考核说明新冬

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资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。北京广播电视大学开放教育《信息管理概论》课程考核说明行政管理专业(专科)一、课程考核的有关说明和实施要求1．考核对象本课程考核对象为北京广播电视大学开放教育(专科)行政管理专业选修本课程的学生。2．考核依据本课程的考核依据是北京广播电视大学《信息管理概论》课程教学大纲、文字主教材和本考核说明。文字教材为谢新洲主编、中央人民广播电视大学出版社出版的《信息管理概论》。还包括网上的流媒体课件,流媒体课件也是以谢新洲主编的《信息管理概论》录制的课件。3．考核内容和考核要求主要考核信息管理、信息组织的基本概念、基础知识和基本方法、考核网络信息资源的组织、检索的方法;考核信息系统、信息管理的人文手段的类型。学生学习本课程时,应本着了解、理解、掌握三个层次学习。了解主要涉及到概念、特点、发展阶段的了解;理解主要涉及到的是一些重点方法的应用;掌握涉及到的主要是一些技术、

1资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。一些操作方法的灵活应用。首先,要对每章节的基本概念有一个了解,对每章涉及知识的发展历程有一个理解。对信息管理的发展历程要了解,对其起源领域,概念包括的几种范围要有一个全面了解。第一章、第二章主要是一些基础概念要全面了解。其次,对于信息组织这章的5种信息组织的方法进行全面理解,并能对之进行应用,对于任何信息资源,知道如何对其采集,如果对其揭示、如何对其揭示、如何对其分析、如何对其进行存储。对于网络信息资源管理一章,也是需要灵活掌握的章节,要掌握网络资源的组织方法、检索方法、检索技术等。对于信息系统这章要理解信息系统几种常见类型的主要特点、主要内容。最后,对于需要理解的章节,大多也是学生在学习过程中必须重点掌握的内容。只有很好的理解了才能很好的掌握这些知识点,诸如对于一本著作,我们如果对其进行主题分析、进行分类揭示等,都是我们在理解第四章信息组织的基础上才能掌握的。4．考核方式、综合计分方式本课程采用形成性考核和期末考试相结合的方式。课程综合成绩按百分制记分,60分及以上为合格,能够获得课程学分。考试方式:网考,上机操作。

2资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。其中,形成性考核形式为网考作业(网考作业在线提交、网上下载,网上上传)占学期总成绩的40%;期末考试形式为网考,占学期总成绩的60%。实施双及格制,平时作业必须及格,期末考试也必须及格。平时作业只有及格了才能参加期末考试。5．试题类型和所占比例举例:期末考试题型包括单项选择题、多项选择题、单选题。各类型题目的分数比例为:单项选择题40分(每题2分,共40分)多项选择题40分(每题4分,共40分)判断题20分(每题1分,共20分)6．答题时限终结性考试答题时限为60分钟。二、考核内容和考核要求考核重点:第一章考核内容:

3资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。·信息管理在古代、近代、现代信息管理活动时期的发展过程及其在各时期的特点。·信息管理从层次角度入手分为哪几个层次,且每个层次的含义如何?·信息管理在中国内地首先被使用的学科是什么学科?·信息管理的起源领域。·国外信息管理思想的典型代表及各思想学说的代表人物·掌握国内三维理论提出者及其三个维度·现代信息管理的定义·数据、信息、知识、智能的定义和相互关系·知识管理的定义·知识管理按照过程分类分为哪些类型·知识管理的三要素及其作用·信息管理与知识管理的关系考核重点:·掌握信息管理在古代、近代、现代信息管理活动时期的发展过程及其在各时期的特点。·掌握信息管理从层次角度入手的类型·理解信息管理在中国内地首先被使用的学科是什么学科?·掌握信息管理的起源领域。

