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任务二 了解电梯的工作原理任务一 了解电梯的结构任务三 了解自动扶梯任务四 掌握电梯的管理情境六 认识物业电气系统“十二五”职业教育国家规划教材经全国职业教育教材审定委员会审定子情境四 认识电梯
1学习任务1.了解电梯的种类和组成2.熟悉电梯的工作原理3.熟悉自动扶梯4.掌握电梯的使用管理与维护子情境四 认识电梯
2任务一 了解电梯的结构电梯的种类一、电梯通常按照用途、速度、拖动方式和控制方式进行分类。1.按用途不同可分为乘客电梯、载货电梯、客货电梯、病床电梯、住宅电梯、杂物电梯、观光电梯、其他专用电梯。2.按额定速度不同可分为超高速梯、高速梯、快速梯、低速梯。3.按拖动方式不同可分为交流电梯、直流电梯、液压电梯。4.按控制方式不同可分为手柄操纵控制电梯、按钮控制电梯、信号控制电梯、集选控制电梯、向下集选控制(向下集中控制)电梯、并联控制电梯、群控电梯、智能控制电梯等。5.按运行方式分为直升电梯和自动扶梯。
3任务一 了解电梯的结构电梯的基本结构二、1.拖动装置2.悬挂装置3.容载装置4.衡补偿装置5.导向装置6.选层和平层装置7.层门及召唤装置8.安全装置9.电气控制装置及其线路曳引电梯结构图
4任务二 了解电梯的工作原理电梯的控制系统一、电梯的控制系统主要有继电器控制和微机控制两类。电梯控制系统各环节的功能由不同线路完成,这些线路主要有开关门控制、位置信号显示、定向选层控制、运行控制、特种状态控制等。这些线路由内指令(即要去哪一个层站)和厅召唤(即要电梯到哪一个层站接客拉货)以及轿厢所在层站位置等信号控制以实现不同功能。电梯电器控制系统各环节联系如图所示。电梯电气控制系统
5任务二 了解电梯的工作原理电梯的工作原理二、电梯由机械、电气两大部分组成。1.电梯的机械系统电梯的机械系统,由机房、井道、轿厢和门系统四大部分组成。(1)机房。装有曳引机、限速器、极限开关、控制柜与信号柜、选层器、电源接线板及排风照明设备等。这里是电梯的心脏、又是电梯的指挥中心。(2)井道内有导轨、对重装置、缓冲器、随行电缆和分线盒、平衡钢丝绳或平衡链等。井道既是上下运行的空间,又是万一出现事故采取紧急措施,尽可能减少损失的场所。
6任务二 了解电梯的工作原理电梯的工作原理二、(3)轿厢是乘人、运货的设备。平常所说的乘电梯,就是进入轿厢,随其上下。轿厢既提供乘人运贷的空间,又有安全钳、安全窗、导靴、自动开门机、平层装置、操纵箱、轿厢内指层灯等设备。这既保证了轿厢沿导轨上下运行,又加强了安全防范措施。(4)门系统包括厅门、召唤按钮箱、层楼显示装置、轿门、自动开门机及门锁联动装置。门系统既为乘客、货物的进出提供了方便,更为安全提供了保障。因为按要求,门不关闭、电梯不能运行。而电梯一旦运行,电梯的门是不能被打开的。
7任务二 了解电梯的工作原理电梯的工作原理二、2.电梯的电气部分电梯的电气部分由继电器、导线、电缆、可编程控制器及微型计算机等构成。电梯的电气部分像人的神经一样,遍布整个电梯,与其机械系统配合,使电梯更好地协调工作。给电梯通上电流后,电梯的电动机就会转动。电动机的转动带动了曳引机工作、从而使曳引钢丝绳移动。安装在机房的电动机通过减速箱、制动器等组成的曳引机,使曳引钢丝绳通过曳引轮,一端连接轿厢,一端连接对重装置,轿厢与对重装置的重力使曳引钢丝绳压紧在曳引轮绳槽内产生摩擦力,当电动机转动时,带动曳引轮转动,驱动钢丝绳,拖动轿厢和对重作相对运动。于是,轿厢在井道中沿导轨上、下往复运行,完成升降的工作。如图电梯工作原理所示电梯工作原理
