主题班会教案主题班会教案：我爱我的班

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主题班会教案之主题班会教案：我爱我的班　　教学目的：　　1、通过此次主题班会，目的是加强学生集体观念和集体荣誉感，加强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建立集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的气氛中健康成长，并发挥本人的光和热，努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。　　2、鼓舞学生接着学习的斗志，争取顺利适应初中的学习生活，为高质量完成初中学习生活打下良好的思想根底。　　3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼本人的才能。　　教学重难点：提高学生关心集体、建立集体的积极性和热情。　　教学步骤：　　1、召开班干部会、组织小组讨论会，对本次主题班会的内容进展发动、讨论和安排。调查理解同学们关心的热点征询题，确定班会主题内容、班会方式和标题，班会详细预备工作分工。　　2、总结上周的各项工作情况。　　（1）、劳动班长对卫生情况进展总结；（2）、学习班长对上周学习情况进展总结；（3）、纪律班长对上周班上的一些主要征询题进展总结；（4）、班长进展总结

1。　　3、学生写名言警句，同时互相交流并对班上的征询题展开讨论。　　4、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈本人在班上的一段感受。　　5、实话实说　　对班集体的说上一句本人想说的话；或者说你认为如何样才能加强班集体力量。　　6、班主任总结　　我常常给我的学生讲一个故事：“我们有一天出去旅行，突然间暴风雨来了。我们没地点避风躲雨小孩们向前跑，一看前面有个草棚，大家哗地冲了进去，一冲进去大雨就来。大家好欢乐，”哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来。太欢乐了！“大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地点就特别满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽方法”扶住它，不能让房子倒塌“。一个班确实是如此一个生命体，我们确实是其中鲜活的血液，她需要我们不断输送营养，我们的思想、我们的一举一动时时刻刻阻碍着她。我们共同生活在705班这个大家庭里，每个人都是班级的一员，一个人表现得好坏会直截了当阻碍到班级的形象。我提议大家应该正确处理好个人与班级的关系，从本身做起，人人保证本身的”清洁“，人人尽到对班级的责任。