践行“三严三实”反对“四风”心得

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践行“三严三实”，革除“四风”积弊当前，第二批党的群众路线教育实践活动深入开展，从第一批教育活动开展情况来看成绩斐然，党风政风清风拂面。然而看到成绩的同时我们也必须认识到，“四风”沉疴已久，要彻底革除必然要经过一个长期的过程，改革攻坚克难。3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时强调，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”论述精辟，为人为政、干事创业，面面俱到直中要害，概括出了对领导干部的作风要求。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。在“四风”问题得到较好整治的良好背景下，提出“三严三实”，可谓是给领导干部树立了一杆规范性的标尺，为干部队伍中作风上仍存在的“不严不实”问题提出了警醒。前期我们强调严格遵守中央“八项规定”、省委“十项规定”以及公司“十个严禁”，更多的是告诫党员干部不能做什么，多属禁令。一旦整风工作有所放松，就可能旧态复萌，半途而废。然而“三严三实”却是告诫我们应该怎么做，更具规范倡导意义，它将修身律己的传统智慧与共产党为民务实的宗旨相结合，对领导干部提出了为人为政的更高要求。对比“三严三实”这杆标尺，我们依旧可以看到很多不尽人意之处，在一些党员干部中依然存在华而不实、投机取巧、好大喜功、贪图享乐等一些诟病，在思想里不受党性甚至是传统道德的约束。“吾日三省吾身”党员干部应该自觉贯彻“三严三实”要求，经常性审视对照自查，对该做与不该做始终保持清醒的认识，行动与思想相统一，做到有所为有所不为，让自我要求与自省意识深深扎根在思想中，始终系紧风纪扣，走好廉政路。从“八项规定”到“反对四风”再到如今的“三严三实”，一套组合拳将破立之道演绎的行云流水。作为党员干部，我们要警钟长鸣、发条常紧，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，将“三严三实”内化于心、外化于行，让作风建设取得新的成效。篇二：2016xx局长践行“三严三实”心得体会七篇2016xx局长践行“三严三实”心得体会七篇践行“三严三实”心得体会(一)

1“三严三实”为各级领导干部做一个好干部指出了一条明确的方向。焦裕禄就是人民的好公仆、领导干部的好榜样。他在担任兰考县委书记期间，带领人民战天斗地，奋力改变贫困面貌，用自己的实际行动，塑造了一名优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。“三严三实”既是对党员干部的要求，更是对焦裕禄精神的生动诠释。党员干部践行“三严三实”，就应该从学习焦裕禄精神做起，学习他坚持用权为民，不搞特权、不以权谋私，对权力心生敬畏，遵守党纪国法，做到为政清廉。学习他在做事上要从实际出发，脚踏实地，真抓实干，做老实人、说老实话、干老实事。学习他心系群众，与群众同甘共苦，带领群众战天斗地，在风沙中绽放绿的海洋。焦裕禄虽逝，但精神永存，焦裕禄精神永远是党员干部的精神家园。如何当好人民群众的儿子？如何用焦裕禄精神铸就我们的精神长城？这些，都是当前各级领导干部需要认真思考的问题，应该在反思中警醒，对当“人民的儿子”还是做“父母官”的问题要有更为清醒、深刻的认识。事实证明，个别把脱离群众当做是小缺点小毛病的人，就不会把群众装在心中；不把群众放心中，离开了群众，你也就寸步难行；只有把群众当亲人，群众才会把你当亲人。特别是当下正在开展第二批教育实践活动中，我们更应该“严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，更应该以焦裕禄精神为镜，正衣冠、洗洗澡、治治病，善始善终、善作善成。根据第二批党的群众路线教育实践活动要求，围绕为民务实清廉，反对“四风”服务群众为主题，经过广泛征求干部群众意见和建议，并通过自查和剖析，本人在“四风”方面存在以下问题：1、学习方面存在不愿读书，不愿记录，不愿思考，不愿研究。2、思想上有安于现状、不思进取的现象。3、纪律观念松懈。以上问题之根源还是理想信念不够坚定，宗旨意识有所淡薄，学习不够，没有用党员的高标准严格要求自己。根据上述情况，制订以下整改措施：1、坚决反对形式主义。端正学风，知行一致，主动思考问题，不断提高工作标准。2、坚决反对官僚主义。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，切实转变工作作风，诚心接受群众监督，克服消极应付、观望等待等问题。3、坚决反对享乐主义。继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，坚定理念信念不动摇，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。4、坚决反对奢靡之风。一切为了群众，一切依靠群众，全心全意为人民服务，坚决杜绝贪图享乐的行为，做到艰苦朴素、精打细算、勤俭办事、厉行节约。

