人教版语文六年级上册1 山中访友练习卷.doc

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人教版语文六年级上册1山中访友练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分lB.张老师从教三十多年，德高望重。C.七十岁的爷爷经过这段时间的休养，脸颜红润，真好像返老还童。D.夜晚，站在楼顶远眺眼前的红旗大街，路灯点点，波光明灭。【考点】【答案】D【解析】略3、下列各组词语中书写有误的一组是()A.坚韧青翠树冠栀子B.清翠撞个满杯凝神C.躬腰俯身姿态逝川D.悄悄侠客害羞撑伞【考点】【答案】B【解析】略4、下列加粗字注音不完全正确的一组是()A.露水(lù)栀子(zhī)B.邀请(yāo)涧水(jiàn)C.流淌(tǎnɡ)柏树(bó)D.玄奥(ào)禅心(chán)【考点】【答案】C【解析】略二、填空题（共1题，共5分）5、判断下面两个句子所用修辞手法。(1)走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。()(2)忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。()【考点】【答案】(1)拟人(2)比喻【解析】略三、现代文阅读（共2题，共10分）6、阅读下文试卷第3页共3页 你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像样。秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产;因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。1.第1段中“朝东细数着一丝一丝漏下来的日光”，作者为什么要写“朝东”?____________________________________________________2.文章第1段的描写，不时变换着角度：a.由_______觉→_______觉→_______觉→_______觉b.由_______视→_______视3.作者写槐树，并非静止地写，而是写出了动感;而动感来自三点，即①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③_____________________________________________________________________4.作者写“秋蝉”“秋雨”虽详略不同，但表现方法都是一致的。它们都运用了___________、______________________，写出了故都的_______、_______。例如_____________________________________。【考点】【答案】1.作者写的是“早晨起来”。2.a.视听触感b.仰平3.①使人联想起它是秋的点缀②落蕊铺满地③扫街的留下扫帚纹4.对比衬托蝉多、雨奇都将故都的蝉和雨与南方相比，并以南方的雨和蝉的出处来衬托故都的蝉多与雨奇【解析】略7、阅读下文你好，山泉姐姐!你捧一面明镜照我，是要照出我的浑浊吗?你好，溪流妹妹!你吟着一首小诗，是邀我与你唱和吗?你好，白云大嫂!月亮的好女儿，天空的好护士，你洁白的身影，让()的天空返老还童，露出()的笑容。你好，瀑布大哥!雄浑的男高音，纯粹的歌唱家，不拉赞助，不收门票，天生的金嗓子，从古唱到今。你好呀，悬崖爷爷!高高的额头，刻着玄奥的智慧，深深的峡谷漾着()的禅心，抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧，你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔?喂，云雀弟弟，叽叽喳喳说些什么?我知道你们是些纯洁少年，从来不说是非，你们津津乐道的，都是飞行中看到的好风景!1.给文中加粗字注音。漾()携()唱和()津津乐道()叽叽喳喳()()2.给文中空缺处填上合适的词。3.这段文字除整段运用拟人修辞手法外，还运用了_______修辞手法。试卷第3页共3页 4.这段文字中作者拜访了哪些“朋友”?____________________________________________5.文章字里行间流露了对大自然的喜爱。从本段中找出两句来加以体会。__________________________________________________【考点】【答案】1.yànɡxiéhèjīnjīzhā2.憔悴湛蓝清澈3.排比4.山泉、溪流、白云、瀑布、悬崖、云雀5.略【解析】略试卷第3页共3页