8任务二 了解电梯的工作原理机械安全装置工作概况三、电梯是由机—电合一的相关部件和组合件构成的整体的设备系统。从而整部电梯安全装置动作系统势必相互关联得非常密切,如图所示。安全装置动作系统
9任务二 了解电梯的工作原理机械安全装置工作概况三、限速器是一种限制轿厢(或对重)超速的装置,安全钳是一种使轿厢(或对重)制停运动的装置。而且两者不是单独动作,必须联合动作才能实现使电梯制停并将轿厢夹持在导轨上,其工作原理如图所示。安全钳限速器联动原理图当轿厢超速到达限速器整定的速度时,限速器内的甩块在离心力的作用下,使限速器绳借助绳轮中的摩擦力或夹绳机构将限速器钢丝绳夹持,限速器停止转动的同时,切断控制电路,从而提拉起安装于轿厢梁上的安全钳连杆系统。使轿厢两边安全钳的楔块同步提起,夹住导轨,超速的轿厢被制停。安全钳动作瞬时,限速器的安全开关和安全钳提拉杆操纵的安全开关都会断开控制电路,迫使制动器失电制动。只有当所有安全开关复位,轿厢向上提起时,才能释放安全钳。安全钳未恢复到正常状态,电梯不能重新使用。
10任务三 了解自动扶梯自动扶梯是由一台特种结构型式的链式输送机和两台特殊结构型式的胶带输送机所组合而成,带有循环运动梯路,用以在建筑物的不同层高间向上或向下倾斜运送乘客的固定电力驱动设备。自动扶梯是一种连续输送机械,与间歇工作的电梯比较具有更多的优点:运送能力大、能连续输送人员、可以逆转、当停电或零件损坏而停车时可以当普通楼梯使用,因此具有较大的灵活性。但它也有不足,那就是因其结构有水平区段,所以有附加的能量损失,如果提升高度大的话,人员在上面停留的时间比电梯要长得多,另外,自动扶梯的造价较高。自动扶梯多用在现代化的大商场、车站、码头等人员流动较多的地方。
11任务三 了解自动扶梯自动扶梯的结构一、自动扶梯的结构包括支承部分、驱动系统、运载系统、安全保护系统、电气控制系统和扶手系统等如图所示。自动扶梯的总体构造
12任务三 了解自动扶梯自动扶梯的结构一、1.支承部分自动扶梯的支承部分即扶梯的桁架,桁架架设在建筑物结构上,能支撑全部部件和乘客的重量,用型钢焊接而成。桁架上所有的弦、柱及对角支承均可采用角钢、冷压成型钢、方形钢管焊接而成,要求刚度好、重量轻。根据设计需要和便于运输,桁架一般分成三段,即上水平段框架、倾斜段框架、下水平段框架。提升高度较大时,再对倾斜段分段。
13任务三 了解自动扶梯自动扶梯的结构一、2.驱动系统驱动系统由主机、主驱动轴、主驱动链、扶手带驱动链、扶手带驱动轴、梯级链张紧装置等组成,如图所示。其功能是驱动梯级和扶手带运动。(1)主机。(2)主驱动轴。(3)梯级链张紧装置。(4)自动润滑装置。
14任务三 了解自动扶梯自动扶梯的结构一、3.运载系统运载系统由梯级、梯级链、导轨、地板和梳齿板等组成,其功能是运送乘客。梯级链将主机的动力传送给梯级,使梯级沿着导轨运动。(1)梯级。梯级的功能是用来运送乘客,是扶梯的工作部件。梯级上有4个轮子,2个直接装在梯级上,称梯级滚轮;另2个装在梯级链上,使梯级与梯级链相连,称为梯级链滚轮。由于梯级链滚轮受的力要大一些,又称为梯级主轮;梯级滚轮则被称为副轮。图是其结构示意图。梯级结构