25、常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，严格要求自己，为民务实清廉，遵守党纪国法，端正行为，自我约束，维护良好形象，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦而努力奋斗。践行“三严三实”个人心得体会(二)最近，习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终；要求各级领导干部严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。习近平总书记又将焦裕禄精神内涵概括为“‘心中装着全体人民、唯独没有他自己’的公仆情怀；凡事探求就里、‘吃别人嚼过的馍没味道’的求实作风；‘敢教日月换新天’、‘革命者要在困难面前逞英雄’的奋斗精神；艰苦朴素、廉洁奉公、‘任何时候都不搞特殊化’的道德情操”。焦裕禄是党的群众路线忠实的执行者和贯彻者，是“三严三实”的典范。在开展教育实践活动中，认真学习领会习总书记的这一重要讲话精神，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，为深入推进教育实践活动指明了方向。弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要求，首先要深学，于思想深处领会，在灵魂深处体悟。通过深学，把焦裕禄精神铭记在心，须臾不敢忘记约束自身言行举止。唯其如此，方能始终管好自己、把住底线，抵挡住各种诱惑，经受住各种考验。同时，在细照为民情怀的镜子时，不妨扪心自问：是否拥有“心中装着人民唯独没有自己”的公仆情怀？是否形成“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风？是否具备“任何时候都不搞特殊化”的道德情操？从而在参照对比中发现思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距与不足，从而正冠整衣，见贤思齐，以灵魂深处的“革命”除污去垢，缩小思想差距，弥补认识不足，解决观念问题，改正作风毛病，让为民务实清廉的要求转化为具体行动。党的群众路线教育实践活动的主题，是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动，目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题，促使党员、干部真正做到为民务实清廉，密切党群干群关系，带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”，是抓作风建设的切入点，那么学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，则是更好地固本培元。本人在学习教育、听取意见中，密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求，开展集中学习研讨，在深化认识中触动思想灵魂。在查摆问题、开展批评中，以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，表现在以下方面。一、存在的问题1、学习不够深入，对新时期党的理论学习不透，浮于表面，浅尝辄止，对自身的业务学习较少。

32、庸懒松散，不思进取，有“做一天和尚撞一天钟”的思想，安于现状，总觉得工作和个人生活上只要不出问题就行，工作激情不高。3、脱离群众。不愿下基层。公仆意识有些淡薄，群众感情也有些冷漠，对基层职工的一些疾苦和诉求，有的时候往往是激动一下子，感动一阵子，事情过去了也就什么都忘记了，没有把群众真正装在心里面。二、问题产生的原因分析一是由于整天忙于事务，工作学习矛盾处理的不好，学习抓的不够紧，特别是对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神系统学习不够、专业知识学习不够，深入思考不够，指导推动工作不够，弘扬理论联系实际的学风、运用马克思主义立场观点方法改造世界观、人生观、价值观不够，集中学习与个人思想工作学习作风结合的不紧密，对“四风问题”的严重性、危害性认识不足。三是存在党性修养没有随着工龄和年龄的增长而不断加强的现象，缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当，在繁重任务面前，有畏难情绪，在点滴成绩面前，沾沾自喜，在本职工作岗位面前，安于现状，不思进取。四是艰苦奋斗精神不够强。对自己要求还不够严，在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距，在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松。三、对照检查今后改进措施与努力方向1、坚定理想信念。深入持久学习习近平总书记一系列讲话精神，切实用总书记重要讲话精神武装头脑，指导实践推动工作；始终坚定理想信念，坚定对马克思主义的理想信念和对社会主义、共产主义的理想信念，坚定对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；2、牢固树立为民宗旨意识。更加自觉地增强群众观念、执行好群众路线，自觉落实为民务实清廉要求，牢固树立群众观点，要做到心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众；努力想问题、做决策、抓工作、不断满足人民群众日益增长的物质文化需求作为根本出发点和落脚点。始终把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一追求，坚持“方便群众、高效运作、规范服务、廉洁办事”的宗旨，以优质的服务，良好的形象，一流的业绩做好本职工作。一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。3、进一步转变工作作风。要克服官僚主义和形式主义，要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线，时刻把群众的安危冷暧挂在心上，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事；要深入到基层到企业，了解群众需求，树立好自己亲民爱民的良好形象。4、坚决抵御不良之风。吃苦在前，享受在后，大力弘扬艰苦奋斗精神，脚踏实地，扎实工作，自觉抵制贪图享乐、讲排场、比阔气的不良风气，追求健康、有益、俭朴、文明、科学的工作和生活。

