课程名称建筑设计（1）

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1、课程名称：建筑设计（1）课程编号：7058201课程学分：6学分课程学时：96学时适用专业：建筑学专业《建筑设计(1)》ArchitecturalDesign（1）教学大纲一、课程性质与目的授课对象：建筑学和城市规划专业二年级第一学期学生。作用地位：与建筑设计（2）都是建筑设计的入门阶段课程，是高年级建筑设计课的基础。设计入门：培养学生对佳作的认知能力和分析能力；使学生初步了解建筑设计的原则，掌握小型建筑设计的方法和步骤；培养学生具有对设计资料和信息的获知能力、建筑设计手绘表达能力以及通过制作模型进行建筑体量和空间关

2、系分析的能力。二、教学基本内容及基本要求1、教学基本内容小型公共建筑设计——一个主要使用空间+若干小的辅助空间+单层和一系列有均好性要求的实用空间+辅助空间；楼梯、走廊、安全疏散、厕位计算。2、教学基本要求（1）初步了解建筑设计的原则，掌握一些小型建筑的分析原理，形成功能分区的意识。（2）培养初步的对设计资料和信息的获知能力，以及对设计因素的分析、筛选和综合能力。（3）掌握教学建筑功能分析，普通教室的均好性要求，初步的防火疏散知识，环境与室内的多层次要求。（4）初步建立建筑设计的法规和规范意识，特别是学习防火疏散知识

3、的意识；并初步建立交通线路的设计概念。（5）结合其他课程，初步综合学习建筑的结构、构造等知识。（6）学习对设计的准确表达。三、本课程与其它相关课程的联系与分工本课程先修课程主要为建筑初步(2)。本课程为建筑设计(2)的先修课程。本课程主要同时必修课程为建筑设计原理、建筑构造等。四、课程各教学环节和学时分配要求学生结合相关设计问题进行调研分析。课程分为两大部分，其中课内96学时，课外96学时。可选择的题目选题方式时间安排可形成的成果举例茶室；网吧；便利店；汽车展销厅；理发店；餐馆选其一7周42学时A1图幅的图纸及模型照

4、片小学校教学楼；老人之家；疗养院；幼儿园选其一8周48学时A1图幅的图纸及模型照片学期作业讲评一周（第十六周6学时）。一、本课程课采用的教学方法和教学手段：本课程主要采用电脑投影授课、一对一的课程辅导以及课堂公开评图、集体讨论的互动式教学方法。二、教材及教学参考资料《建筑设计资料集》、《建筑设计规范》、对应各题目的设计资料图集和资料。此外，还要求学生利用课外时间广泛阅读，收集、摹画、分析有关类型的建筑及其环境资料。三、本课程的考核方法及成绩评定标准每个题目各阶段均考查成绩。课程成绩由各个题目成绩组成：小型公共建筑设计

5、I：50%小型公共建筑设计II：50%大纲编撰人：崔轶大纲审阅人：贾东系负责人：张勃学院负责人：张燕坤制定（修订）日期：2007年7月