课程名称建筑studio(2)

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1、课程名称：建筑studio(2)课程编码：7055202课程学分：6学分课程学时：96学时适用专业：建筑学专业《建筑studio（2）》ArchitecturalStudio（2）教学大纲一、课程性质与目的性质：本课程为专业基础课（必修）。授课对象是建筑学专业三年级第二学期学生。本课程与建筑studio1都是建筑设计的提高阶段课程，是建筑设计深化与全面整合的过渡阶段。目的：1、在建筑设计基本原理方面：掌握场地设计的基本原理、内容与方法，有能力进行一般场地设计；有能力在建筑设计中通过总体布局、平面布置、空间组织、

2、交通组织、环境保障、构造设计等满足建筑功能要求。2、在建筑设计表达方面：掌握CAAD基本知识和操作计算机的基本技能，有能力使用专业软件绘制设计图纸。3、在建筑设计综合教学方面：具备对设计因素的分析、筛选和综合能力；具有对设计资料和信息的获知能力；初步具有应用相关课程知识在建筑设计中进行深化设计的能力；具备选择建筑概念并进行概念设计的能力；掌握一种或几种表达建筑概念的媒介手段。初步具有非图纸表达建筑概念的能力。二、教学基本内容及基本要求　1、教学基本内容内容1：建筑设计知识专题2个：内容1-1：在建筑基本原理方面

3、，侧重功能、艺术、经济、技术、环境等因素对建筑设计影响。理论讲述4课时，实例讲述4课时。内容1-2：在建筑设计表达方面，侧重计算机绘图基本技能和非图纸表达方式。理论讲述4课时，实例讲述4课时。内容2：建筑设计综合教学训练2个：建筑设计专题2个。各设计专题均以某一领域知识为切入点，引发设计，完成有侧重点的综合设计训练。选题要求：建筑设计四为“建筑设计和拓展”，强调知识整合和整体思考，强调将建筑理论课和其他专业课的知识融合到设计课中去，进行专题深化和拓展设计，完善、启发和探索设计新方法，达到建筑学各门专业课程知识的

4、协调与衔接。2、教学基本要求（1）教学内容1注重符合要求的知识面的完整性和举例的系统性。教学内容2注重学生思路的开放性培养。（2）教学内容1和教学内容2的联系明确体现在每学期具体教学安排中。教学内容2须包含一定量的成果表现在设计中对教学内容1的认识，具体要求明确体现在每学期具体教学安排中。（3）掌握选择概念并进行深化设计的能力。（4）结合其他课程，综合应用建筑的技术、历史等知识。（5）设计表达重点为计算机绘图能力以及能表达设计者意图的所有表达方式的应用。三、本课程与其它相关课程的联系与分工本课程先修课程主要为建

5、筑studio(1)。本课程为建筑与城市设计Ⅰ、Ⅱ的先修课程。四、课程各教学环节和各篇章(节)学时分配教学环节教学内容时间安排可形成的成果举例教学环节1设计专题18周48学时A1图幅的图纸、演示文件、剪辑电影等多方式表达教学环节2设计专题28周48学时A1图幅的图纸、演示文件、剪辑电影等多方式表达教学环节1和教学环节2为并列设置，一学期内进行双循环，即各设计专题可在一学期内重复进行一次。每个设计专题作业应在7周内完成，1周作业讲评。在各教学环节中均应根据专题具体内容进行相应的内容1-1，内容1-2的教学，并明确

6、体现在每学期具体教学安排中。以上为课内96学时，对应课外96学时。五、本课程采用的教学方法和教学手段采用多媒体教学、课堂讨论、课堂辅导等多种教学手段结合。六、教材及教学参考资料《建筑设计资料集》、《建筑设计规范》、建筑大师系列作品、对应各题目的设计资料图集和资料。七、本课程的考核方法及成绩评定标准每个题目各阶段均考查成绩。课程成绩由各个题目成绩组成：设计专题1：50%设计专题2：50%八、其它问题的说明要求学生利用课外时间广泛阅读，收集、摹画、分析有关类型的建筑及其环境资料。大纲编撰人：马欣大纲审阅人：贾东系负

7、责人：张勃学院负责人：张燕坤制定（修订）日期：2007年7月