45、坚决制止奢靡之风。认真贯彻落实中央“八项规定””。坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，增强党员意识、廉洁意识、自律意识、公仆意识、先锋意识，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉抵制大手大脚、铺张浪费行为，真正做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情，始终保持共产党员的先进性、纯洁性。以上存在的问题，原因剖析和整改措施，还不够深入，今后的生活、工作中，我要虚心接受各位的意见和建议，对于自身存在的问题，作出深入查摆和剖析，进一步完善整改措施，力争思想上有新的境界，工作上有新的起色，作风上有大的转变，努力做一名如焦裕禄般的好干部、好党员。践行“三严三实”个人心得体会(三)习近平总书记在河南兰考调研指导党的群众路线教育活动时指出“要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部”。自己是一名党员干部，必须把自己摆进去，立足于自我净化、自我完善、自我提高，为民务实清廉。学习焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”。一、立足自我完善这一根本目的，不断深化思想认识。思想认识到位，学习焦裕禄精神才能取得实效。开展群众路线教育实践活动既是我党巩固执政基础和执政地位、解决群众反映突出问题的重要举措，也是广大干部完善自我，提升能力的重要途径。作为一名党员干部要积极深入到“活动”中去，严格对照标准，认真查找“四风”上存在的问题，深入剖析产生问题的原因，通过学习焦裕禄精神来完善和提升自我。二、牢记为民这一根本宗旨，不断坚定理想信念。焦裕禄同志是人民的好公仆，是每个党员干部学习的榜样，学习他“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神，学习他“凡事探求就里、吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，学习他“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，学习他“艰苦朴素、廉洁奉公”“任何时候都不搞特殊”的道德情操。作为一名党员干部要把维护好广大人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，站在群众的立场上想事情、办事情，做到时刻不忘“为了谁？”三、坚持群众路线这一根本方法，切实转变工作作风。密切联系群众，为民务实清廉是焦裕禄精神实质，焦裕禄同志把密切联系群众作为做好工作的强大根基，学习焦裕禄在工作中坚持群众路线的根本方法，求教基层，问计于民，深入群众的求实作风。作为一名党员干部，要不断提高为民为事服务的本领，以务实的作风、过硬的本领做好工作，为群众服务。要做到“三严三实”，就要以焦裕禄同志为榜样，他生活简朴、勤俭办事，总是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋袜补了又补，缝了又缝。他严守党规党纪，从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处，他真正做到了严于律己、洁身自好。作为一名党员干部应该把自觉践行“三严三实”，努力为民务实清廉作为自己的价值观，学习和弘扬焦裕禄精神，转变自己的工作作风，树立“三严三实”的新标杆，更好地让为民务实清廉的价值理念转化为自己的实际行动。对照焦裕禄精神，自己在工作中还存在以下缺点：

