二年级体育教案-足球踩球 全国通用

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二年级体育课教案课题足球:踩球课型新授课教学内容1.初步掌握左右脚踩球的技术动作教学目的1、让学生知道脚及球接触的部位。2、初步掌握左右脚踩球的技术动作，体会踩球时的重心控制，发展身体的灵敏、协调和平衡感。学情分析二年级学生正处于迅速发展时期，他们活泼好动，模仿能力强，学习兴趣高，对足球有着浓厚的兴趣。但注意力易转移，自控力较差。重难点1.脚及球接触的部位2.重心的控制顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强激发兴趣活跃身心一、课堂常规师生问好二、热身激发兴趣1.慢跑2.行进间热身运动3.击掌热身小游戏操场1、集合队伍，宣布课的内容和要求。2、讲解课堂要求任务。1.学生养成良好的课堂常规习惯，具有安全意识。2.充分活动身体。3.随着游戏模仿练习，逐步掌握触球部位与重心控制。1117\10小中中自主练习发展能力足球踩球一、熟悉球性：体验不同部位触球。二、左右脚踩球：1、左右交替慢踩+交换球踩。2、左右交替快踩（计数踩，计时踩）3、踩球看数字。4、连续转圈踩球5、两人对换踩球6、找朋友游戏（踩球）操场1、教师情景引入，示范不同部位触球的方法。2、提高要求，引导多种情况如何触球3、引导进行不同方法的踩球，体验踩球部位与重心的变化。4、教师巡视指导学生游戏，强调踩球动作，针对个别辅导并及时纠错。1、学生积极参与，体会不同部位触球的感觉。2、学生尝试练习，熟悉球性，体会动作区别性。3、学生认真思考模仿动作，激发学生学习兴趣。4、学生控制重心，尝试多种方式踩球，并具有自我挑战的精神。120小2

1顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分小游戏：素质拓展操场1、教师引入规则，示范动作要领，激发学生兴趣。2、进行游戏，提出要求，调动游戏氛围。3、回收器材。1、学生了解规则，积极参与。2.遵循游戏规则，回收器材。3/46小结束部分一、放松身心二、小结，提出希望三、宣布下课。操场1、教师提示动作，共同放松身心。2、宣布下课。1.学生跟随教师放松。2、反思。14小场地设计教学反思2