八年级历史备课组工作计划

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1、八年级历史备课组工作计划八年级历史备课组工作计划新学年，学校坚持“质量兴校，科研强校”的宗旨，进一步调整工作思路，重视各学科协调发展，强调齐头并进，全面发展。学校将着重从基础年级的备课、研课等工作入手，促成教学常规工作常态化，促进教育教学质量稳中有升。为此，新学期我八年级历史备课组，将紧紧围绕学校工作计划开展各项工作：以优化课堂教学为中心，以提高教育教学质量为目标，充分发挥备课组成员的个人优势与特长，以集体备课、说课、研课、听课、评课为载体，在具体的课改和教研活动中，团结协作，取长补短，共同探讨，相互促进，不断发展自身思想素

2、质及业务素质。现拟定本学期工作计划如下：一、于学期初，传达学校、教务处、教科室、教研组等相关工作布置，要求各成员认真做实、做细，及时完成学校各相关部门分配的任务。二、及时组织组内各成员学习新课程标准，统筹安排本学期的教学进度。同时,及时认真地辅导和组织学生参加各级各类竞赛。三、本着个人备课与集体备课相结合的原则，定每周周三上午三、四节为说课、研课和集体备课时间，地点定在历史备课室。四、强化教学常规工作的落实，要求各成员认真备好每一节课，及时写好每一个教案，并有教学反思。在教学中，应有周反思、月反思及期中、期末教学反思与小结。

3、第5页五、积极开展“基于网络环境下的历史探究性教与学”的教改试验，每学期各成员必须上一节以上的教学公开课，并及时将公开课教案、公开课教学反思上交教务处。六、每两周至少举行一次历史知识兴趣小组活动，如组织学生参观历史文物古迹，举办历史知识竞赛，历史故事演讲，历史专题讲座，历史知识墙报、板报、手抄报等丰富多彩的活动，进一步激发学生学习兴趣，调动学生的学习热情，拓宽学生视野，并达到培优扶差的目的。七、坚持开展听课、评课活动，要求每位成员每周至少听一节课，一学期至少听20节。坚持互听、互评，取长补短，共同探讨，相互促进，并通过“优质

4、课”评选活动，共同研讨“如何提升我组各成员的教育教学水平”这一课题，努力争取在原有的基础上再做新的突破。八、根据学校工作安排，认真组织组内成员参加兄弟学校之间的校际教研和课改活动等。九、坚持备课、研课常态化，做到“四定”：定时间、定地点、定专题、定发言人，认真研讨教学重点难点、日常备课及试卷新题型等。十、积极配合教务处做好迎接每一次的质量监控，并及时完成相关的质量分析工作。▲集体备课时间及地点：周三上午三、四节，教学楼二层年段室▲八年级历史备课组教学进度表周次起讫时间主要工作及教学内容第5页1．2．16—241．中国人民站起

5、来了最可爱的人2．25—3.23.土地改革4.工业化的起步3．3.3—3.95.三大改造6.探索建设社会主义的道路4．3.10—3.167.”文化大革命”的十年8.伟大的历史转折5．3.17—3.239.改革开放第5页10.建设有中国特色的社会主义6．3.24—3.30▲首次质量监控▲社会调研7．3.31—4.6▲清明节主题活动▲首次质量分析11.民族团结8．4.7—4.131香港和澳门的回归13.海峡两岸的交往9．4.14—4.2014.钢铁长城15.独立自主的和平外交10．4.21—4.2716.外交事业和发展17.新中

6、国的外交11．4.28—5.418.“五.一”节活动．科学技术的成就第5页（一）12．5.5—5.1120．科学技术的成就（二）21．改革发展中的教育13．5.12—5.1822．百花齐放，推陈出新23．二十世纪歌曲中的“历史”14．5.19—5.25▲第二次质量监控及分析15．5.26—6.124．人们生活方式的变化25．家族的照片16．6.2—6.8期末点拨指导、复习巩固6.9—6.15期末点拨指导、复习巩固．6.16—6.22期末点拨指导、复习巩固．6.23—6.29期末考试206.30—7.4迎接地理、生物会考八年级

7、历史备课组第5页