统编版小学语文三年级上册精品复习课件

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2读出加点生字的读音。大坝（）•bà绒球（）•róng衣裳（）•shang厉声（）•lì朗读（）•dú摔跤（）•shuāi练习（）•liàn照例（）•lì挨打（）•ái戒尺（）•jiè凤尾竹（）•fèng荒野（）•huāng

3bèi（）（）bēi（）（）jià（）（）jiǎ（）（）多音字组词。背假假如放假背包背诵假装假期背负背影

4quān（）（）juàn（）（）圈羊圈圈套圈养圆圈

5给加点字选择正确的读音。飘扬（yànyáng）鲜艳（yànyān）朗读（dúduī）洁白（jiájié）吓呆（dāidài）口笛（diédí）••••••放假（jiàqiǎ）罚款（fāfá）••√√√√√√√√

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7zǎochenróngqiúhànzìxiānyànfúzhuāngdǎbanānjìngtíngzhǐcūzhuàngdíziluòxiàhuāngyětiàowǔkǒngquèsuǒyǒucāixiǎngyángqǐshǒubìnénggòuhùxiāngfákuǎnfàngjià

8仅（）汉（）静（）净（）杨（）扬（）由（）笛（）纷（）扮（）精（）猜（）汉语不仅平静干净飞扬杨树竹笛由于装扮纷飞猜想精神听（）所（）祖（）粗（）报（）服（）所以听见粗心祖国衣服报纸比一比，再组词。

9按要求，写词语。1.近义词。湿润——（）流利——（）详细——（）打扮——（）鲜艳——（）安静——（）潮湿流畅仔细装扮艳丽宁静

10湿润——（）清楚——（）安静——（）热闹干燥模糊详细——（）认真——（）古老——（）崭新简略马虎2.反义词。

113.含有人体部位名称和近义词的成语。口干舌燥提心吊胆眼疾手快张牙舞爪手忙脚乱披头散发面红耳赤摇头晃脑

12仿照例子给下面的动作搭配相应的词语。走过（）（）飘扬练习（）（）念书拍着（）（）问道吹着（）（）碰触口笛荒野互相厉声大手高声背诵高高

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14句子积累。①于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（拟人）②树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（拟人）

15③孙中山想:这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（反问句）④同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（排比句）

162.蝴蝶一来，花儿们便跳起了舞。（拟人句）判断下面句子的类型，正确的打√，错误的打×。1.花儿绽开了笑脸。（比喻句）3.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（比喻句）✔✘✘(拟人句)(拟人句)

17《大青树下的小学》《花的学校》《不懂就要问》

18按课文内容填空。1.《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学里孩子们（）的学习生活，体现了祖国各民族之间的团结和友爱，表达了作者自豪、赞美的感情。幸福快乐

193.《不懂就要问》通过讲述（）小时候大胆向老师提问的事，表现出孙中山（）的学习态度。孙中山2.《花的学校》中诗人将（）拟人化，通过对他们在地下学校里（）、下雨时（）的描述，表现了花和儿童的活泼可爱以及他们对家、对妈妈的爱。雨后的花上课放假想回家勤学好问

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21背诵古诗。忽然闭口立。意欲捕鸣蝉，歌声振林樾。牧童骑黄牛，【清】袁枚所见

22填空。所见牧童骑黄牛，意欲捕鸣蝉，歌声振林樾。忽然闭口立。1.将古诗补充完整。2.本诗的作者是____代诗人袁枚，诗中描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面。清

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24口语交际。在暑假中你经历了哪些新鲜事？选一件用一两句话说一说。暑假时我和家人到云南去旅游，欣赏了当地的风光，品尝了当地的美食。

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27读出加点生字的读音。石径（）•jìng犹如（）•yóu脚印（）•yìn凌乱（）•líng掠过（）•lüè增添（）•zēng皮靴（）•xuē钥匙（）•shi残菊（）•cán喇叭（）•lǎ缤纷（）•bīn吟唱（）•yín

28多音字组词。tiǎo（）（）tiāo（）（）挑挑水挑战挑担挑明

29选出下面加点字的读音完全正确的一组()。CA.橘子（jú）水洼（wā）皮靴（xiē）•••B.缤纷（bīng）凌乱（lín）一枚（méi）•••C.棕色（zōng）掠过（lüè）蟋蟀（shuài）•••D.挑水（tiǎo）挑动（tiāo）挑选（tiāo）•••