15任务三 了解自动扶梯自动扶梯的结构一、(2)地板与梳齿板。地板为乘客在扶梯两端提供站立平台,同时又是机房的盖板。梳齿板位于梯级的出入口。梳齿板上的梳齿与梯级的齿槽相啮合,保证梯级在回转时的安全性。(3)导轨。导轨是梯级运动的导向,并起到支撑梯级及梯级链的作用。由支承梯级工作的工作导轨和使梯级回转的返回导轨、防止梯级在工作时脱轨的压轨及相应的支撑件组成。
16任务三 了解自动扶梯自动扶梯的结构一、(2)地板与梳齿板。地板为乘客在扶梯两端提供站立平台,同时又是机房的盖板。梳齿板位于梯级的出入口。梳齿板上的梳齿与梯级的齿槽相啮合,保证梯级在回转时的安全性。(3)导轨。导轨是梯级运动的导向,并起到支撑梯级及梯级链的作用。由支承梯级工作的工作导轨和使梯级回转的返回导轨、防止梯级在工作时脱轨的压轨及相应的支撑件组成。
17任务三 了解自动扶梯自动扶梯的结构一、4.扶手系统扶手系统由扶手带,扶手带驱动装置、扶手装置等组成。(1)扶手带。是与梯级以相同速度运动的,供人扶手的部件。(2)扶手带驱动装置。其功能是驱动扶手带。以滚轮组和多锲形带压紧扶手带,大直径的扶手带驱动轮以摩擦力使扶手带运动。(3)扶手装置。扶手装置是乘客乘扶梯时扶手用的,同时起到护栏的作用。它由扶手带、扶手带导轨、扶手支架、扶手栏板、内外盖板及裙部组成。
18任务三 了解自动扶梯自动扶梯的结构一、5.电气控制系统电气控制系统实现对扶梯的运行控制,主要由控制柜、控制按钮、开关等组成。有继电器控制、PLC控制和微机控制几种。(1)电控柜。电控柜安装在扶梯的上部机房,负责向主机供电并控制扶梯运行。(2)控制开关。主要由钥匙开关、紧急停止按钮组成,安装在扶梯上下端部,钥匙开关用于开关扶梯,急停按钮用于在紧急情况下使扶梯停止。
19任务三 了解自动扶梯自动扶梯的结构一、6.安全保护系统安全保护系统的功能是当自动扶梯处于不安全状态时,安全装置使之停止。安全保护装置最常见的有:(1)主驱动链破断保护。当驱动链松弛或破断时,使扶梯停止。(2)护手带入口保护。防止手伸入扶手带入口的保护。(3)梯级链安全保护。当梯级链过分伸长或断裂时,使扶梯停止。(4)梳齿板安全保护。当梯级在通过梳齿板受到阻碍时,使扶梯停止。(5)梯级运行安全保护。当梯级滚轮破损导致梯级塌陷时,迫使扶梯停止。(6)防逆转保护。当扶梯在运行中发生逆向运动时,使扶梯停止。
20任务三 了解自动扶梯自动扶梯的工作过程二、对于蜗杆副传动的端部驱动装置,当驱动装置上的制动器得电后,制动带松开,电动机通电转动,通过联轴器带动蜗杆副转动。传动链轮与蜗轮同轴,随蜗轮同步转动,并通过驱动链将动力传递给梯级链轮,进而带动梯级运动。梯级链轮转动时,与之同轴的驱动主轴同步转动,并通过扶手带驱动链带动扶手带驱动轮转动,从而使扶手带运动。1.驱动装置的工作原理
21任务三 了解自动扶梯自动扶梯的工作过程二、自动扶梯上的一系列梯级与两根牵引链条连接在一起,在按一定线路布置的导轨上运行即形成自动扶梯的梯路。牵引链条绕过上牵引链轮、下张紧装置,并通过上、下分支的若干直线、曲线区段构成闭合环路。这一环路的上分支中的各个梯级(也就是梯路)严格保持水平,以供乘客站立;上牵引链轮(也就是主轴)通过减速器等与电动机相连以获得动力。扶梯两旁装有与梯路同步运行的扶手装置,以供乘客手扶之用。扶手装置同样由上述电动机驱动。2.自动扶梯的工作过程
22任务四 掌握电梯的管理电梯安全管理制度一、使用单位必须制定以岗位责任制为核心的电梯使用和运营的安全管理制度,并予以严格执行。安全管理制度至少应当包括:(1)各种相关人员的职责。(2)操作人员守则。(3)安全操作规程。(4)常规检查制度。(5)维修保养制度。(6)定期报检制度。(7)作业人员及相关运营服务人员的培训考核制度。(8)意外事件和事故的紧急救援措施及紧急救援演习制度。(9)技术档案管理制度。
