西师大版语文五年级上册第三单元测试卷.doc

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西师大版语文五年级上册第三单元测试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题(共5题,共25分)1、根据课文内容填空。1.《母鸡》这篇课文,赞扬了母鸡________、________、________、________的好品质,歌颂了母亲的________________与________________。2.《一只贝》记叙了一只丑陋的贝忍受________________而孕育________________的事,歌颂了这只贝的________________精神。3.《狼群》从几个方面介绍了狼群良好的________________习性。4.《美丽的眼睛》告诉人们要________,要与动物________________,这样才能促进人与动物的________发展。【考点】【答案】1.负责慈爱勇敢辛苦伟大崇高2.折磨珍珠奉献3.集群生活4.关爱动物友好相处和谐【解析】略2、把有关天气的谚语补充完整、1.蜘蛛结网,________________。2.________________,预报晴天到。3.燕子高飞晴天告,________________。4.________________,明日太阳红彤彤。【考点】【答案】1.久雨必晴2.雨中知了叫3.燕子低飞雨天报4.今晚鸡鸭早归笼【解析】略3、填写含动物名称的成语,然后根据感情色彩归类词语。()立()群()视眈眈呆若木()()假()威闻()起舞生()活()()腾()跃()()不宁1.褒义词:_________________________________试卷第4页共4页 2.贬义词:_________________________________【考点】【答案】鹤鸡虎鸡狐虎鸡龙虎龙虎鸡犬1.闻鸡起舞生龙活虎龙腾虎跃鹤立鸡群2.虎视眈眈呆若木鸡狐假虎威鸡犬不宁【解析】略4、形近字组词。坝()则()棱()凌()砾()烁()撤()澈()低()抵()惕()扬()【考点】【答案】大坝准则棱角凌空瓦砾闪烁撤退清澈低头抵达警惕表扬【解析】略5、规范书写词语。jǐngtìxiùjué(_____)(_____)léngjiǎonièchǐ(_____)(_____)wǎlìróngyù(_____)(_____)【考点】【答案】警惕嗅觉棱角啮齿瓦砾荣誉【解析】略二、语言表达(共1题,共5分)6、按要求写句子。1.多稀罕的一颗大珍珠!(仿写感叹句)_____________________________________2.结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆似的。(仿写比喻句)_________________________________3.一个母亲必定是一个英雄。(用画线词语写句子)_____________________________________4.它是一只丑陋的贝。(改为反问句)____________________________________5.我被海豚救上了岸。(改为“把”字句)______________________________【考点】【答案】1.示例:多漂亮的一条裙子!2.每一棵树都在摇摆,像是数千万只手在舞动。3.一个成功者必定是一个勤奋的人。4.难道它不是一只丑陋的贝吗?5.海豚把我救上了岸。【解析】略三、现代文阅读(共2题,共10分)7、阅读理解。海狗试卷第4页共4页 今天,我们游览了动物园,看见了很多动物,我最喜欢海狗了。我看见海狗像一条大黑鱼一样在水里游来游去,它一会儿仰泳,一会儿潜入水底,还会做许多表演:它会用像鳍一样的前肢洗脸,还会用后肢挠痒痒,那顽皮的样子真逗人喜爱。海狗玩累了,爬到岸上来休息。刚爬上岸,它便使劲抖动身子,水花四溅。这时,我发现它的体表原来不是皮,而是一层光亮的毛,它的头很像狗,怪不得叫它海狗呢!它那尖尖的嘴巴上长着胡须,身子胖乎乎的。它走路的时候用前肢撑着身体,后肢一扭一扭的,真的很有趣。【1】短文是从哪几方面向我们介绍海狗的?________________________________【2】用横线在文中画出描写“我”喜欢海狗的句子。________________________________【考点】【答案】【1】从游泳表演和外形两个方面介绍海狗的。【2】我最喜欢海狗了。那顽皮的样子真逗人喜爱。真的很有趣。【解析】【1】略【2】略8、阅读理解。刺猬刺猬喜欢在月夜里出来寻找食物,趁着朦胧的月光,常常有好几只刺猬一起跑出树林,沿着谷地走到田地去吃花生,它们也抓田鼠作为自己的大餐。一天早晨,有一只在田里闲逛的小狗发现了这只刺猬。小狗大声吠叫,追逐刺猬。刺猬好像一只小猪,翘起尖尖的嘴,竖起背上的刺毛,对着小狗撞过来,要跑回深林里去。小狗左蹦右跳,拦住了刺猬的回路。田里的农民都围拢过来,高声呼喊,大家都想抓住它。那时,我住在这个山村里,跟着大家一起追赶刺猬。可是,这只刺猬多么伶俐啊!它对于这里的地形好像很熟悉。它拼命地跑着,最后一下子跳进谷地前面的一条山溪里,松开刺毛,好像一只灰色的大老鼠,向对岸游过去了。溪流湍急,我们赶到溪边时,便不好再追赶它。只有那只小狗,还一直停在那里吠叫。【1】读了这篇短文后,你对刺猬这种小动物有什么印象呢?______________________________________【2】读了短文后,你了解了刺猬的哪些生活习性?简要地记下来。________________________________________【考点】【答案】【1】示例:伶俐灵活可爱【2】喜欢在月夜里出来寻找食物;常常是好几只一起跑出树林;吃田里的花生,也抓田鼠当大餐;面对危险时,非常伶俐。【解析】【1】略【2】略四、信息匹配(共1题,共5分)9、用“\”画去每组中不同类的词语。1.黎明瞬间中午傍晚深夜2.渴望远望期望指望希望3.南瓜黄瓜苦瓜冬瓜木瓜4.注视凝视重视仰视试卷第4页共4页 俯视【考点】【答案】1.瞬间2.远望3.木瓜4.重视【解析】略五、书面表达(共1题,共5分)10、习作。描写一种小动物,写出它的特点和你对它的情感。【考点】【答案】略【解析】略试卷第4页共4页

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