足球课教案设计2--踩拉球

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1、足球教案班级：人数：人课次：任课老师:教学内容足球基本功（球性练习）：踩拉球场地器材教学目标1.认知目标：通过练习使同学们能了解踩拉球的动作要领和练习方法。2.技能忖标：通过练习发展学生身体协调控制和反应灵敏等身体素质。3.情感目标：通过练习培养学生团体协作、互相帮助的优良品质。4.课堂评价：所有孩子参与学练；80%的学生能够常握动作技术；初步培养孩子踩拉球课的兴趣和对足球技能的兴趣。足球场足球若干教学重占・H八、、重点：熟悉球性，增强对球的控制。教学难点难点：踩拉球吋对自己重心的控制。课的结构课的内容组织教法与学练法分项时间

2、负荷教师活动学生活动开始部分课堂常规1、体委整队集合，清点人数。2、体委向老师报告出勤情况。3、师生问好。教师宣布本课教学内容和要求。4、检查服装鞋子、器材。（足球课尤为重要）5、安排见习生。（一）组织：组织学生四列横队集合（二）要求：教师简单的介绍本课的学习内容、目标并提出要求，调动学生的积极性。声音洪亮（一）练习队形：XXXXXXXXXXXXXX00000000000000▲（二）要求：快、齐、静，态度认真。（三）体委出列，帮助老师完成考勤、检查着装鞋子和安排见习生。要求：积极配合教学活动。3分钟小准备部分慢跑（足球场2圈

3、）徒手操1.扩胸振臂运动2.体转运动3.腹背运动4.膝关节运动5.弓步、侧压腿，拉伸6.活动手腕脚踝1、踩拉球（原地）动作要领（以右脚，先向右拉（一）组织:两路纵队，男生在前女生在后。预计问题:学生打闹,队形不整齐。处理手段：及时提醒同时说明危险，养成好的课堂常规。（一）组织：如右图，保持好间隔。（二）教法：1.教师边讲解边示范练习方法。2.教师口令指挥学生进行练习。对个别同学的不规范动作进行纠正，（三）要求：1.动作示范正确2.整齐洪亮（_）组织：将学化分成四列横队，教师在队伍前（一）练习队形：学生成两路纵队慢跑。（二）要求

4、：保持安静，不要打闹，保持队列的整齐。（一）练习队形：XXXXXXXXXXXXXXOOOOOOO0000000▲（二）学练法：1.认真看动作示范。2.听口令进行练习。（三）要求：动作到位，充分活动各个关节。（一）练习队形：XXXXXXX3分钟3分钟中基本部分球为例）：左脚立于球一侧支撐，右脚轻踩在球的上方，膝关节弯屈；重心右移，右脚向外侧拉球顺势落地，将球停在脚内侧处，身体重心落在右脚；左脚踩拉球同法，方向相反。反复练习。重难点：重心变换和对球的控制，球性的培养。6面讲解示范。二）教法：1•教师边讲解边示范。2.组织学生一排一

5、排的进行练习。每人反复20次。3.集体讲解纠正学生易犯错的动作，后再个别纠正。4.请技术动作好的同学出来做示范再讲解。（三）要求：1.动作示范正确。2•讲解技术要领清楚，声音洪亮。（四）预计问题：1安全隐患。对球控制不好，到处乱跑，容易绊倒。2身体重心过高或互换不及吋，站不稳，影对球的XXXXXXX▲0000000000000020分钟中（二）学练法：（1）认真观看老师动作示范。（2）—排一排的进行练习。（三）要求：1.认真听讲解看示基本部分2、身体灵活性练习小步快速跑：上体前倾，两膝微弯，两臂自然抬起，听到开始口令后，两腿迅

6、速交替抬起（微微离开地面）落地，两臂快速协调摆动。重点：身体姿态，动作频率要快。难点：四肢协调，重心平稳。一.放松活动。1.口C抖动放松手臂。2.自己拍拍大腿小腿。3.腿部拉伸。二.本次课小结三.布置收拾器材四.师生再见处理手段：1练习时随时提醒学生注意安全。2无球模仿动作体会。3鼓励学生动脑领悟。（一）组织：将学生分成四列横队。（二）教法：教师讲解示范动作耍领，学生分组练习。（三）要求：口令清楚，声咅洪亮（一）组织：全班集体进行（二）教法：教师讲解要领（三）要求：声音洪亮范C2.练习时开动脑筋，多想、多练，合作学习。3.注意

7、安全。教学目标：提高学生身体灵活性和协调性。（一）练习队形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲（二）学法：动作准确到位。控制好重心不要后仰。（三）要求：注意安全，不要跌倒。（一）练习队形：XXXXXXXXXXXXXX00000000000000▲（二）学练法：跟教师一起做，课后归还器材。（三）要求：尽量放松。8分钟中14015C13)110100W：o脉搏曲线全课平均心率100-115课中最高心率130-140练习密度40%课后小结