51、平时个人的政治理念学习少，学得不深入，放松了对世界观的改造，所以思想上有松动。2、在思想认识上缺乏高度，工作中没有严格要求自己，工作标准比原来下降。3、走群众路线，为民服务的思想观念淡薄了。4、觉得自己年纪大，工作中没有激情，有过一天算一天的思想。5、工作中缺乏主动性和积极性，少了闯劲，更没有创新精神。6、坚持上下班制度不准时，工作作风不够扎实。针对工作中存在以上的缺点，决心在学习焦裕禄精神践行“三严三实”活动中进行整改，做到：1、加强政治理论学习，改造好自己的世界观。打牢自己的思想基础至关重要。2、把学习教育摆在重要位置，始终坚持参加学习教育活动。认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，把学习焦裕禄精神，践行“三严三实”作为做好工作的精神食粮。3、在参加集中学习研讨、听取意见中，按照“三严三实”的要求，高质量、高标准去做。4、在深化认识中触动思想灵魂。5、在查摆问题、开展批评中，做到以焦裕禄等先辈为镜，按照“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的问题，认真作自我批评。6、在整改落实中，坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，立足当前，从现在改起，从具体事改起。通过学习焦裕禄，做到严以修身，严以用权，严以律己和谋事要实，创业要实，做事要实。践行“三严三实”个人心得体会(四)5年前，时任中共中央政治局常委、国家副主席的习近平同志就专程来过兰考，在干部群众座谈会上把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。这次习近平总书记在兰考调研时又指出，焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，永远不会过时。3月份，习总书记先后强调，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实；要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员好干部。习总书记的重要讲话，对焦裕禄精神时代内涵进行了深刻阐述，对扎实开展第二批党的群众路线教育实践活动作出了明确指示，也为广大党员干部进一步密切党群干群关系，强化为民务实清廉作风，提供了标准，指明了方向。如何贯穿焦裕禄精神这条红线？怎样让“三严三实”成为行为准则？这是我局教育实践活动亟待回答的一个重大问题，能不能取得实效，关键就看这个问题解决的好不好，我做为局党委书记在党的群众路线教育实践活动中，要以焦裕禄同志为榜样，以“三严三实”为标准，脚踏实地，真抓实干，努力做一个为民务实清廉的好党员、好干部。

6一、要学习弘扬焦裕禄精神，践行五种良好作风一是学习弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大力倡导服务群众的作风。始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众路线，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进对人民群众的真挚感情，正确对待权力、地位和利益，正确对待组织、群众和自己，始终把为人民服务作为最高行动准则，在工作中服务企业、服务员工、服务粮食事业。二是学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神，大力倡导艰苦奋斗的作风。牢固树立过紧日子的观念，勤俭办一切事业，坚决反对铺张浪费和大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，以优良的作风带领广大党员和群众锐意改革、共克时艰。三是学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大力倡导求真务实的作风。尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入到自己的工作和生活中，脚踏实地干事，努力把好事办好，把实事办实。扎实开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，切实改进工作作风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。四是学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大力倡导知难而上的作风。始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上的豪气，不怕矛盾复杂，不怕任务艰巨，敢于挑起重担，敢于克难制胜，善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇，善于在逆境中发现和培育有利因素。五是学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大力倡导敬业奉献的作风。多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把心思和精力用在干事创业上，做到为官一任、造福一方。二、对照榜样查找在工作中存在“四风”的突出问题和不足对照焦裕禄精神和“三严三实”的要求，我在思想上、工作上、认识上还存在着许多问题和不足，主要表现在：（一）形式主义方面：一是满足于一般性的学习，特别是政治理论学习，泛泛学的多，认真领会少，学得多用得少，突出表现在，用于指导实践少，缺乏深层次思考，二是工作部署多，检查指导少，存在以会议落实会议，以文件落实文件的现象。三是到基层调查研究少，掌握第一手资料少，以致有些工作老是滞后或处于被动状态。（二）官僚主义：一是服务观念不强，宗旨意识有所淡化。局机关安排布置的工作没有有效落实好，工作出现打折扣、搞变通、做选择。对局机关出现的中梗阻现象缺乏担当的勇气，工作方式方法简单，领导艺术和水平需要提高。三是纪律执行不够严格，没有以领导干部的标准要求自己，有迟到早退现象。（三）享乐主义：一是随着年龄增大，进取精神和拼搏精神逐步削弱，艰苦奋斗的精神越来越少。二是觉得有分管领导在，自己身上的担子轻、压力小，遇到一些困难或问题，