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31hánlěngshíjìngzèngsònggàizijǐnzhāngyánliàoyóupiàocánjúshuāngyèxiéxiànchéngziguīzézhēngdòujiǎoyìnfēngshōugēqǔtīngwénchídàoshāndòngtiǎodēng

32比一比，再组词。经（）径（）争（）静（）桃（）挑（）品（）晶（）由（）曲（）斜（）料（）石径经常争光安静挑战桃花水晶礼品乐曲自由颜料斜线紫（）紧（）尺（）迟（）飘（）票（）紧张紫色迟到直尺邮票飘扬

33按要求，写词语。平展——（）1.近义词。清凉——（）温柔——（）愉快——（）增添——（）明朗——（）凉爽高兴晴朗温和增加平整

342.反义词。愉快——（）温柔——（）炎热——（）增添——（）潮湿——（）凌乱——（）悲伤寒冷干燥粗暴减少整齐

353.理解词义。【熨帖】贴切；妥帖。【寒山】深秋时节的山。【篱落】篱笆。【忐忑不安】心神不定。【五彩缤纷】形容色彩繁多而艳丽。【明朗】光线充足（多指室外）。

36【凌乱】不整齐，没有秩序。【憧憬】向往。【舒舒服服】身体或精神上感到轻松愉快。【匆匆】急急忙忙的样子。【叮咛】反复地叮嘱。

37选字组词。【残浅】【勾钩】【赠增】（）忍深（）（）画铁（）（）送（）加残浅勾钩赠增

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39句子积累。①我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……（比喻、拟人）②它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票。（比喻）

40③秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。（拟人）④秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。（排比）

412.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（仿写拟人句）按要求完成句子练习。1.黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句）例：红红的柿子像一盏盏小灯笼。例：夏日的雷，敲响了隆隆的战鼓。

42《古诗三首》《秋天的雨》《铺满金色巴掌的水泥道》《听听，秋的声音》

43按课文内容填空。山行远上寒山石径斜，霜叶红于二月花。白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，1.《山行》一诗描绘了一幅由寒山、（）、（）、人家和（）构成的山林秋色图，表达了诗人对自然美景的（）之情。石径白云霜叶热爱【唐】杜牧

44赠刘景文荷尽已无擎雨盖，一年好景君须记，菊残犹有傲霜枝。最是橙黄橘绿时。2.《赠刘景文》一诗中，诗人通过对（）、（）、（）、（）的描写，突出了菊花傲霜凌寒的气概，诗人以此勉励朋友（）。荷尽菊残橙黄橘绿要珍惜时光、乐观向上【宋】苏轼

45夜书所见萧萧梧叶送寒声，夜深篱落一灯明。江上秋风动客情。知有儿童挑促织，3.《夜书所见》一诗中，诗人通过对秋风吹落叶、小孩拨弄蟋蟀、篱笆下的灯火的描写，抒发了自己的（）之情。思乡【宋】叶绍翁

464.《铺满金色巴掌的水泥道》描绘了一夜秋风、秋雨后，水泥道上落满了（）的美丽景色。6.《听听，秋的声音》一诗，作者抓住大自然的一些声音，描写了秋天的景物，（）了秋天景物的美好。金黄的梧桐树叶5.《秋天的雨》以（）为线索，描绘出了一个（）的秋天，表达了作者对秋天的（）之情。秋雨美丽、丰收、欢乐喜爱和赞美赞美

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48说一说下面词语的意思。秋高气爽天高云淡秋风习习层林尽染金桂飘香一叶知秋春华秋实果实累累五谷丰登

49按要求写词语。1.描写冬天的词语：2.描写夏天的词语：冰天雪地大雪纷飞鹅毛大雪烈日炎炎绿树成荫骄阳似火

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51我会通过查字典来解决词语障碍，有时也会通过____________来理解词语。交流平台。老师：读书的时候，我们常常会遇到不理解的词语，这个时候你们会怎样做呢？我会请教________或者________。联系上下文老师同学乐乐：佳佳：

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54读出加点生字的读音。缩小（）•suō努力（）•nǔ诱人（）•yòu根茎（）•jīng拆开（）•chāi牙齿（）•chǐ吞咽（）•yàn卷发（）•juǎn点燃（）•rán宣布（）•xuān禁令（）•jìn跺脚（）•duò