23任务四 掌握电梯的管理电梯投入使用前的工作二、使用单位必须指定专人负责电梯的安全管理工作(以下称为“安全管理人员”)。安全管理人员应当掌握相关的安全技术知识,熟悉有关电梯的法规和标淮,并履行以下职责:(1)检查和纠正电梯使用中的违章行为。(2)管理电梯技术档案。(3)编制常规检查计划并组织落实。(4)编制定期检验计划并落实定期检验的报检工作。(5)组织紧急救援演习。(6)组织电梯作业人员的培训工作。
24任务四 掌握电梯的管理电梯司梯人员操作守则三、为了确保电梯的安全运行,司梯人员均持证上岗。并制定了相应的司梯人员安全操作守则:(1)保证电梯正常运行,提高服务质量,防止发生事故;(2)要求司机坚持正常出勤,不得擅离岗位;(3)电梯不带病运行、不超载运行;(4)操时不吸烟、不闲谈等;(5)执行司机操作规程:每次开启厅门进入轿箱内,必须作试运行,确定正常时才能载人;电梯运行中发生故障,立即按停止按钮和警铃,并及时要求修理;遇停电时,电梯未平层禁止乘客打开轿箱门,并及时联系外援;禁止运超大、超重的物品;禁止在运行中打开厅门;工作完毕时,应将电梯停在基站并切断,关好厅门。
25任务四 掌握电梯的管理电梯的日常管理四、按照电梯的种类和运输管理的要求,电梯使用管理单位必要时应配备经培训合格持有电梯司机操作证的人员,负责电梯的司机工作,并每天进行日检,巡查各台电梯的运行情况。若电梯不需要配备电梯司机,则必须指定安全管理人员日检巡查各台电梯。1.日检巡查至少应检查的项目(1)机房各运转部件有无异常。(2)轿箱内外操作指令是否有效。(3)运行是否正常,有无异常的振动或者噪声。(4)门联锁保护是否正常。检查应当做详细记录,并存档备查。电梯的运行巡视管理是由电梯机房值班人员实施的,定时对电梯设备进行巡视、检查,发现问题及时处理的管理方式。电梯机房值班人员每日对电梯进行一次巡视,根据巡视情况填写《电梯设备巡视记录》。
26任务四 掌握电梯的管理电梯的日常管理四、2.日常运输管理日常的运输管理(包括乘客和货物运输管理),应清晰标明电梯运行楼层,张贴乘客须知。(1)运货申报。运货申报,使用乘客电梯运送货物,应有明确的申报手续,使用方书面向管理处申请,并详细列明每次运送货物的重量,经批准后在指定非繁忙时间内,由专业人员随行协助运送货物,禁止超载。(2)乘客须知。可在电梯轿厢内张贴“乘梯须知”,告知电梯乘客应遵守。
27任务四 掌握电梯的管理电梯的日常管理四、乘梯须知一、用手按钮,严禁撞击二、不许吸烟,勿靠厢门三、运行之时,挤门危险四、危险物品,禁止进梯五、保持清洁,勿吐勿丢六、运载货物,须先报批七、货物进出,专人控梯八、若遇意外,请按警铃九、电梯困人,严禁扒门十、超载铃响,后进先退十一、儿童乘梯,成人携带十二、发生火警,切勿乘梯
28任务四 掌握电梯的管理电梯的日常管理四、(3)钥匙管理。钥匙管理是一项很重要的工作,特别是用于打开层门的三角钥匙,必须按照规定挂上一块警示牌,没有受过训练的人员不得使用。电梯机房、层门和操纵箱的钥匙,由电梯使用管理单位统一管理放在指定的位置,而且必须是由指定的有资格的人员才能使用,并应有领用登记手续。(4)卫生清洁。卫生清洁不能忽视,特别是加强对厅门、轿门地坎清理,可以大大减少电梯故障次数。电梯轿厢的卫生清洁应安排清洁工,在每天非繁忙时间对轿厢进行清理,而电梯机房、轿顶、底坑等是由电梯企业进行清理,电梯使用管理单位也应督促其完善。