4资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。·掌握国外信息管理思想的典型代表及各思想学说的代表人物·掌握国内三维理论提出者及其三个维度·掌握现代信息管理的定义、知识管理的定义·理解数据、信息、知识、智能的定义和相互关系·掌握知识管理按照过程分类的类型·掌握知识管理的三要素及其作用·信息管理与知识管理的关系,理解并能判断各种关系的说法第二章考核内容:·信息管理的学科基础是什么·本体论层次的信息定义·认识论层次的信息定义·认识论层次信息的两种类型划分·信息的类型划分:掌握按照认识的层次划分;按照加工深度的划分;按照主体的观察过程来划分,有哪些类型·掌握一次信息、二次信息、三次信息的典型代表·信息资源的定义·信息资源的特征:一是作为经济资源的共同特征、二是作为资源的独特特征·信息资源的功能(掌握功能的类型名)

5资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。·管理学发展的五阶段,及各阶段的代表人物及理论·人际关系理论、科学管理思想的提出者·马斯洛的需求层次理论·信息科学的研究对象、研究内容与研究方法·传播学的含义·传播学中的拉斯韦尔直线模式、申农数学模型的缺陷、施拉姆循环模式的特点·网络传播模式的媒介、模式、构成要素·网络传播模式的特点·社会信息交流的类型划分·人际信息交流的特点及手段·组织信息交流的类型划分·各种组织信息交流的手段、目的、方式·大众信息交流的媒介及功能考核重点:·掌握信息管理的学科基础·掌握本体论层次的信息定义;认识论层次的信息定义·掌握按照认识的层次划分;按照加工深度的划分;按照主体的观察过程来划分,有哪些类型·掌握一次信息、二次信息、三次信息的典型代表

6资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。·理解信息资源的定义、信息资源的特征·掌握信息资源的功能(掌握功能的类型名)·管理学发展的五阶段,掌握每个阶段的名称·掌握人际关系理论、科学管理思想的提出者、马斯洛的需求层次理论·掌握信息科学诞生的标志·掌握信息科学的研究对象、研究内容、研究方法·掌握网络信息交流模式的含义与特点传播学的含义·掌握传播学中的拉斯韦尔直线模式、申农数学模型的缺陷、施拉姆循环模式的特点·掌握网络传播模式的媒介、模式、构成要素·掌握网络传播模式的特点·掌握社会信息交流的类型划分·掌握人际信息交流的特点及手段·掌握组织信息交流的类型划分·掌握各种组织信息交流的手段、目的、方式·掌握大众信息交流的媒介及功能第三章考核内容:

7资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。·对应人的4类信息器官,有哪些信息技术能够扩展人的信息器官。·信息技术体系的结构图·信息技术体系中的主体技术,主体技术的各种简称(1c、2c各代表哪些技术)·计算机技术诞生的标志·计算机发展的历程·计算机的硬件系统的组成·局域网、广域网、城域网的各自特点和区别·OSI模型的层次结构考核要求:·掌握信息技术能够扩展人的信息器官类型。·掌握每个技术体系对应的分支体系·掌握信息技术体系中的主体技术,主体技术的各种简称(1c、2c、3c、4c各代表哪些技术)·掌握计算机诞生的标志·掌握计算机技术发展各个历程的名称和存储器的元件·掌握计算机的硬件系统的组成,各个硬件系统的含义及典型类型·掌握计算机的软件系统的组成,及其主要典型类型

8资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。·掌握通信技术的类型划分·掌握光纤通信系统的构成要素·掌握局域网、广域网、城域网的各自特点和区别·掌握OSI模型的层次结构,掌握名称及对应的层次结构·掌握TCP/IP的含义第四章考核内容:·信息组织的定义、对象·信息组织的功能是什么,名称及各项功能·信息组织的过程所包含的步骤及其定义·信息描述时,文献资源编目的著录标准·信息描述的过程·信息揭示的过程与方法·信息揭示的语言:主题法、分类法、代码法·信息揭示中主题标引的三种方法(重点理解并掌握)·信息存储的方法:传统环境与网络环境存储方法的差异·超媒体技术、自由文本组织方式的定义·元数据的定义考核要求:

9资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。·掌握信息组织的定义、对象、原则·掌握信息组织的功能是什么,掌握其名称及各项功能的简单说明·掌握信息组织的过程所包含的步骤及其定义·掌握信息采集的含义、信息采集的方法·掌握信息描述的含义·掌握信息描述中文献资源编目的著录标准·理解信息描述的过程·掌握信息揭示的含义·理解信息揭示的过程与方法·掌握主题标引三种方法的含义及实践应用·熟练掌握信息揭示的语言:·掌握人工语言的类型划分:主题法、分类法、代码法·重点掌握主题法的类型划分·掌握信息存储的方法:传统环境与网络环境存储方法的差异·掌握超媒体技术、自由文本组织方式的定义·掌握元数据的定义第五章考核内容:·信息服务的定义、要素

10资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。·从产业经济学的角度出发,信息服务如何划分,这四种服务业分别对应的机构类型是什么,如信息流通服务业对应的机构就是图书馆、书店等·从信息服务的发展历史及服务的内容角度划分,信息服务的类型有哪些?各类型的特点和含义·信息检索服务划分的角度:从检索手段与检索方式划分分别对应哪些检索服务,掌握其名称与划分的角度·信息检索服务、定题信息服务、回溯检索服务的含义·网络信息服务的层次结构考核要求:·掌握信息服务的定义、要素·熟练理解从产业经济学的角度出发,信息服务如何划分,这四种服务业分别对应的机构类型是什么,如信息流通服务业对应的机构就是图书馆、书店等·掌握从信息服务的发展历史及服务的内容角度划分,信息服务的类型。各类型的特点和含义·掌握信息检索服务划分的角度:从检索手段与检索方式划分分别对应哪些检索服务,掌握其名称与划分的角度·掌握信息检索服务、定题信息服务、回溯检索服务的含义

11资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。·理解网络信息服务的层次结构,掌握每个层次结构对应的机构,如基础通讯层对应的是中国电信、美国的AT&T等机构第六章考核内容:·Internet上最为通用的组织方法有哪些?·网络信息资源的检索工具,字典型和索引型查询工具对应的有哪些?·网络搜索引擎的分类,掌握目录式搜索引擎与索引式搜索引擎对应的类型有何区别·元搜索引擎的定义·网络信息检索的过程·网络信息检索技术:含义、逻辑符号、表示式构造方式等?考核要求:·掌握网页的组织方式:链接结构、网状结构、混合结构·掌握目录结构与链接结构含义、意义的差异·掌握Internet上最为通用的组织方法·掌握网络信息资源的检索工具,字典型和索引型查询工具对应的工具类型

12资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。·网络搜索引擎的分类,掌握目录式搜索引擎与索引式搜索引擎对应的类型有何区别·理解元搜索引擎的类型·熟练掌握网络信息检索的过程·熟练掌握网络信息检索技术:含义、逻辑符号、表示式构造方式等第七章考核内容:·信息系统按照功能和解决问题的不同,能够划分为哪些类型·管理信息系统的各种模型及核心关注内容:ERP、SCM、CRM三大管理信息系统的联系与差异。考核要求:·掌握信息系统的划分类型·熟练理解ERP、SCM、CRM三大管理信息系统的含义与缩写。第八章考核内容:·电子商务的定义·电子商务B2B、B2C、C2C模式的典型代表,及其含义

13资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。考核要求:·掌握电子商务的定义·掌握电子商务B2B、B2C、C2C模式的典型代表,及其含义第九章考核内容:·信息管理的人文手段的典型代表·信息政策、信息道德、信息法考核要求:·掌握信息管理的人文手段:信息政策、信息道德、信息法三、样题和答案一、单项选择题:(每题2分,共40分)1.以下关于信息管理活动各个时期的特点描述,哪一项属于古代信息管理活动时期的特点:()A．信息管理的对象主要是纸质的手抄本和印刷本;B．信息管理的手段充分利用计算机技术,如数据仓库和数据挖掘技术;C．信息技术在信息管理活动的发展中占有重要地位;

14资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。A．信息资源类型多样化,电子型、网络型与缩微型等新型媒体大量涌现。二、多项选择题(必须全部选对,才能得分。每小题4分,共40分)1.组织向外界输出信息的主要手段分为三种类型,它们是:()A.会议通知B.公关宣传C.广告宣传D.标识系统宣传三、判断题(每题1分,共20分))1.网络信息交流的主要手段是语言交流。参考答案一、A二、BCD三、错误审定单位:北京电大文法部审定时间:-10-8