55多音字组词。答晃dá（）（）dā（）（）huàng（）（）huǎng（）（）晃动晃眼回答答应摇晃明晃晃报答答允

56chù（）（）chǔ（）（）jǐ（）（）jī（）（）几个几乎处所处罚几百茶几到处处治处几

57应yīng（）（）yìng（）（）应该应对应当应用挣zhèng（）（）zhēng（）挣钱挣扎挣脱

58骨gǔ（）（）gū（）骨头骨碌碌牛骨喷pèn（）（）pēn（）（）喷香喷气喷喷香喷发

59选出加点字的正确读音，打“√”。1.墙上明晃晃（huǎnghuàng）的电灯微微地晃（huǎnghuàng）动着。2.我答（dádā）应过老师，上课要积极回答（dádā）问题。√√√√••••3.茶几（jījǐ）上放着几（jījǐ）个苹果。√√••

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61huǒcháishēnchūwéiqúnpòjiùkěliánhuǒyànlàzhúfùyǒudìbǎnhūránlǚxíngzánmenjiùmìngpīntúdǎsǎobùguǎnwèikǒuliúlèijìsuànjīhū

62伞（）乎（）旅（）族（）求（）救（）申（）伸（）我（）饿（）冷（）怜（）在乎雨伞旅行汉族救助要求伸手申请饥饿我们可怜寒冷棵（）颗（）腊（）蜡（）紫（）柴（）颗粒一棵蜡烛腊月火柴紫色比一比，再组词。

63按要求，写词语。1.近义词。满意——（）急忙——（）调皮——（）依旧——（）舒服——（）牵挂——（）满足连忙顽皮仍旧舒适挂念

64舒服——（）细嚼慢咽——（）集合——（）分散难受狼吞虎咽悲哀——（）满意——（）失望喜悦2.反义词。

653.带有口字旁的字。啼嚷吵喊吼叫嘴吃东西的动作：嘴发声的动作：唤拟声词：吞嚼啃叼咽咬含嘟哗嗡啪吱呜嘀

66你还知道哪些带“口”的字呢？按要求填空。吟咆哮嘴吃东西的动作：嘴发声的动作：拟声词：吸吮吐咕呱喵

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68修改病句。1.表示改正它以经一动也不动了。已2.表示增补他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。戴着

693.表示删除菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

702.我见到了一望无边的大海，海浪拍打着海岸的声音。修改下面的病句。1.书架上有故事书、作文书、图书和漫画书。听到了

71《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》

72按课文内容填空。1.《卖火柴的小女孩》讲述了一个卖火柴的小女孩在（）冻死街头的悲惨故事，表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切（）。大年夜同情

732.《那一定会很好》讲述了一粒种子的生命历程：（）→（）→（）→（）→木地板，启发我们要不断地追寻心中的梦想，努力实现自己的人生价值。种子树手推车椅子

743.《在牛肚子里旅行》讲述了两只蟋蟀玩捉迷藏时，（）被牛吞进肚子里，（）想办法帮助（）侥幸逃脱的一次惊险“旅行”。红头青头红头4.《一块奶酪》是一篇童话故事，通过写蚂蚁队长指挥蚂蚁们搬运奶酪时的（），表现了动物之间的（）和（）。以身作则，关爱弱小团结、合作友爱

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76背诵关于道理的谚语。◎灯不拨不亮，理不辩不明。◎一时强弱在于力，万古胜负在于理。◎有理走遍天下，无理寸步难行。

77下面对谚语的解析正确的一项是（）A.“灯不拨不亮，理不辩不明”是指灯不亮了要拨一下才行。BB.“有理走遍天下，无理寸步难行”意思是无论做什么事，都要以理服人。C.“一时强弱在于力，万古胜负在于理”是说要用很大的力才能赢。

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79口语交际。今天，王芳在书店买了一本童话书，当时因为她着急回家，没有仔细翻看。回到家后，她发现书里有两页被撕掉了。如果你是王芳，你会怎样处理这件事呢？我会立马回到书店，向书店老板说明这件事，说清楚购书的过程和时间，与老板商量好要更换新的、完整的书。

