气。你劈开波浪，向着远方，不怕困难，勇敢前进！这时你会感到海天广阔，无比自豪。大海是可爱的。她珍藏着无数的宝贝，她哺育着无数的水族。她______(推、打、掀、敞)开大门让人们去采撷海底的宝藏，让人们享受美味的海产。她向人们献出自己的所有，这是多么可敬的无私的奉献啊！试卷第4页共4页 大海是神奇的。清晨，大海的卷发被太阳公公染上了一层金黄闪亮的颜色。三五成群的海鸥飞翔在海面，不时地用雪白的翅膀拍打着碧水。一只海鸥捉到一条小鱼，它们的几个同伴立刻追了上去和它打闹。啊！神秘的大海引导我们敲开科学知识的大门。1．查字典学习生字，理解词语。采撷——字音：()词义：()2．先体会作者的思想感情，再选择括号中一个最恰当的词语填在横线上。3．填空。()的大海()的宝贝()的奉献()的海鸥()地招手()地拍打4．本文写出了大海的________、________、________、________，各自然段之间的关系是________________________________________________________________________。5．给短文拟一个标题____________。【考点】【答案】1.cǎixié采摘2.溅逃敞3．顽皮无数无私三五成群热情不顾一切咯咯不时4．顽皮热情可爱神奇并列关系5.大海【解析】1.考查学生对生词字音字形的掌握。2.考查学生对动词准确性的把握。3.考查学生对词语搭配的能力。4.考查学生对文段要点的归纳和各段之间关系的把握，段落间的关系有总分、分总、并列和递进等。5.考查学生对文章标题的拟定能力。7、渔歌子（13分）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。1．用”/”给词画出朗读节奏。2．说说词中描写了哪些自然景物。________________________________________________________________________3．这首词只是在写景吗？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．请你找出词中表示颜色的词语，并展开想象，用自己的语言表达想象的画面。________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．渔翁为什么“不须归”？()A．因为雨很小，是“斜风细雨”。试卷第4页共4页 B．因为“鳜鱼肥”。C．因为景很美，“山前白鹭飞”“桃花流水”。6．这首词表现了作者怎样的思想感情？________________________________________________________________________【考点】【答案】1.西塞山前/白鹭飞，桃花流水/鳜鱼肥。青/箬笠，绿/蓑衣，斜风细雨/不须归。2.西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、风、雨。3.不是。还有人的活动，因为“箬笠”和“蓑衣”都是人穿戴的物品。5.ABC6.《渔歌子》描绘了春天秀丽的水乡风光，塑造了一位渔翁形象，赞美了渔家的生活情趣，抒发了作者对大自然的热爱。【解析】1.考查学生对诗词诵读节奏的掌握。2.考查学生对诗歌中景物信息的提取。3.让学生初步理解诗歌景物与现实中景物的不同。4.考查学生对诗句转换为画面的语言能力5.考查学生对诗歌内容的理解。6.考查学生对诗歌表达情感的掌握。五、连线题（共1题，共5分）8、牵线搭桥------用直线搭配相关的事物、人物。（8分）芝麻开门神舟五号鲁迅《聊斋志异》孙悟空拔毛变猢狲电脑密码冰心《骆驼祥子》嫦娥奔月的传说三峡大坝老舍《繁星·春水》高峡出平湖克隆技术蒲松龄《朝花夕拾》【考点】【答案】芝麻开门电脑密码鲁迅《朝花夕拾》孙悟空拔毛变猢狲克隆技术冰心《繁星·春水》嫦娥奔月的传说神舟五号老舍《骆驼祥子》高峡出平湖三峡大坝蒲松龄《聊斋志异》【解析】考查学生对文学常识及科技、人文常识的了解识记。试卷第4页共4页