【精选】秋季幼儿园小班工作参考计划范文

【精选】秋季幼儿园小班工作参考计划范文

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时间:2022-10-19

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1、秋季幼儿园小班工作参考计划范文本学期将有32位小孩与我们共同步入小班的生活。我们班组成员本着同一个目的:让每一个小孩健康、愉快地生活,全面开展成为会学习、会考虑、会交往、有制造性的新一代儿童。以"尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则"开展各项工作。以园务打算和教研组打算为依照,制定出以下的班级工作打算本学期幼儿人数32人,男孩19名,女孩13名,通过入园后的观察,部分幼儿有上过托儿所,生活自理才能、语言交往才能及其它才能都有一定的根底,但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理才能、习惯性、语言开展等方面较原有幼儿就有一定差距。由于幼儿的年纪小,个别幼儿还不习惯幼儿园的集体生活,有哭闹的现

2、象、还有不少幼儿不会本人进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比拟任性,娇气、霸道,依赖性强,同伴之间不明白谦让,团结友爱。针对以上情况,本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护认识。加强幼儿的语言才能、生活自理才能及培养幼儿的社会交往才能和音乐素养的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与构造性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的开展。主要工作任务一、保教工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于有部分小孩第一次入园,因而他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作(1)给小孩提供一个温馨、温馨、有趣的教室环境,使幼儿高快乐兴地上幼儿

3、园,愉快地参加各种教育教学活动。(2)老师以亲切、平和的态度对待小孩,消除他们的生疏感。2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理才能,做到生活有序。(1)认识本人的标记。(2)学会正确的洗手、漱口方法。(3)能安静午睡,不吵醒别人。(4)培养良好的进餐习惯,能本人吃饭等。(5)会本人穿脱衣裤、本人入厕。详细的做法(1)进餐、盥洗、穿脱衣物等才能在日常生活中浸透,尽量多的提供幼儿自我效劳的时机,营建充满欢乐、和谐的班级气氛。(2)以小孩喜爱的方式组织进展相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我效劳的同时激发自决心。3、培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动,留意力集中。(2)保护幼儿园的玩具,不与人

4、争抢。(3)学会用语言表达本人的意愿,能用语言和同伴、老师进展交流。(4)注重感情教育和语言表达才能的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用"早、好、再见"等礼貌用语。(5)将玩具归类收好。4、开展丰富多彩的节日活动利用节日开展方式多样丰富多彩的活动,能够充分的调动小孩们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等风俗活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动。5、在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真施行各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁温馨的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。详细的做法(1

5、)老师要细心观察小孩,发觉身体不适要及时交医生查看、诊治。(2)照顾好生病的小孩,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。(3)气候多变时,请给幼儿带一件小外衣,以防着凉感冒,并在衣领处标示幼儿的姓名,以便于识别。(4)随时预备足够数量的清洁衣物留在幼儿园内,以备换用。衣物及个人物品,请自行携带并定期清理。二、教研工作1、树立"一日活动皆课程"的观点,精心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达才能。针对班中知识水平才能等个体差异较大的现象,开展互帮互助活动,引导才能较强的幼儿,并在日常教学中,选择穿插一些中班的

6、学习内容,以加强学习兴趣和决心,让每个小孩都有表现本人、展现本人的才能。2、本学期重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以稳固。3、精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用周围的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,依照幼儿的年龄特点及不同才能层次儿童开展的需要投放材料,促进幼儿的开展。4、利用图片、故事等方式,对幼儿进展友爱同伴等思想品德教育,通过中国传统文化节日教育,培养幼儿初步的爱国情感,热爱集体,明白得不能为了本人而妨碍别人。5、深化实践园本课程,将主题探究活动与构造教学结合

7、进展,从他们的兴趣、知识水平入手,鼓舞幼儿积极参加各项活动,让小孩主动学习,从而获取各方面的经历,提高综合才能。6、积极参加教研组活动,吸收和借鉴有关课改新观念。施行教研打算,进展阶段记录,反应,期末做出专题总结及交流。7、每学期认真对待园内公开教学,汲取和借鉴别人的经历,同时及时进展交流和整改。三、家长工作在本学期的家长工作,我班重点以"尊重家长"为原则,提高老师的"效劳认识",加强与家长的沟通

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