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82读出加点生字的读音。凑巧（）•còu孵化（）•fū暴雨（）•bào偶尔（）•ǒu发怒（）•nù晾晒（）•liàng批评（）•pī来访（）•fǎng模仿（）•mó发疯（）•fēng差点儿（）•chà子弹（）•dàn

83多音字组词。yā（）（）yà（）（）压ma（）（）má（）吗好吗干吗压住压板行吗压力压根儿

84tán（）（）dàn（）（）弹dàn（）（）dān（）（）担重担担心弹奏子弹担子担忧弹琴炮弹

85zhōng（）（）zhòng（）（）中中间中计中心猜中

86给加点字选择正确的读音。1.“干吗（máma）要去公园，这里不好玩吗（máma）？”他说。2.他这么小就挑起了家庭的重担（dàndān），大家都很担（dàndān）心他。3.这次比赛我准备得很充分，所以压（yāyà）根儿没有任何压（yāyà）力。√√••••••√√√√

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88děngdàizhǔnbèibàoshàikǎncháiqiángbìpiàoliàngzhīzhūzhuàngdǎochībǎo

89捶（）睡（）备（）奋（）洒（）晒（）吹（）砍（）飘（）漂（）堆（）准（）睡觉捶背准备兴奋晒干洒水砍柴吹风漂亮飘扬准确草堆比一比，再组词。

90壁臂璧辟僻避怀（）书（）（）火（）沫吃（）（）步包抱饱跑炮泡偏（）手（）开（）（）玉躲（）墙（）壁辟避臂璧僻跑炮饱包泡抱比一比，再将这些字填入相应的括号里。

91按要求，写词语。1.近义词。发现——（）讨厌——（）安心——（）浓密——（）准备——（）使劲——（）发觉厌恶放心稠密预备用力

92继续——（）浓密——（）安心——（）担心中断稀疏容易——（）批评——（）漂亮——（）丑陋困难表扬2.反义词。

933.含有数字的成语。四平八稳百依百顺四通八达百战百胜四面八方百发百中四__八__：百__百__：七手八脚七嘴八舌七上八下七__八__：

94你还知道哪些带数字的成语呢？一鸣惊人一目了然三心二意九牛一毛六神无主八仙过海五湖四海七上八下五彩缤纷

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96①蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”（提示语在引号的前面）•••••②“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。（提示语在引号的后面）••••••••③“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”（提示语在两对引号的中间）•••••注意句子中引号的用法。

97（改成提示语在前）______________________________________________________________________按要求改写下面的句子。“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”（改成提示语在后）______________________________________________________________________狐狸说道：“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”狐狸说道。

98《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先生的长胡子》《小狗学叫》

99按课文内容填空。1.《总也倒不了的老屋》是一篇（），讲述了老屋（）次想要倒下，但（）、（）、（）分别请求它帮忙的故事。表现了老屋乐于助人、无私奉献的品质。童话三小猫老母鸡小蜘蛛

1003.《小狗学叫》的作者是意大利作家罗大里。作者以新奇的想象讲述了一只不会叫的狗（）的经历。文章的独特之处在于给我们呈现了（）不同的结局。2.《胡萝卜先生的长胡子》讲述了胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养后（），并且帮助了放风筝的（）和晒尿布的（）的故事。越变越长小男孩鸟太太学叫三种

1014.预测故事情节的方法：（）；（）；（）；（）。根据题目预测根据生活经验和生活常识预测根据文章细节预测根据插图预测

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103背诵关于团结起来力量大的谚语。◎人心齐，泰山移。◎三个臭皮匠，顶个诸葛亮。◎二人同心，其利断金。◎一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

104你还知道哪些关于团结起来力量大的谚语？柴多火焰高，人多办法好。人多山倒，力众海移。滴水不成海，独木难成林。

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106一边___，一边预测后面的内容。交流平台。老师：读书的时候，大家是用什么方法预测后面的内容的呢？为了预测得更准确，我读书更______了，注意到了更多的细节。读仔细标题乐乐：佳佳：我在图书馆里找书看时，会先看_____，猜猜书的大致内容，再决定要不要看这本书。强强：

107口语交际。每个人都有自己的名字，每一个名字都有不同的含义。举例说一个名字的含义或来历，可以是关于自己名字的，也可以是关于其他人名字的。示例：我有一个响亮的名字叫“黄宇翔”，金黄色的黄，宇宙的宇，飞翔的翔。我这个名字还有一段来历呢……