7有时就往上推或往下压，习惯等局长安排布置工作，被动性强。三是开拓创新意识淡薄，篇三：教师三严三实反四风教育心得2014年3月9日，习近平总书记在中华人民共和国第十八届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以律己、严以用权，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。作为一名高中政治教师，一直以来对党的政策比较关注，在以习总书记为核心的新一届领导集体的带领下，随着“三严三实”教育活动的展开，深刻感受到全党上下的政治风气有了很大改观。作为一名基层党员，作为一名教师党员，应当自觉学习党在现阶段提出的各项理论方针，认真参与到党的教育活动中来。结合自身工作性质，真正做到严以修身、严以律己。严以修身就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。根据严以修身和严以律己的要求，结合自身实际，我反思了以下问题：一、存在问题1、政治信念不够坚。自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想、行动上出现不该出现的问题。2、理论水平不高。对党群路线的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握不够。3、自身要求不严。没有严格按照一个品德高尚的国家公务员标准要求自己，廉洁自律意识不强。全面服务学生的思想意识不强，个人主义、享乐主义经常在头脑中闪现，勤俭节约思想淡化。4、责任心不强。在工作中，不能严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性问题思想不敏感。5、联系群众不够。没有真正同学校师生打成一片，特别是在扶贫助困等方面，没有做到为学生所想、解学生之急。二、原因分析1、理论学习不深。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得透彻，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考。

82、集体观不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。对待集体利益考虑不周，片面认为个人在集体中的重要作用，认识上有差距，行动上有偏颇倾向。3、原则性不强。总是错误的认为自己做了好事，就应该对得起别人，对得起学校，在对待好、错事，自己无一个原则性思考，想当然，好人主义思想严重。4、主动意识欠弱。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更正确的立场想问题，得过且过，不思进取。三、整改方略1、坚持政治信仰。通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“李克强同志在国务院第二次廉政工作会议上的讲话”，着实践行党群路线活动，树立人民公仆的光辉形象。2、强化自生素质。作为一名人民教师，应牢固树立终身教育观念，既学政治还要深钻业务、服务学生。必须坚持理论联系实际，把所学理念与工作实际有效融合，不断提高自身综合素质，着实提高理论和业务水平。3、强化自身建设。要以干部作风整顿为契机，牢固树立正确的服务态度，全力奉献社会，务实做好学生的服务工作。4、强化工作创新能力。彻底改变落后观念，积极接受新思想、新信息，务实开创一些全面细致、独特、新颖的调研策略，并能充分体现出超常的人性化调处工作能力，且坚持原则，确保公正，全力做好服从、服务大局工作。5、强化思想修炼，务实提高工作能力。严格律已，进一步加强自身正向发展，努力提高业务水准，力争做一名品德高尚、业务精湛的优秀教师。党的作风建设既是长期而艰巨的任务，又是现实而紧迫的工作。我将利用党群路线教育活动这一契机，积极投入到作风建设活动中去，直面缺点，完善自我。坚持严以用权严以律已，以服务学生作为唯一宗旨，为祖国的教育事业贡献自己的力量。内容总结

9（1）践行“三严三实”，革除“四风”积弊 当前，第二批党的群众路线教育实践活动深入开展，从第一批教育活动开展情况来看成绩斐然，党风政风清风拂面 （2）篇二：2016xx局长践行“三严三实”心得体会七篇 2016xx局长践行“三严三实”心得体会七篇 践行“三严三实”心得体会(一) “三严三实”为各级领导干部做一个好干部指出了一条明确的方向 （3）只有把群众当亲人，群众才会把你当亲人