29任务四 掌握电梯的管理电梯的日常管理四、(5)交接班制度管理。对于多班运行的电梯岗位,应建立交接班制度,以明确交接双方的责任,交接的内容、方式和应履行的手续。否则,一旦遇到问题,易出现推诿、扯皮现象,影响工作。在制订此项制度时,应明确以下内容。交接班时,双方应在现场共同查看电梯的运行状态,清点工具、备件和机房内配置的消防器材,当面交接清楚,而不能以见面打招呼的方式进行交换。明确交接前后的责任。通常,在双方履行交接签字手续后再出现的问题,由接班人员负责处理。若正在交接时电梯出现故障,应由交班人员负责处理,但接班人员应积极配合。若接班人员未能按时接班,在未征得领导同意前,交班人员不得擅自离开岗位。电梯岗位一般配置人员较少,如遇较大运行故障,当班人力不足时,已下班人员应在接到通知后尽快赶到现场共同处理。
30任务四 掌握电梯的管理电梯出现异常情况的安全管理五、电梯使用管理单位应有完善的电梯应急处理办法,发现电梯困人或有异常现象,及时通知电梯企业派专业人员进行处理。发生火警时应停止电梯的使用。应有发生火警时对电梯的应急处理方法。有整体的火警应急系统的大楼,应将电梯纳入系统进行统一管理,当大楼火警应急系统启动,各台电梯的消防应急返回功能马上生效,将各台电梯内的乘客全部运送到指定层站,同时不应答所有的电梯外呼。发生事故时,电梯使用管理单位必须采取紧急救援措施,并立即报告当地质量技术监督机构。为了保障电梯乘客在乘梯出现紧急情况(困人、开门运行、溜梯、冲顶、夹人和伤人等)时能够得到及时解救,帮助人们应对电梯紧急情况,避免因恐慌、非理性操作而导致伤亡事故,最大限度地保障乘客的人身安全以及设备安全,电梯出现异常情况主要包括发生火灾、遭到水灾、机械故障、电气系统故障、困人、地震和电梯突然停止等。
31任务四 掌握电梯的管理电梯出现异常情况的安全管理五、当电梯工作中出现异常情况时,司机和乘梯人员都要冷静,保持清醒的头脑,以便寻求比较安全的解决方案。1.发生火灾时的电梯管理在火灾情况下应当采取以下应急措施。(1)立即向消防部门报警。(2)要避免乘客争先恐后和慌乱造成的损失。发生火灾时,会有很多人堵塞电梯间,管理人员通过监视设备操纵电梯,指挥若定,秩序井然,就可以避免乘客争先恐后和慌乱造成的损失。(3)按动有消防功能电梯的消防按钮,使消防电梯进入消防运行状态,以供消防人员使用。对于无消防功能的电梯,应当立即将电梯直驶至首层并切断电源或将电梯停于火灾尚未蔓延的楼层。在乘客离开电梯轿厢后,将电梯置于停止运行状态,用手关闭电梯轿厢厅门、轿门,切断电梯总电源。
32任务四 掌握电梯的管理电梯出现异常情况的安全管理五、(4)井道内或电梯轿厢发生火灾时,必须立即停梯疏导乘客撤离,切断电源,用灭火器灭火。(5)有共用井道的电梯发生火灾时,应当立即将尚未发生火灾的电梯停于远离火灾蔓延区,或交给消防人员用以灭火使用。(6)相邻建筑物发生火灾时也应该停梯,以避免因火灾停电造成困人事故。(7)当楼层发生火灾时,电梯的机房值班人员应立即设法按动“消防开关”,使电梯进入消防运行状态。电梯运行到基站后,疏导乘客迅速离开轿厢,并拔打119电话报警。
