课程名称建筑设计（2）

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1、课程名称：建筑设计（2）课程编号：7058202课程学分：6学分课程学时：96学时适用专业：建筑学专业《建筑设计(2)》ArchitecturalDesign（2）教学大纲一、课程性质与目的授课对象：建筑学和城市规划专业二年级第二学期学生。作用地位：与建筑设计（1）都是建筑设计的入门阶段课程，是高年级建筑设计课的基础。设计入门：使学生基本了解建筑设计的原则，培养学生具有初步的建筑总体设计意识以及法规和规范意识；掌握小型建筑设计的方法和步骤、建筑与地形关系的分析能力，以及对设计的准确表达能力。二、教学基本内容及基本要

2、求1、教学基本内容课程分为两大部分：由若干主要使用空间组成的结合地形起伏的独立式居住建筑和名作分析；其中课内96学时，课外96学时。2、教学基本要求（1）基本掌握建筑与场地、自然环境的关系，居住建筑功能分析及基本的人体尺度知识。（2）培养基本的对设计资料和信息的获知、分析和综合能力。（3）牢固树立建筑为人服务的意识，对人的尺度、人的行为、人的感受高度重视。（4）结合其他课程，初步综合学习并运用建筑的结构、构造等知识。（5）通过对大师作品的分析，理解建筑的环境、空间、交通、结构、围护、造型六大体系。（6）学习模型的制

3、作方法和选材，了解材料的不完全对应表达。（7）培养对设计的准确表达能力。三、本课程与其它相关课程的联系与分工本课程先修课程主要为建筑设计（1）。本课程为建筑设计Studio(1)的先修课程。本课程主要同时必修课程为建筑设计原理、建筑构造等。四、课程各教学环节和学时分配：要求学生结合相关设计问题进行调研分析。课程分为两大部分，其中课内96学时，课外96学时。可选择的题目选题方式时间安排可形成的成果举例别墅；建筑师/艺术家工作室选其一9周54学时A1图幅的图纸分析大师经典作品：类型不限，以作品为主线索选其一6周36学时

4、图纸，文字，模型及模型照片学期作业讲评一周（第十六周6学时）。五、本课程课采用的教学方法和教学手段本课程主要采用电脑投影授课、一对一的课程辅导以及课堂公开评图、集体讨论的互动式教学方法。六、教材及教学参考资料《建筑设计资料集》、《建筑设计规范》、对应各题目的设计资料图集和资料。此外，还要求学生利用课外时间广泛阅读，收集、摹画、分析有关类型的建筑及其环境资料。七、课程的考核方法及成绩评定标准每个题目各阶段均考查成绩。课程成绩由各个题目成绩组成：独立式居住建筑：（或相应题目）50%名作分析I：50%大纲编撰人：崔轶大纲

5、审阅人：贾东系负责人：张勃学院负责人：张燕坤制定（修订）日期：2007年7月