匡超人--优秀PPT课件

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1、中国小说欣赏第四单元从士林到官场1.晚清四大讽刺小说《儒林外史》吴敬梓《聊斋志异》蒲松龄《二十年目睹之怪现状》吴趼[jiǎn]人《官场现形记》李伯元(字宝嘉)2.“儒林”指读书人这一阶层,全书正是以封建知识分子为主要对象,描写他们的生活和精神状态。全书用白话写成,语言准确、生动、幽默、洗练,细节描写传神,人物栩栩如生,艺术上取得了极大的成就。成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神状态为中心的十八世纪中国社会的风俗画。关于《儒林外史》3.吴敬梓(图为吴敬梓纪念馆,作者摄于安徽全椒)一、关于作者4.一、关于作者吴敬梓(1701—1754),字敏轩,

2、号粒民。清代安徽全椒人。移家南京后自号秦淮寓客,因其书斋署“文木山房”,晚年又自号文木老人。出生于官僚地主家庭。父亲是一个具有儒家正统思想的知识分子,对吴敬梓的思想有一定影响。吴敬梓不善于治理家业,又喜欢慷慨资助别人,与朋友歌吟豪饮。父亲死后不几年家产便变卖殆尽。他二十三岁中秀才,此后科场一直不利,到三十岁还没考上举人。家业荡尽,功名又无希望,被族人视为败家子,于是迁居南京,靠卖文和朋友接济为生,生活相当贫困。他饱尝了世态炎凉,逐渐认识了八股科举的腐朽糜烂,产生了厌弃功名富贵的思想。广泛的交游,长期同官僚、政客、名士之流的周旋,使他对官场的腐败

3、,儒林的堕落,有了较深刻的认识。5.二、《儒林外史》的内容及主题《儒林外史》是我国小说史上第一部也是最具有鲜明批判色彩的社会问题小说。《儒林外史》成书于作者50岁以前。这部长篇讽刺小说共56回,刻画了100多个人物,但并无一个中心人物做主干,是连缀很多故事而成的长篇小说。鲁迅:“虽云长篇,颇同短制。”6.《儒林外史》的主题是复杂的,它有着无数种解读的可能:关注制度的人,读出它对八股取士的批判;关心历史的人,读出了民族家国兴亡的沉痛思虑;关心个体命运的人,读出了生动的灵魂解剖、焦灼的精神拷问……于是,有人把《儒林外史》看做一幅儒林群丑图,有人视之

4、为文运衰落、文人有厄的痛史,也有人从中读出了士子心灵漂泊的悲凉。主题:反科举,揭露儒林群丑。二、《儒林外史》的内容及主题7.周进蘧公孙兄长路遇范进严监生严贡生王惠荀玫娄府二公子马二先生资助匡超人选录路遇表叔选家三、《儒林外史》的结构串“糖葫芦”式……8.四、作品结构、内容结构:首尾呼应的回环式结构,第一回“说楔子敷陈大义,借名流隐括全文”可以看做是总纲,点明主题和创作意图;第56回借“幽榜”回应“楔子”,首尾呼应,浑然一体。内容:共56回,第1回为首,2-55回为主体,第56回为尾。9.第一回“说楔子敷陈大义借名流隐括全文”第一部分(2-30)

5、科举制度下的文人图谱第二部分(31-46)理想文士的探求第三部分(46-55)“市井奇人”的发现最后一回:“神宗帝下诏旌贤,刘尚书奉旨承祭”以“幽榜”回映“楔子”。四、作品结构、内容10.四、作品结构、内容从第2回到第55回是书的主体部分,又可大致分为三个部分。第一部分(2-30)主要描写科举制度“贯索”下的文人图谱,以二进(周进、范进)、二王(王德、王仁)、二严(严贡生、严监生)、二娄以及蘧公孙、鲁编修、马二先生、匡超人、牛浦郎等人为代表,暴露科举制度下文士对于“功名富贵”的痴迷和无聊名士攀附权贵、附庸风雅的无耻行径。第二部分(31-46)主

6、要写作者设想的理想人物。作者着重写了三个中心:修祭泰伯祠,奏凯青枫城,送别三山门。围绕这三个中心,塑造了杜少卿、迟衡山、庄绍光、虞育德、萧云仙等真儒名贤的形象。第三部分(47-55)描写那帮维持文运的“星君”消散之后,剩下的只是一派荒凉和寂寥,社会风气更加恶劣,一代不如一代。惟有几个市井奇人,勉力维持,也只能算是前贤余音罢了。11.五、小说刻画的人物形象小说人物众多,没有一个中心人物。按照作者的创作主旨,大致可以分为四类:1.八股文士这类人物以周进、范进、马二先生、匡超人和王玉辉等为代表,他们出身贫寒,天性淳良,但大都醉心于八股举业,藉以谋求功

7、名富贵,因而显得可悲可笑。周进12.如写周进、范进为考中举人耗尽了毕生的精力,到胡子花白还没有考中秀才。尽管生活极为困顿,还是念念不忘科举考试。周进路过一处考场,进去观看,触动了一生的辛酸和痛苦,放声大哭,竟然难过得死去活来。后来在一些小商人的帮助下参加了考试,博得了考官的同情,才时来运转。当他考中举人时,以前讥讽挖苦他的那些人,都来奉承他,把他吹捧成最有学问的人。又如范进,中举前家里穷得没有米下锅,抱着一只老母鸡去集市上卖。当得知自己中举的消息时,竟然喜极而狂,变成了疯子,幸亏岳父胡屠户打了他一巴掌,才使他恢复了清醒。这时候,当地的乡绅等有头

8、脸的人物都对他刮目相看,有送房屋的,有送财产的,范进的生活立刻发生了变化。13.14.“噫!好了!我中了!”15.范进16.周进17.2.所谓“名士”

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