期中测试卷（含解析）人教新课标版-三年级语文下册-上传版.doc

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期中测试卷（含解析）人教新课标版-三年级语文下册-上传版姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共1题，共5分）1、选择正确的读音（6分）绿茸（rōngróng）茸 麻烦(fanfán)裸(luǒlǒu)露召(zhāozhào)集模拟(nǐnì)情不自禁(jīn jìn)【考点】【答案】róng，fan，luǒ，zhāo，nǐ，jīn【解析】这道题是对字音的检测，其中“麻烦”的“烦”应该读作fan，学生容易读错，学生应该多注意。二、填空题（共4题，共20分）2、积累填空（12分）1.日日行，_____________________,常常做，__________________________。2.____________________________，万条垂下绿丝绦。3.等闲识得春风面，_____________________________。4.青的_______，绿的_______，各色__________________，都像____________________，形成了_____________________。5.假如你一直_________________，你就可以成功。6.《和时间赛跑》的作者是________________，这篇课文告诉我们应该珍惜时间，我们还积累了珍惜时间的格言，请你写一句。______________________________________________________________________________【考点】【答案】1.不怕千万里，不怕千万事。2.碧玉妆成一树高。3.万紫千红总是春。4.草，叶，鲜艳的花，赶集似的聚拢来，光彩夺目的春天。5.和时间赛跑。6.林清玄，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。【解析】这道题是考查学生对课本中的课文内容和读读背背的的掌握情况，填空要根据要求和课文的内容来分析作答。注意不要出现错别字，也不要添字漏字。3、把成语补充完整，并按要求分类（12分）试卷第4页共4页 群（）吐（）（）日（）升悬（）峭（）（）（）群书学（）不（）苍翠（）（）（）羊（）牢南（）北（）专心（）（）1.描写景物的：______________________________________________________2.学习方面的：______________________________________________________3.来自寓言故事的：__________________________________________________【考点】【答案】群芳吐艳，旭日东升，悬崖峭壁，博览群书，学而不厌，苍翠欲滴，亡羊补牢，南辕北辙，专心致志描写景物的有：群芳吐艳，旭日东升，悬崖峭壁，苍翠欲滴学习方面的：博览群书，学而不厌，专心致志来自寓言故事的：亡羊补牢，南辕北辙【解析】这道题是对学生词语掌握情况的考查，这些词语是读读记记中的应会词语，学生会背，会写，这道题还增加了词语分类的训练，学生要对词语进行分类应该先了解这些词语的意思。4、填上恰当的词语（6分）光彩夺目的（）清澈见底的（）（）地雀跃（）地掠过鲜花开得（）时间过得（）【考点】【答案】光彩夺目的春天，清澈见底的小河，欢欣地雀跃，轻轻地掠过，鲜花开得漂亮，时间过得飞快【解析】这道题既是对搭配词语的检测，也是对“的”“地”“得”的用法的检测，在填空时学生要注意“的”字后面应该接名词，“地”字后加动词，“得”字后面接形容词。学生在搭配词语时要注意这一点，同时要搭配恰当合理。5、看拼音，写词语（10分）yīnfúqīngtíngliánpengchènshānōuzhōu()()()()()pánchanbēicǎnshúxīdīngzhǔxiànmù()()()()()【考点】【答案】音符，蜻蜓，莲蓬，衬衫，欧洲，盘缠，悲惨，熟悉，叮嘱，羡慕【解析】这道题考查的是学生对生字的掌握情况，学生在写字时要认真拼读，注意把字写正确，规范。三、现代文阅读（共1题，共5分）6、课内阅读（11分）一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来了，为春光增添了许多生机。1.短文选自《________》，作者是________________。（1分）试卷第4页共4页 2.解释词语（2分）聚拢：________________________光彩夺目:_________________________3.第一自然段作者从_______________、__________________、_________________这三个部分写了燕子的________________特点。（2分）4.划线句子运用了__________的修辞方法，把____________比作____________。（2分）5.用曲线画出第二自然段中表示颜色的词语。（2分）6.你眼中光彩夺目的春天有着怎样的美景？也用三五句话来描写一下吧。（2分）【考点】【答案】1.《燕子》，郑振铎。2.聚拢：聚集到一起的意思，光彩夺目：形容颜色多而且鲜l3.这道题考查的是学生的阅读理解和概括能力，学生要根据作者的描写知道是描写了燕子的哪些部分，合在一起介绍的是燕子的外形特点。4.本题考查学生对比喻修辞的辨别能力。比喻句的使用可以使描写生动形象。仔细阅读文章，判断出来并不难。5.描写颜色的词语学生在生活中经常用到，要回答这个问题比较容易，只要认真就可以完成。6.这道题考查的是学生的想象能力和语言表达能力，学生要根据自己对春天事物的理解写出自己眼里的春天的样子，语句要生动，表达要连贯。四、连线题（共1题，共5分）7、将诗句与所描写的季节用线连接起来。（4分）春墙角数枝梅，凌寒独自开夏停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花秋小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头冬碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦【考点】【答案】春——碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；夏——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头；秋——停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花；冬——墙角数枝梅，凌寒独自开。【解析】这道题是对学生对古诗掌握情况的检测，古诗是中国传统文化，学生学过和课外读过的诗很多，但是可能没有想过这些古诗描写的是什么内容，这次检测就是让学生对掌握的诗句进行分类，学生可以根据诗句描写的事物去判断是哪一个季节的景物，完成连线。五、排序题（共1题，共5分）8、将句子按顺序排列起来（4分）（）我们站在海滩上静静地等着。（）啊，太阳升起来了。（）上个星期五，我们一家人到海滩看日出。（）过了一会儿，太阳像个大火球，一下子跳出了海面。（）渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。（试卷第4页共4页 ）我们来到海滩的时候，天空还是蒙蒙的。【考点】【答案】3，6，1，5，4，2【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，写的是“日出”的全过程。首先是“我们一家人看日出”，接着是“刚到时天空灰蒙蒙的”然后是“等待”，顺着时间的推移，“东方泛白”，后面是“太阳跳出海面”“升起来了”。按照顺序依次是：361542试卷第4页共4页