2020年班主任感恩活动参考总结范文-思想道德建设_0

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1、2021年班主任感恩活动参考总结范文-思想道德建立_0xx年下学期我担任了三年级的班主任工作，为了加强学生思想道德建立，实在提高德育的针对性和时效性，教育小孩学会感恩，即感谢父母的养育，感谢老师的教诲，感谢同学的协助，感谢社会的关爱；加强爱心和社会责任感；关爱本人，关爱别人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，明白得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全开展，我们一如既往的开展了感恩教育活动。1、开展主题班会，以班级为主体，组织“感恩”教育主题班会，班会的内容主要以感谢父母感谢老师为主，让学生深化领悟亲情的同时，能把对父母的感恩以及对师长的感恩

2、更好的付诸于行动。2、完成一次“感恩”作业，作业的内容确实是学生本人像父母调查理解本人、成长的过程中所需的费用，以及从小到大享受的父母的关心和保护。学生在完成作业后要写出本人内心肠感受，并在班上交流，共同领悟父母对他们的恩情。3、出一期以感恩为主题的办报，在学生中起到更好的宣传教育作用。4、要求每一位学生都把感恩落实到行动中，让小孩用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳；一天当家为父母分担家务。我们要求小孩们每星期至少做一次，同时能够持之以恒地做下去。。5、在学生中间开展同学如手足的活动，鼓舞他们互相珍惜友谊，互相协助。6、以小组为单位，调查四周发生

3、的感恩故事，加强学生“孝敬长辈，关爱社会”的思想认识，从而以实际行动，尽本人所能协助别人，“为父母做一件有意义的事”，增进感恩体验。通过我们开展的一系列活动，学生更明白得了爱父母、爱老师、爱四周的人，总之，感恩教育”作为一项活动毕竟要落下帷幕。但是作为一种质量的修养，“感恩教育”应该成为教育工作者永久的话题，成为社会各界共同关注的永久主题。只要人人都有一颗感恩的心，我们相信天空更加湛蓝，阳光更加灿烂，生活更加和谐、幸福。让感恩教育进展到底吧！