108完整版复习课件，请关注下方公众号后，发送消息“上册精品复习”免费获取

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111支持（）•chí陈列（）•chén跌落（）•diē镇定（）•zhèn血丝（）•xuè胸脯（）•pú仰望（）•yǎng招惹（）•rě眨眼（）•zhǎ读出加点生字的读音。

112大调空调调动大人大小格调大夫调整dà（）（）tiáo（）（）diào（）（）dài（）多音字组词。

113落斗斗笠战斗飘落落叶争斗落枕落色北斗丢三落四大大落落luò（）（）dǒu（）（）dòu（）（）lào（）（）là（）luō（）

114给加点字选择正确的读音。嚣张（xiāngxiāo）血丝（xuèxuě）渣子（zhāzā）恳求（kǎnkěn）瓦片（wǎwā）布帘（liánlán）••••••默默（mòmō）情况（kuàngkuàn）••√√√√√√√√

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116sījītíngyuàndēngshāndiēdǎozhòngduōfàngqìjiānchílíkāishǒushùgāngcáirèlièréngránchéngshíjiāowàifěnhóngyǎngbìnggǔlìnánháihuòzhělěngdòng

117同（）司（）众（）从（）特（）持（）钢（）刚（）列（）烈（）错（）惜（）司机同学群众从此支持特别刚才钢铁热烈排列可惜对错城（）诚（）仍（）扔（）诚（）城（）诚信城市仍然扔掉城市诚实比一比，再组词。

118按要求，写词语。1.近义词。犹豫——（）敏捷——（）骤然——（）鼓励——（）立刻——（）镇定——（）迟疑灵敏突然鼓舞马上镇静

119危险—（）持久—（）犹豫—（）果断安全短暂迅速—（）胜利—（）镇定—（）慌乱迟缓失败2.反义词。

1203.区别同义词。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。白求恩低下头，继续给伤员做手术。我军的伤员陆续从火线上抬下来。••••••

1214.和“目”有关的字。眨眼目瞪口呆眼眶耳闻目睹怒目圆睁•••••••

1225.分类。鲫鱼、橙子菜板、充电器、垃圾桶、衣架毛毯、枕头饼干生鲜：休闲食品：冷冻冷藏食品：家用杂货：洗涤品：床上用品：鞋类：速冻饺子、馒头牙刷、沐浴液棉拖鞋

123选词填空。2.老校长讲完话，台下立刻响起了（）的掌声。热情1.老爷爷待人很（）,大家都很喜欢他。热烈热情热烈

124按课文内容填空。1.《司马光》是一篇（），写的是司马光小时候用石头砸破水缸救人的故事，说明了司马光是一个（）的孩子。文言文沉着冷静、聪明勇敢

1252.《灰雀》体现了列宁的善解人意和对男孩的尊重、（）以及男孩（）的品格。爱护知错就改、诚实3.《手术台就是阵地》讲述了在齐会战斗中白求恩把手术台当作阵地，不顾个人安危，争分夺秒地抢救伤员的事迹，赞扬了白求恩大夫（）的精神。忠于职守、无私奉献

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127背诵经典。◎不迁怒，不贰过。——《论语》◎仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》◎爱人若爱其身。——《墨子》◎与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子》

128填空。爱人若爱其身。，不贰过。不迁怒仁者爱人，有礼者敬人。与人善言，暖于布帛；，深于矛戟。伤人以言

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130交流平台。老师：我默读时，会_______________________________________，读完后再想办法弄清楚它们的意思。随时把不认识的字、不理解的词语画出来乐乐：同学们默读的时候遇到不理解的地方都是怎样做的呢？

131默读时，____________________，能帮助我理解内容。没读懂的地方我会__________，_____________进一步思考，或者向别人请教。佳佳：带着问题边读边思考标记出来联系上下文

132口语交际。小美正在做作业，遇到了一道难题，她怎么想也想不明白。她想去向老师请教，可是李老师正在讲桌前认真地批改作业。这时，如果你是小美，你会怎样有礼貌地和老师交流呢？老师，能打扰一下您吗？小美：老师：哦，小美呀！你有什么事吗？

133小美：老师：小美：我在做作业时遇到了一道难题，怎么也想不明白，您能帮我解答一下吗？哦，我现在明白了。谢谢老师！这道题你可以像我这样画图来表示，然后就会有思路了。