33任务四 掌握电梯的管理电梯出现异常情况的安全管理五、2.遭到水灾时的电梯管理发生水灾时,在对建筑设施及时采取堵漏措施的同时,应当采取以下应急措施。(1)当楼层发生水淹而使井道或底坑进水时,应当将电梯轿厢停于进水层站的上二层,停梯断电,以防止电梯轿厢进水。(2)电梯遭到水灾时,应将电梯停于二层以上;(3)当楼层发生水淹时,应将电梯停于水淹层的上一层,然后断开电源总开关并立即组织人员堵水源,水源堵住后进行除湿处理。(4)当底坑井道或机房进水较多,应当立即停梯,断开总电源开关,防止发生短路、触电等事故。(5)对水灾电梯应当进行除湿处理,如热风吹干。用摇表测试绝缘电阻,当达到标准后,方可试梯,试梯正常后投入使用。(6)电梯恢复使用后,要详细填写湿水检查报告,对水灾原因、处理方法和防范措施等记录清楚并存档。
34任务四 掌握电梯的管理电梯出现异常情况的安全管理五、3.发生机械故障时的电梯管理电梯机械零件发生异常,导致电梯不能正常工作或严重影响乘坐舒适感,甚至造成人身伤害或设备事故的现象。(1)机械系统故障现象和原因①由于润滑不良或润滑系统故障,造成部件的转动部位严重发热磨损或抱轴,导致滚动或滑动部位的零部件毁坏;②由于电梯频繁使用,某些零部件发生磨损、老化、保养不到位、未能及时更换或修复已磨损的部件,迫使电梯停机;③电梯运行过程中由于震动引起某些紧固螺丝松动或松脱,使某些部件工作不正常造成电梯损坏;④由于电梯平衡系数失调,或严重超载造成轿厢大的抖动或平层准确度差,电梯速度失控,甚至冲顶、蹲底或电梯停机。
35任务四 掌握电梯的管理电梯出现异常情况的安全管理五、(2)应采取的措施①电梯机械系统发生故障时,应了解出现故障时的情况和现象,分析判断故障点;②故障发生点确定后,按有关技术规范的要求,仔细进行拆卸、清洗、检查和测量,通过检查确定造成故障的原因,并根据机件的磨损和损坏程度进行修复或更换;③电梯机件经修复或更换后,投入运行前需经认真检查和调试后,方可交付使用。
36任务四 掌握电梯的管理电梯出现异常情况的安全管理五、4.发生电气系统故障时的电梯管理电气控制系统常见故障大致分为电梯门系统故障、继电器故障、电气元件绝缘老化和外界干扰。(1)电梯门系统故障采用自动开关门的电梯,其故障多为各种电器元件的接触点接触不良所致,而接触点接触不良的原因主要是由于元器件本身的质量、安装调整的质量和维护保养的质量等存在的问题所致。(2)继电器故障用继电器组成的电梯控制电路,故障一般出在继电器的接触点上,接触点通断时的电弧使接触点烧坏,使其不能闭合或长期粘连,造成断路或短路。(3)电气元件绝缘老化电器元件受潮通电时产生的热量,加速了绝缘的老化,使绝缘击穿造成短路。
37任务四 掌握电梯的管理电梯出现异常情况的安全管理五、(4)外界干扰电子技术的发展,使可编程控制器和计算机等先进设备应用在电梯的控制系统中,发展为无接触点电气控制系统。这种控制系统避免了继电控制系统的接触点故障,但是这种系统中的控制信号较小,容易受到外界干扰,如果屏蔽不好,常使电梯产生误动作。维修人员要迅速排除故障。
38任务四 掌握电梯的管理电梯出现异常情况的安全管理五、5.电梯困人时的电梯管理确保乘客的安仝是电梯困人救援管理工作的目的,凡遇电梯困人故障,电梯司机应首先通知电梯维修人员和管理人员,电梯维修人员和管理人员5分钟内到场,设法先行释放被困乘客。(1)援救程序包括:①司机告知被困人员,等待救援。②准确判断轿箱位置,作好援救准备。(2)救援步骤①轿箱停于接近电梯口的位置时的援救步骤是:关闭机房电源开关;用专门外门锁钥匙开启外门;在轿箱顶用人力慢慢开启轿门;协助乘客离开轿厢;重新关好厅门。当电梯轿厢高于或低于楼层面超过0.5m时,应当先执行盘车解救程序,再按照下列程序实施救援:确定电梯轿厢所在位置;关闭电梯总电源;用紧急开锁钥匙打开电梯厅门、轿厢门;疏导乘客离开轿厢,防止乘客跌伤;重新将电梯厅门、轿厢门关好;在电梯出入口处设置禁用电梯的指示牌。
