全球商业趋势与策略

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1、全球商業趨勢與策略壹、授課教師：蔡進丁（mersi@mail.tku.edu.tw）貳、課程學分：2學分參、課程目標與範圍：探討全球商業趨勢（megatrends）、策略（strategies）、模式（models）、競爭力（competitiveness）、績效評估（performanceevaluation）、創新（innovation）等主題之概念、理論、實例與研究方法。肆、授課方式：一、教師授課（配合Powerpoint教學）與Q&A二、學生作業發表與講評伍、課程綱要：一、導論：課程及研

2、究方法介紹。二、全球經濟八大趨勢探討三、台灣未來五大商業模式介紹四、國家競爭力評估模型：MERSIvs.WEFvs.IMD五、產業國家競爭力評估模型：MERSIvs.Porter六、創意、創新與創業七、期中作業發表與講評1.MERSI國家競爭力評估模型案例習作發表2.MERSI產業國家競爭力評估模型案例習作發表3.全球經濟、管理趨勢研究報告發表4.有關商業模式之研究發表5.有創新與創業之故事或計劃八、十字管理法－企業競爭力與策略診斷之分析九、Porter競爭力理論十、4+2贏的公式十一、平衡計分

3、卡（BalancedScorecard）十二、簡介TQC/TQM;6sigma;EVA/EVM;ABC等理論或實務應用十三、期末作業發表與講評1.本課程所介紹之競爭力或績效評估理論的比較研究2.應用本課程所介紹之管理理論作個案分析3.自行設計一種管理理論/模式/系統陸、參考資料：1.蔡進丁，十字管理法（淡大EMBA教材，未出版），2004年。2.英文論文集a.MichaelE.Porter:StrategyandtheInternet（HBR,March2001）b.MichaelE.Porte

4、r:Thecompetitiveadvantageofnations（HBR,2March-April1990）a.NitinNohria,WilliamJoyce,andBruceRoberson;WhatReallyworks（HBR,July2003）b.RobertS.KaplanandDavidP.Norton:Thebalancedscorecard-measuresthatdriveperformance（HBR,Jan-Feb1992）c.HBRcompetitivenesssu

5、rvey（HBR,May-June1987）d.ClaytonM.ChristensenBeyondtheinnovator’sdilemma(HarvardBusinessSchoolPublish,2003)柒、成績考核：1.學習精神與態度（實質出席率＋自評報告＋口頭報告）：50%2.期中書面報告與發表（四選一）：25%3.期末書面報告與發表（三選一）：25%2