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时间：2022-10-18
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作文三境界授课班级：高一（12）班授课教师：吴运霞
1陈皮的价值（境界）p.9《葵乡之宝——新会陈皮》陈皮的食用价值、药用价值、经济价值——物质价值
2p.6-7《陈皮飘香》陈皮的食用价值、药用价值、经济价值——物质价值陈皮的情感价值（联系新会与海外游子之情）——情感价值（文化价值）
3p.5-6《陈皮精神》陈皮的食用价值、药用价值、经济价值——物质价值陈皮的情感价值（联系新会与海外游子之情）——情感价值只有禁得住岁月打磨的陈皮，才能成为最上佳、最珍贵、最馥郁的陈皮。只有那些禁得住岁月洗涤，顶得住日照雨淋的，才能成为永恒。陈皮如此，启超亦如此。——精神价值
4赤壁赋苏轼
5第一境——自然景物景物：清风、明月、浩浩江水特点：浩淼，梦幻情感：遗世独立，羽化登仙沉醉美景，忘忧得乐（千古同乐）写法：景（眼前景、诵诗中的景）—情
6第二境——历史古迹内容：英雄——渔樵感情：叹英雄安在，自身渺小，生命短暂。（悲）（千古同悲）消极、虚无写法：眼前景→怀古（曹诗中的景）伤今→眼前景→伤怀。
7彻悟天地宇宙的无穷后产生一种渺小感和迷茫感，古今哲人共同的困惑。“对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多。”曹操《短歌行》“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”陈子昂《登幽州台歌》
8第三境——人生哲理变：水，日夜奔流；月，月圆月缺；人生老病死，人生短暂不变：不曾逝、不增减、万古江山相对永恒。人，代代相承、精神可存。哲理：物我无尽，物各有主，随缘自适，风月无禁、不竭，尽情享用。情：（乐）旷达超脱写法：景→人生哲理→情
9三、写作借鉴1.写一写我们新会一中。看看你能写出几层思想（境界）来，怎么写。2.写一处你旅游过的地方。看看你能写出几层思想（境界）来，怎么写。
10谢谢！
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