39任务四 掌握电梯的管理电梯出现异常情况的安全管理五、②轿厢远离电梯口时的援救步骤是:进入机房,关闭该故障电梯的电源开关;拆除电机尾轴端盖,按上旋柄座及旋柄;救援人员用力把住旋柄,其他救援人员手持制动释放杆,轻轻撬开制动,注意观察平层标志,使轿厢逐步移动至最接近厅门为止;当确认刹车制动无误时,放开盘车手轮。然后按步骤①的方式救援;遇到其他复杂的情况时,应请电梯公司帮助救援。援救结束时,电梯管理员填写援救记录并存档。
40任务四 掌握电梯的管理电梯出现异常情况的安全管理五、6.地震情况下的电梯管理地震时应该尽快让乘客逃出电梯,根据地震的大小分成两种方式:(1)震级在4级以下时,把运行中的电梯继续移动到最靠近的楼层,让乘客逃出电梯后关门待机,震后就可自动恢复运行;(2)震级在4级以上时,把运行中的电梯继续移动到最靠近的楼层,让乘客逃出电梯后停止运转,震后必须等专门技术人员进行各种机器的安全检查后,才能让它恢复运转。如果有地震预报,提前将电梯停在一层。地震的应急措施包括以下几部分内容:(1)已发布地震预报的,应根据当地人民政府发布的紧急处理措施,决定电梯是否停止,何时停止;(2)震前没有发出临震预报而突然发生震级强度较大的地震,一旦有震感应当立即就近停梯,乘客迅速离开电梯轿厢;(3)地震后应当由专业人员对电梯进行检查和试运行,正常后方可恢复使用;(4)如果没有预报,发生地震时就近将电梯停止使用;(5)告诫用户,发生地震时不要使用电梯。
41任务四 掌握电梯的管理电梯出现异常情况的安全管理五、7.电梯突然停止时的管理电源停止中断时,电梯可能停在楼层与楼层之间,电梯门不能开启,乘客悬在半空中。此时自备发电机在发电,自动按照预定的工作步骤传送电力给电梯,以便打开电梯门让乘客逃出。电梯突然停止时可以采取以下处理方法:(1)通知电梯维修人员;(2)迅速检查电梯中是否困人;(3)如果困人,迅速启动电梯困人应急救援程序。
42任务四 掌握电梯的管理电梯的维修保养和定期检查六、电梯作为一种机电设备,应当有合适的维护才能保障其正常运行。对电梯进行维修保养、定期检查是确保电梯正常安全运行的重要环节,正确的维修保养也可以使电梯一直处于良好的状态,延长电梯的使用寿命。电梯的维修保养应委托有资格的维修保养企业或聘请有资格的维修保养人员承担。电梯的维修保养可根据电梯的具体情况进行,但内容至少应当包括、、季度维修保养、年度维修保养。
43任务四 掌握电梯的管理电梯的维修保养和定期检查六、电梯的维修保养可根据电梯的具体情况进行,但内容至少应当包括:1.日常维修保养2.月度维修保养3.季度维修保养4.年度维修保养5.电梯的定期检验程序
441.电梯按驱动方式可分为哪几类?2.电梯的操控方式分为哪几类?集选控制是如何进行操控的?3.电梯是由哪些功能系统组成的?组成的主要构件与装置有哪些?4.电梯的轿厢是如何实现升降的?为什么要装设对重平衡系统?5.电梯的管理人员应开展那些管理工作?6.电梯的交接班工作是如何进行的?7.简述电梯暂停时的注意事项。8.电梯管理人员每天应对电梯哪些部分进行检查?9.电梯的常见故障分为哪几类?思考与练习
45结合实习,学习电梯的运行管理经验及维护方法,掌握电梯出现异常情况的安全管理,收集并整理相关资料,制定出你认为最佳的管理制度。技能训练
46谢谢学习!